2016幼儿园专项督查情况汇报材料

文章标题：幼儿园专项督查情况汇报材料

由教育业务科、教研室、教育督导室4人组成的督导组，于20xx年4月12日至20xx年4月17日对我区的4所公立幼儿园进行专项督查调研。本次督查以“宁波市幼儿园分类等级考核标准”为依据。对照“五星”、“六星”标准进行有重点、有选择地评估调研。现把评估调研后的情况汇报如下：一、园所设施：生均占地面积㎡生均建筑面积㎡生均绿化面积㎡生均室内面积㎡生均户外活动面积㎡辅助用房星级标准现有面积星级标准现有面积星级标准现有面积星级标准现有面积星级标准现有面积区幼六星

1414.3六星1013.3六星22.5六星76.56达标达标新蕾同上7.5同上4.9同上4.13同上3.3同上3.2达标开发区幼儿园同上27.12同上14.7同上7.5同上12.5同上5.9达标柴幼五星125.53五星87.97五星1.51.52五星57.97五星53基本达标以上4所幼儿园，规模均达到六星级6—12所的办园规模要求，班额基本达到六星级要求。园内电教设施，基本达到六星级办园要求。新蕾幼儿园（大、中、小班）共19班，超过办园设计要求，园所面积与六星要求有一定差距。柴桥幼儿园生均户外活动面积低于5星级4㎡的要求，且无30米塑胶跑道和50㎡的游泳池。柴桥幼儿园现有条件已充分利用，难有发展空间。二、教工队伍教职工队伍建设，在学历、职称、骨干教师、师生比方面，区幼、新蕾、开发区幼儿园对照六星办园标准，柴幼对照五星级办园标准，统计列表如下：项目单位大专学历本科学历中级职称区以上骨干教师保教人员师生比星级标准人数所占百分比星级标准人数所占百分比星级标准人数所占百分比星级标准人数所占百分比星级标准保教人员与管教区幼六星903980六星50510六星401735六星30920六星1:782:5751:7新蕾同上3371同上510同上1328同上817.4同上68:5031.7.4开发区幼儿园同上2771同上37.9同上1334同上410同上50:3501:7柴幼五星501463五星30在读10五星30522.7五星15418五星1:833:3201:9.7从表中反映出除柴幼大专学历达标，各幼儿园保教人员与师生比基本接近要求外，其余指标各园均未达到标准要求。另外保育人员的学历、中级职称指标与标准要求差距更大，究其原因，主要是各幼儿园聘用人员所占比例太大，具体列表如下：公立教师、外聘人员数统计公立教师外聘人员其中外聘教师数外聘职工外聘人员中做五证人数区幼3051321941新蕾2840152515开发区幼儿园3040251525柴幼2016494合计108144766885目前4所公立幼儿园，外聘人员数

量是在编公立教师的1.33倍。由于外聘人员多造成各幼儿园经费紧张，阻碍了这几所幼儿园的发展。外聘人员中有41人员尚未做好“五证”，（失业、养老、医疗、工伤、生育）按劳动法要求所有外聘人员均需做好“五证”，根据目前幼儿园的经费状况无力解决，这问题需局领导统一考虑，寻求解决的办法。三、园务管理4所幼儿园都有健全的内部管机制，各项管理制度齐全并能严格执行，做到园务公开、实行一费制收费，均建立教职工代表大会及家长委员会，管理民主，方法科学，社上有较好的信誉。各幼儿园均制订了近三年的发展规划，办园目标明确，并得到教职工的广泛认同。财务管理、财产管理、档案管理符合六星级办园标准要求。各幼儿园重视发挥管理范围内示范辅导作用，做到有规范的辅导制度，有齐全的辅导组织体系，较好发挥了示范辅导的辐射作用。特别是新蕾幼儿园直接派出本园骨干教师参与三山友飞幼儿园、太平洋幼儿园的管理，为提升北仑区优质幼儿教育资源作贡献，值得提倡。四、适宜课程（一）四所幼儿园共有应肯定的几点1、各幼儿园课程及设置合理，都能从本园实际出发，融合先进课程理念，科学安排幼儿一日活动内容，课程计划符合班级幼儿年龄特点，保教目标体现阶段性、层次性、可操作性。2、园内布置充分体现幼儿特点与自然文化教育性相结合

