等差数列、等比数列
【高考考情解读】 高考对本讲知识的考查主要是以下两种形式:1.以选择题、填空题的形式考查,主要利用等差、等比数列的通项公式、前n项和公式及其性质解决与项、和有关的计算问题,属于基础题;2.以解答题的形式考查,主要是等差、等比数列的定义、通项公式、前n项和公式及其性质等知识交汇综合命题,考查用数列知识分析问题、解决问题的能力,属低、中档题.
?S1, n=1,?
1. an与Sn的关系Sn=a1+a2+?+an,an=?
?S-S, n≥2.?nn-1
2. 等差数列和等比数列
考点一 与等差数列有关的问题
例1 在等差数列{an}中,满足3a5=5a8,Sn是数列{an}的前n项和.
(1)若a1>0,当Sn取得最大值时,求n的值;
S-a(2)若a1=-46,记bn=,求bn的最小值. n
解 (1)设{an}的公差为d,则
2由3a5=5a8,得3(a1+4d)=5(a1+7d),∴d1. 23
n?n-1??2?124∴Sn=na1?-23a1?=-a1n2+a1n 22323
11441(n-12)21. 2323
∵a1>0,∴当n=12时,Sn取得最大值.
2(2)由(1)及a1=-46,得d(-46)=4, 23
∴an=-46+(n-1)×4=4n-50,
n?n-1?Sn=-46n+4=2n2-48n. 2
Sn-an2n2-52n+50∴bn==nn
50=2n+52≥n2n×-52=-32, n
50当且仅当2n=n=5时,等号成立.
n
故b
n的最小值为-32.
(1)在等差数列问题中其最基本的量是首项和公差,只要根据已知条件求出这两个量,其他问题就可随之而解,这就是解决等差数列问题的基本方法,其中蕴含着方程思想的运用.
(2)等差数列的性质
①若m,n,p,q∈N*,且m+n=p+q,则am+an=ap+aq;
②Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,?,仍成等差数列;
am-an③am-an=(m-n)d?d=m,n∈N*); m-n
aA2n-1④A,B2n-1分别为{an},{bn}的前2n-1项的和). bnB2n-12n-1
(3)数列{an}是等差数列的充要条件是其前n项和公式Sn=f(n)是n的二次函数或一次函数且不含常数项,即Sn=An2+Bn(A2+
B2≠
0).
(1)(2012·浙江)设Sn是公差为d(d≠0)的无穷等差数列{an}的前n项和,则下列命题错误的是 ..
( )
A.若d<0,则数列{Sn}有最大项
B.若数列{Sn}有最大项,则d<0
C.若数列{Sn}是递增数列,则对任意n∈N*,均有Sn>0
D.若对任意n∈N*,均有Sn>0,则数列{Sn}是递增数列
(2)(2013·课标全国Ⅰ)设等差数列{an}的前n项和为Sn,Sm-1=-2,Sm=0,Sm+1=3,则m等于
A.3 ( ) B.4 C.5 D.6
答案 (1)C (2)C
dda1n的单调性判断. 解析 (1)利用函数思想,通过讨论Sn=n2+?2?2
d1da1-n. 设{an}的首项为a1,则Sn=na1+(n-1)d=n2+?2?22
由二次函数性质知Sn有最大值时,则d<0,故A、B正确;
因为{Sn}为递增数列,则d>0,不妨设a1=-1,d=2,显然{Sn}是递增数列,但S1=-1<0,故C错误;
对任意n∈N*,Sn均大于0时,a1>0,d>0,{Sn}必是递增数列,D正确.
(2)am=2,am+1=3,故d=1,
m?m-1?因为Sm=0,故ma1=0, 2
m-1故a1=- 2
因为am+am+1=5,
故am+am+1=2a1+(2m-1)d
=-(m-1)+2m-1=5,
即m=5.
考点二 与等比数列有关的问题
例2 (1)(2012·课标全国)已知{an}为等比数列,a4+a7=2,a5a6=-8,则a1+a10等于( )
A.7 B.5 C.-5 D.-7
(2)(2012·浙江)设公比为q(q>0)的等比数列{an}的前n项和为Sn.若S2=3a2+2,S4=3a4+2,则q=________.
3答案 (1)D (2) 2
解析 (1)利用等比数列的性质求解.
????a4+a7=2,?a4=-2,?a4=4,由?解得?或? ???aa=aa=-8a=4a=-2.?56?7?747
3???q3=-2,?q=-2,∴?或??a1=1?? 1?a1=-8,
∴a1+a10=a1(1+q9)=-7.