特色。3、各幼儿园建立了各项保障幼儿安全与健康的制度。所有设施、设备、及布置符合安全健康要求。作息安排保证幼儿每天2小时的户外活动时间。（二）四所幼儿园各自的特色特长1、区幼课程建设以课题引路、教研为支撑，形成园本教研自身品牌，教研主体的能动参与性、教研领域的多层交叉性为其它园所的园本教研提供了丰富的经验。2、开发区幼儿园注重园所文化氛围营造，通过倡导教师读书活动、举办高级教师研修班、评定星级教师等活动，教师业务水平有所提高。3、新蕾幼儿园园本教研活动经常，形式多样，基本构建了以“剪纸”为特色的园本课程。4、柴桥幼儿园园长重视教学研究，针对本园教师文化功底差，通过写随笔、学习测试等方式千方百计来提高教师的专业水平。幼儿园的教研活动经常内容比较丰富。（三）各幼儿园发展的方向1、区幼在园本课程构建初具雏形基础上如何做大做强。2、幼儿园要从区域角度规划，考虑从0—3岁幼儿身心特点出发及早规划环境、储备教师。3、开发区幼儿园需进一步重视园本教研，抓好专业引领、同伴互助、自我反思这三条关键，为园的长远发展注入动力。

4、新蕾幼儿园要扎实推进园本教研，完善教师培养规划，打造坚强团队精神、构建学习共同体，让教师在良好的教研氛围中最大程度发展。5、柴桥幼儿园要倡导多种教研活动形式，从问题入手、细节入手，开展教师自立性研究，让教师确立科研就在日常中之感。五、几点思考1、我区在高标准普及九年制义务教育的基础上逐步向两头延伸扩大到普及15年义务教育，这一观念需加大宣传力度，并逐步得到落实。对几所公立幼儿园内的自聘教师的社会保障应该落实，财政要为幼儿园承担一定比例的经济负担，逐步改变幼教事业发展“以教养教”的观念，增加幼儿教师编制。制订一个公立幼儿园公立教师与自聘教师的合适比例，改变目前公立编制教师逐步减少，自聘教师不断增加的状况。2、柴桥幼儿园目前9班规模，现有园所已充分利用，但辅助用房、户外活动面积等达不到五星级幼儿园标准。建议在柴桥镇再新建一所五星级幼儿园。原柴桥幼儿园只能为三星幼儿园，以此进一步提升柴桥的优质幼教教育资源。3、新蕾幼儿园“集团化”办园模式迈出了新的一步，但是“集团化”的具体有效的管理模式需进一步探索。幼儿园专项督查组二○○六年四月二十日

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第二篇：督查学校工作情况汇报材料

***加强校园周边环境整治专项督查

情况的工作汇报

为认真贯彻中央、省、市委领导同志指示精神，全面落实中央政法委《关于迅速加强学校、幼儿园及周边安全工作的紧急通知》和省市综治委的工作部署，***综治委立即行动起来，对全市各中小学、幼儿园安全保卫工作做出全面部署，并对各项工作的落实工作进行了专项的督查，现将***校园周边环境整治督查情况汇报如下：

一、 领导高度重视，全面强化安全意识

***市综治委《关于全市校园及周边环境整治工作实施方案》下发以后，***委、市政府和市综治委高度重视，立即对我市校园周边环境整治工作领导小组进行调整，组长由市委副书记、综治委主任**同志担任，常务副组长由市委常委、政法委书记，综治委常务副主任担任，确定了28个校园及周边环境整治工作领导小组成员单位。领导小组下设办公室，办公室主任由教育局局长担任，市综治办专门设立校园及周边环境整治工作领导小组联络处，负责监督和协调校园整治工作进展情况，进一步强化安全意识。五月5、6日、***综治委又连续下发 《关于全市校园及周边环境整治工作实施方案》和《关于加强校园周边环境整治工作专项督查方案》，对校园周边环境整治任务做了明确规定。市综治委成 1