(2)利用等比数列的通项公式及前n项和公式求解.
S4=S2+a3+a4=3a2+2+a3+a4=3a4+2,
将a3=a2q,a4=a2q2代入得,
3a2+2+a2q+a2q2=3a2q2+2,化简得2q2-q-3=0,
3解得q=(q=-1不合题意,舍去).
2
(1)证明数列是等比数列的两个方法:①利用定义:
*用等比中项a2n=an-1an+1(n≥2,n∈N). an+1n∈N*)是常数,②利an
(2)等比数列中的五个量:a1,an,q,n,Sn可以“知三求二”.
(3){an}为等比数列,其性质如下:
①若m、n、r、s∈N*,且m+n=r+s,则am·an=ar·as; ②an=amqnm; -
③Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成等比数列(q≠-1).
(4)等比数列前n项和公式
na?q=1?,??1
Sn=?a1?1-qn?a1-anq =?q≠1?.1-q?1-q
①能“知三求二”;②注意讨论公比q是否为1;③a1≠
0.
21(1)(2013·课标全国Ⅰ)若数列{an}的前n项和Sn=an+,则{an}的通项公式33
是an=________.
答案 (-2)n1 -
解析 当n=1时,a1=1;当n≥2时,
22an=Sn-Sn-1=an-an-1, 33
故a-=-2,故an=(-2)n1. an-1
(2)(2013·湖北)已知Sn是等比数列{an}的前n项和,S4,S2,S3成等差数列,且a2+a3+a4=-18.
①求数列{an}的通项公式;
②是否存在正整数n,使得Sn≥2 013?若存在,求出符合条件的所有n的集合;若不存在,说明理由.
解 ①设等比数列{an}的公比为q,则a1≠0,q≠0.由题意得
232???S2-S4=S3-S2,?-a1q-a1q=a1q,?即? 2??a+a+a=-18.aq?1+q+q?=-18,?2?134
??a1=3,解得? ?q=-2.?
故数列{an}的通项公式为an=3×(-2)n1. -
3[1-?-2?n]②由①有Sn=1-(-2)n. 1-?-2?
假设存在n,使得Sn≥2 013,
则1-(-2)n≥2 013,即(-2)n≤-2 012.
当n为偶数时,(-2)n>0.上式不成立;
当n为奇数时,(-2)n=-2n≤-2 012,
即2n≥2 012,则n≥11.
综上,存在符合条件的正整数n,且所有这样的n的集合为{n|n=2k+1,k∈N,k≥5}. 考点三 等差数列、等比数列的综合应用
例3 已知等差数列{an}的公差为-1,且a2+a7+a12=-6.
(1)求数列{an}的通项公式an与前n项和Sn;
(2)将数列{an}的前4项抽去其中一项后,剩下三项按原来顺序恰为等比数列{bn}的前3项,记{bn}的前n项和为Tn,若存在m∈N*,使对任意n∈N*,总有Sn<Tm+λ恒成立,求实数λ的取值范围.
解 (1)由a2+a7+a12=-6得a7=-2,∴a1=4,
n?9-n?∴an=5-n,从而Sn=2
(2)由题意知b1=4,b2=2,b3=1, 设等比数列{bn}的公比为q,
b1则q=, b12
14[1-??m]21∴Tm==8[1-)m], 121-2
1∵(m随m增加而递减, 2
∴{Tm}为递增数列,得4≤Tm<8.
n?9-n?1又Sn==-(n2-9n) 22
1981n)2-], 224
故(Sn)max=S4=S5=10,
若存在m∈N*,使对任意n∈N*总有Sn<Tm+λ,
则10<4+λ,得λ
>6.
等差(比)数列的综合问题的常见类型及解法
(1)等差数列与等比数列交汇的问题,常用“基本量法”求解,但有时灵活地运用性质,可使运算简便.
(2)等差数列、等比数列与函数、方程、不等式等的交汇问题,求解时用等差(比)数列的相关知识,将问题转化为相应的函数、方程、不等式等问题求解即可.
已知数列{an}满足a1=3,an+1-3an=3n(n∈N*),数列{bn}满足bn=3nan. -
(1)求证:数列{bn}是等差数列;
aaaa1S1(2)设Sn=+,求满足不等式<<n的值. 345128S2n4n+2
(1)证明 由bn=3nan得an=3nbn, -
则an+1=3n1bn+1. +
代入an+1-3an=3n中,得3n1bn+1-3n1bn=3n, ++
1即得bn+1-bn=. 3
所以数列{bn}是等差数列.
(2)解 因为数列{bn}是首项为b1=31a1=1, -
1公差为 3
n+21则bn=1+(n-1)= 33
则an=3nbn=(n+2)×3n1, -
从而有an-3n1, n+2
aaaa故Sn=++?+345n+2
=1+3+3+?+32n-11-3n3n-1== 21-3
nS3-11则 S2n3-13+1
由1S1111<, 128S2n41283+14
即3<3n<127,得1<n≤4.
1S1故满足不等式n的值为2,3,4. 128S2n4
1. 在等差(比)数列中,a1,d(q),n,an,Sn五个量中知道其中任意三个,就可以求出其他
两个.解这类问题时,一般是转化为首项a1和公差d(公比q)这两个基本量的有关运算.
2. 等差、等比数列的性质是两种数列基本规律的深刻体现,是解决等差、等比数列问题既
快捷又方便的工具,应有意识地去应用.但在应用性质时要注意性质的前提条件,有时需要进行适当变形.
3. 等差、等比数列的单调性
(1)等差数列的单调性
d>0?{an}为递增数列,Sn有最小值.
d<0?{an}为递减数列,Sn有最大值.
d=0?{an}为常数列.
(2)等比数列的单调性
?????a1>0,?a1<0,?a1>0,?a1<0,???当或时,{an}为递增数列,当或?时,{an}为递减数?q>1??0<q<1???0<q<1??q>1
列.
4. 常用结论
S(1)若{an},{bn}均是等差数列,Sn是{an}的前n项和,则{man+kbn},{仍为等差数n
列,其中m,k为常数.
(2)若{an},{bn}均是等比数列,则{can}(c≠0),{|an|},{an·bn},{manbn}(m为常数),{a2n},1{}等也是等比数列. an
(3)公比不为1的等比数列,其相邻两项的差也依次成等比数列,且公比不变,即a2-
a3-a2?a2-a1?qa1,a3-a2,a4-a3,?成等比数列,且公比为=q. a2-a1a2-a1
(4)等比数列(q≠-1)中连续k项的和成等比数列,即Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,?成等比数列,其公差为qk.
等差数列中连续k项的和成等差数列,即Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,?成等差数列,公差为k2d.
5. 易错提醒
??S1,n=1,(1)应用关系式an=?时,一定要注意分n=1,n≥2两种情况,在求出?Sn-Sn-1,n≥2?
结果后,看看这两种情况能否整合在一起.
a+c(2)三个数a,b,c成等差数列的充要条件是b=a,b,c成等比数列的2
必要条件是b2=ac.
a+a11. 已知等比数列{an}中,各项都是正数,且a1a3,2a2成等差数列,则( ) 2a6+a7
A.1+2
C.3+22
答案 C
解析 记等比数列{an}的公比为q,其中q>0,
由题意知a3=a1+2a2,即a1q2=a1+2a1q.
因为a1≠0,所以有q2-2q-1=0, 由此解得q=2,
又q>0,所以q=1+2.
a8+a9q2?a6+a7?2所以q=(12)2=3+2. a6+a7a6+a7
142. 已知正项等比数列{an}满足a7=a6+2a5,若存在两项am,an使得aman=4a1,则的mn
最小值为
3 2
答案 A
解析 因为a7=a6+2a5,所以q2-q-2=0,
解得q=2或q=-1(舍去). 又amana1q+- B.12 D.3-22 ( ) 5B. 39 4D.不存在 =4a1,
所以m+n=6.
14114?+(m+n) 则?mn6?mn?
n4m131+++4?≥=?mn?26?
n4m当且仅当,即n=2m时,等号成立. mn
此时m=2,n=4.
3. 已知等差数列{an}的前n项的和为Sn,等比数列{bn}的各项均为正数,公比是q,且满
足:a1=3,b1=1,b2+S2=12,S2=b2q.
(1)求an与bn;
an(2)设cn=3bn-λ·2{cn}是递增数列,求λ的取值范围. 3
??q+3+a2=12,解 (1)由已知可得? 2?3+a=q,?2
所以q2+q-12=0,解得q=3或q=-4(舍),
从而a2=6,所以an=3n,bn=3n1. -
an(2)由(1)知,cn=3bn-λ·2=3n-λ·2n. 3
由题意,得cn+1>cn对任意的n∈N*恒成立,
即3n1-λ·2n1>3n-λ·2n恒成立, ++
?3?n恒成立. 亦即λ·2n<2·3n恒成立,即λ?2?