立了6个检查督导组，分别由市委常委、政法委书记、综治委常务副主任**，副市长、综治委副主任、公安局长**，副市长***带队，从五月中下旬开始，对全市校园周边环境整治工作进行了专项督查，发现一处纠正一处，确保各学校、幼儿园的安全保卫措施落实到位。

全市各乡镇、街道办事处的党委、政府和市直成员单位也都高度重视校园周边环境整治工作，并将此项工作提高到政治任务层面来抓，纷纷成立了相应的组织机构，下发实施方案、召开会议等措施来贯彻落实。**、**、**等乡镇成立了以党委副书记为组长的领导小组，全面负责督导全镇中小学、幼儿园周边安全环境整治工作。**镇和**镇的党委书记亲自主持召开综治办、教育办、公安派出所、司法所、信访办、文化服务中心、中小学书记、校长、各村书记、村长等人员参加的校园周边环境整治工作大会，对任务进行分解，确保整治工作一插到底，不流于形式。教育局成立两个排查组，由局长和副局长分别带队，深入到全市256所中小学、幼儿园进行排查并登记造册，消除各种安全隐患。公安局先后召开了各公安、边防派出所长（分局长）参加的会议，进行了专门工作部署，制定并下发了《***公安局加强校园安全及周边治安秩序整治实施方案》，确保实现学校安全、学生安心、家长放心的目标。

二、学校和相关部门加大力度，全面强化安全措施 2

全市各中小学、幼儿园都把学生生命安全作为学校工作的底线，采取得力措施，在最短时间内对校园周边环境进行了较为彻底的整治**镇中小学、幼儿园全部建立校园报警点和校园警务室，并在学校周边重点、敏感部位设臵安全标识，安装10处电子监控设施，在重点时段进行密切监控；学校每天除了配备一名专职保安外，还另外安排三名无课时教师轮班站岗值班，负责维护校园安全，形成集人防、物防、技防相结合，点、面、线相结合的治安防控体系，确保学生安全。**中心小学与驻村公安(边防)密切配合，进一步完善基层网络建设。学校还专门聘请**镇派出所副所长作为法制副校长，定期给全校师生上法制课，努力提高师生自我保护和安全防范能力。**镇各学校分别制订花名册，对学校周边治安环境、卫生环境、校车以及校外住宿学生进行登记，每天中午晚上学生放学后安排专人向镇里报平安。***等中小学不但进一步健全校园安保组织，对内部安保管理制度也进行了全面完善，对外来人员入校登记更加严格，没有校领导的批准，就是连督查组的人员也不许进学校。

公安、工商、城建、文化、综合执法局等相关部门也把治理学校周边环境作为工作的重点，不断加大打击力度。公安局除了安排一名在职警察全天守候在**镇各中小学外，还要求各公安分局、派出所民警和边防干警积极参与到各校园安全保卫工作上来，每天中午、晚上学生放学时，全市各中 3

小学校门口都有2至3名警察在值勤，并对校园周边进行不定时的巡逻防控，在气势上进一步震摄了犯罪分子，确保校园安全，社会反晌非常好。工商和文化一起集中时间、共出动了执法车辆20余台次，执法人员50多人次对辖区内的学校、幼儿园及周边地区的45家食杂店、22家餐饮店、5家冷饮店、7家网吧和娱乐场所进行了安全隐患排查和整治。对2家店铺和1家网吧无照经营予以取缔，对1家销售过期食品进行了勒令整改。城建和综合执法局联合起来，对海关小学周围的私搭乱建筑进行了整改，确保学生出行安全。教育局除完善各项规章制度的同时，紧急购买了价值12000多元的安保器材，分发到市内的各中小学，并对校内保安人员进行了培训，保证不遗漏一个死角。

经过督查和整治，全市共消除消防隐患3处，清理学校周边食品隐患5处，清理无照网吧1处，增加保卫人员101人，安装监控设施15处，配备安保器材15所，共投入安全经费6000多元，各级领导和学校校长、幼儿园园长对校园安保意识明显提高，教师和学生自身保护明显增强。虽然我市对学校和幼儿园的安全工作做了很多工作，但在检查中也发现一些不容忽视的问题：