3n由于函数y=??2是增函数,
?3n?min=2×33, 所以???2?2
故λ<3,
即λ的取值范围为(-∞,3).
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一、选择题
1. (2013·江西)等比数列x,3x+3,6x+6,?的第四项等于
A.-24
答案 A
解析 由x,3x+3,6x+6成等比数列得,(3x+3)2=x(6x+6). 解得x=-3或x=-1(不合题意,舍去).
故数列的第四项为-24.
2. (2013·课标全国Ⅱ)等比数列{an}的前n项和为Sn,已知S3=a2+10a1,a5=9,则a1等
于
1 3 ( ) B.0 C.12 D.24 ( ) 1B 31C. 91D.- 9
答案 C
解析 设等比数列{an}的公比为q,由S3=a2+10a1得a1+a2+a3=a2+10a1,即a3=
19a1,q2=9,又a5=a1q4=9,所以a1=9
23. (2013·课标全国Ⅰ)设首项为1{an}的前n项和为Sn,则 ( ) 3
A.Sn=2an-1
C.Sn=4-3an
答案 D
21n3a1?1-q?a1-q·an解析 Sn====3-2an. 11-q1-q
3n B.Sn=3an-2 D.Sn=3-2an
故选D.
4. 在等差数列{an}中,a5<0,a6>0且a6>|a5|,Sn是数列的前n项的和,则下列说法正确的
是 ( )
A.S1,S2,S3均小于0,S4,S5,S6?均大于0
B.S1,S2,?S5均小于0,S6,S7,?均大于0
C.S1,S2,?S9均小于0,S10,S11?均大于0
D.S1,S2,?S11均小于0,S12,S13?均大于0
答案 C
解析 由题意可知a6+a5>0,故
S10=?a+a?×10?a+a?×10=, 22
?a1+a9?×92a5×9而S9=9a5<0,故选C. 22
5. 已知{an}是等差数列,Sn为其前n项和,若S21=S4 000,O为坐标原点,点P(1,an),
→→Q(2 011,a2 011),则OP·OQ等于
A.2 011
答案 A
解析 由S21=S4 000得a22+a23+?+a4 000=0,
由于a22+a4 000=a23+a3 999=?=2a2 011,
所以a22+a23+?+a4 000=3 979a2 011=0,
→→从而a2 011=0,而OP·OQ=2 011+a2 011an=2 011.
6. 数列{an}的首项为3,{bn}为等差数列且bn=an+1-an(n∈N*).若b3=-2,b10=12,则
a8等于
( ) B.-2 011 C.0 D.1 ( )
A.0
答案 B
解析 因为{bn}是等差数列,且b3=-2,b10=12,
12-?-2?故公差d==2.于是b1=-6, 10-3
且bn=2n-8(n∈N*),即an+1-an=2n-8,
所以a8=a7+6=a6+4+6=a5+2+4+6=?=
=a1+(-6)+(-4)+(-2)+0+2+4+6=3.
二、填空题
7. (2013·广东)在等差数列{an}中,已知a3+a8=10,则3a5+a7=________.
答案 20
解析 设公差为d,则a3+a8=2a1+9d=10,∴3a5+a7=4a1+18d=2(2a1+9d)=20.
a3a4+a2a618. 各项均为正数的等比数列{an}的公比q≠1,a2,a3,a1成等差数列,则=2a2a6+a4a5
________.
答案 5-12B.3 C.8 D.11
1+5解析 依题意,有a3=a1+a2,设公比为q,则有q2-q-1=0,所以q=舍去负2
值).
a3a4+a2a6a2a4?q+q2?15-12==. 2a2a6+a4a5a2a4?q+q?q1+59. 在等差数列{an}中,an>0,且a1+a2+?+a10=30,则a5·a6的最大值等于________.
答案 9
解析 由a1+a2+?+a10=30得
30a5+a6==6, 5
又an>0,∴a5·a6≤?a5+a62?6?2?2=?2?=9.
110.已知数列{an}的首项为a1=2,且an+1=(a1+a2+?+an) (n∈N*),记Sn为数列{an}的2
前n项和,则Sn=________,an=________.
2 ?n=1?,??3?n-1 ?3答案 2×???n-2 ?n≥2?.?2????2?
111解析 由an+1a1+a2+?+an) (n∈N*),可得an+1=n,所以Sn+1-Sn=Sn,即 222
33Sn+1n,由此可知数列{Sn}是一个等比数列,其中首项S1=a1=2Sn22
2 ?n=1?,??3n-1,由此得an=?3=2×??n-2 ?n≥2?.?2???2三、解答题
11.已知{an}是以a为首项,q为公比的等比数列,Sn为它的前n项和.
(1)当S1,S3,S4成等差数列时,求q的值;
(2)当Sm,Sn,Sl成等差数列时,求证:对任意自然数k,am+k,an+k,al+k也成等差数列.
(1)解 由已知,得an=aqn1,因此 -
S1=a,S3=a(1+q+q2),S4=a(1+q+q2+q3).
当S1,S3,S4成等差数列时,S4-S3=S3-S1,
可得aq3=aq+aq2,化简得q2-q-1=0.
5解得q=. 2
(2)证明 若q=1,则{an}的各项均为a,此时am+k,an+k,al+k显然成等差数列. 若q≠1,由Sm,Sn,Sl成等差数列可得Sm+Sl=2Sn,
a?qm-1?a?ql-1?2a?qn-1?即=,整理得qm+ql=2qn. q-1q-1q-1
因此,am+k+al+k=aqk1(qm+ql)=2aqn-+k-1=2an+k.
所以am+k,an+k,al+k成等差数列.
12.设数列{an}是公比大于1的等比数列,Sn为数列{an}的前n项和.已知S3=7且a1+3,3a2,
a3+4构成等差数列.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)令bn=ln a3n+1,n=1,2,?,求数列{bn}的前n项和Tn.
a+a+a=7,??123
解 (1)依题意,得??a1+3?+?a3+4? 3a2,?2?
解得a2=2.
设等比数列{an}的公比为q,由a2=2, 2可得a1=a3=2q. q
2又S3=7,可知+2+2q=7, q
即2q2-5q+2=0,
1解得q1=2,q2=. 2
由题意,得q>1,∴q=2,∴a1=1. 故数列{an}的通项公式是an=2n1. -
(2)由于bn=ln a3n+1,n=1,2,?,
由(1)得a3n+1=23n,
∴bn=ln 23n=3nln 2,
又bn+1-bn=3ln 2,
∴数列{bn}是等差数列.
n?b1+bn?∴Tn=b1+b2+?+bn= 2
=n?3ln 2+3nln 2?3n?n+1?22
13.(2013·湖北)已知等比数列{an}满足:|a2-a3|=10,a1a2a3=125.
(1)求数列{an}的通项公式;
111(2)是否存在正整数m,使得++?+1?若存在,求m的最小值;若不存在,a1a2am
说明理由.
解 (1)设等比数列{an}的公比为q,
33??a1q=125,则由已知可得? 2?|a1q-a1q|=10,?
5???a1=3?a1=-5,解得?或? ?q=-1.???q=3
5n-1-故an·3或an=-5·(-1)n1. 3
5n-1131?n-1(2)若an=·3,则?, 3an5?3?
?1?31故数列?a是首项为,公比为的等比数列. 53?n?
3?1m?1-m13?9??1?m?95?从而? =·1-<<1. a110??3??10n=1n1-3
11--若an=(-5)·(-1)n1,则(-1)n1, an5
?1?1故数列?a1的等比数列, 5?n?
?11?-5,m=2k-1?k∈N+?,从而? ?
n=1an??0,m=2k?k∈N+?.m
m故?
n=11<1. an
m综上,对任何正整数m,总有?
n=11an
111故不存在正整数m,使得+?+≥1成立. a1a2am
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数列基础知识点和方法归纳1.等差数列的定义与性质定义:an?1?an?d(d为常数),an?a1??n?1?d等差中项:x,A,y…
数列知识点总结第一部分等差数列一定义式:an?an?1?d二通项公式:an???am?(n?m)d?a?(n?1)d?1一个数列是…
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1.等差数列的定义与性质定义:an?1?an?d(d为常数),an?a1??n?1?d等差中项:x,A,y成等差数列?2A?x?y…
数列知识点总结第一部分等差数列一定义式:an?an?1?d二通项公式:an???am?(n?m)d?a?(n?1)d?1一个数列是…
一、等差数列1.定义:an?1?an?d(常数)2.通项公式:an?a1?(n?1)d3.变式:an?am?(n?m)dd?an?…