一是个别农村中学、中心小学的守卫人员仍由退休人员担任，年龄偏大，特别是一部分村小雇佣了一些老人打更，根本不起什么保卫作用。

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二是截止到目前全市仍有128所村小学没有围墙，有58所学校没有安装红外线报警和视频监控，有保安的学校大多数也没有防护器材。

三是一些个体幼儿园没有办园手续，卫生条件差且不服从管理。

四是校办工厂与学校在一起，存在着诸多安全隐患。 五是校车超龄且严重超员，如**镇中心小学有7台自用校车，普遍存在超员现象，而且一些乡镇的校车多濒临报废边缘。

六是师生的安全意识、自我保护能力还有待于加强。 另外，全市在校园及周边安全工作发展上还很不平衡，在城区安全措施落实相对好一些，但在城乡结合部以及农村小学还存在很多空白点。特别是一些民办幼儿园、各类补课班、特长班和艺术班都存在程度不同的安全隐患和管理盲区。

三、下一步加强学校、幼儿园安全工作的意见和措施

1、要进一步加强认识。我们必须充分认识进一步加强学校、幼儿园安全工作的极端重要性和紧迫性，增强做好学校、幼儿园安全工作政治责任感和使命感。各级党委、政府和各有关部门要本着对人民群众生命安全高度负责的精神，坚决杜绝松懈麻痹思想，采取切实可行的措施，全面加强校园及周边的安全防范和管理，坚决防止类似案件在我市发 5

生。

2、要进一步领导。市委、市政府拟召开全市各乡镇、街道、农场党委副书记、156所中小学、幼儿园校长(园长)、市直各有关部门一把手参加的再动员再部署大会。把中央、省市领导同志的指示精神进一步贯彻落实到位；把学校和幼儿园安全隐患排查整改措施进一步落实到位；把学校和幼儿园周边治安防控措施进一步落实到位；把学校和幼儿园安全进一步落实到位，切实维护学校、幼儿园安全稳定，为广大师生创造一个安全、和谐、稳定的环境，让家长放心，让全社会放心。

3、要进一步加强协调。市综治办将组织协调召开教育、公安、财政、综合执法局、政府电子政务办、城建等部门主要领导参加的会议，研究、评估和论证中小学建围墙、中小学安装视频监控系统、中小学全部配备保安人员、个体幼儿园安全等事项，全面加强硬件设备，确保学校、幼儿园各项安全防范措施的落实。

4、要进一步加强矛盾化解和管控工作。各地区、各部门要积极开展一次矛盾纠纷大排查活动，真正做到底数清、情况明。对排查出来的矛盾纠纷要按照“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则，依法按政策妥善化解，防止矛盾激化。要继续落实领导干部包案责任制，确保将各类问题解决在当地、解决在系统内部、解决在初始阶段。同 6

时积极组织动员各种力量，以社区、村组和单位为基本单元，逐户逐人地开展“拉网式”排查。重点排查那些长期违法缠访闹访人员、刑释解教尚未安臵人员、特别是对社会严重不满的人员、精神病人以及容易滋事、制造事端、性格偏执的人员，并逐一登记备案，逐一落实教育、疏导、管控措施，坚决防止发生过激行为，危害社会安全。

5、要进一步加强工作落实。一是强化组织领导，落实第一责任。各级党委、政府和各有部门要把维护学校、幼儿园安全作为一项重大的政治任务，切实承担起第一责任，党政一把手要负总责、亲自抓，分管领导要具体抓、深入抓，对影响学校、幼儿园安全与社会和谐稳定的突出问题，及时部署，协调解决。二是加强督促检查，市综治委将组织人员，不定期不定时对各乡镇、街道、农场的学校、幼儿园的安全管理的情况开展实地督促检查，切实推动每项工作措施的落实。三是严肃工作纪律，严格责任追究。在校园安全及周边环境整治工作中，对不认真履行职责，出现严重失误，导致发生重大事件或案件的，除坚决实行综合治理“一票否决”、所在地区(单位)取消平安创建评比资格外，还要对相关领导和人员予以严肃的党政纪处理。造成严重后果的，要追究相关民警、派出所所长、公安分局局长的责任；同时要追究校长、园长的责任。以确保人民群众生命财产安全，确保全市人民安居乐业。

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