医院教学的工作计划          

临床教学是医学教育一个非常特殊、重要的环节，临床教学工作是我院的一项重要工作，是培养医学生独立分析问题,解决问题的能力和科学思维方法的重要阶段。为确保临床教学工作的正常运行，特制定本计划：
　　我院临床教学管理组织机构由医院、业务科室组成。在管理上实行分管院长负责，医教科是医院教学工作的职能管理部门；临床、医技科室指定一名人员作为科室的教学组长，协助科主任完成教学工作任务。
　　一、 加强领导，成立教学管理组织机构：
　　1、分管院长：
　　医教科组长：
　　秘  书：
　　2、成立科室教研及考核小组
　　内  科：
　　组  长：
　　成  员：
　　外一科：
　　组  长：
　　成  员： 辛跃杰 姚柱伟 钟军辉
　　外二科：
　　组长：
　　成员：
　　妇产科：
　　组  长：
　　成  员：
　　儿  科：
　　组  长：
　　成  员：
　　中医科：
　　组  长：
　　成  员：
　　急诊科：
　　组  长：
　　成  员：
　　眼  科：
　　组  长：
　　成  员：
　　放射科：
　　组  长：
　　成  员
　　功能科：
　　组  长
　　成  员：
　　口腔科：
　　组  长：
　　成  员：
　　二、教学计划安排
　　1、根据临床教学工作规划组织实施全院的临床教学日常工作。
　　2、执行学院临床教学工作安排，制定教学工作计划和总结。
　　3、审核临床教师资格，完成教师考核。
　　4、负责接纳安排实习、见习医师，制定实习、见习计划，对实习、见习医师的岗前培训、医德医风教育、轮转安排、理论考试、轮转结束前的考核鉴定等事宜。
　　5、负责毕业后医学教育和继续医学教育工作。继续教育对象每年都应参加与本专业相关的继续医学等教育活动，完成规定的学分，对各卫生技术人员参加各种继续教育活动所获学分进行审核、登记、验证。建立继续教育档案。继续医学教育考核合格作为卫生技术人员评聘、晋升技术职务的必备条件之一。
　　6、 进行教学能力、科研能力的培养，以满足医院医疗、教学、科研功能的需要。
　　7、从医、教、研三方面根据本专业不同层次师资现状制定各专业科室师资培养计划。
　　8、按卫生部规范化培训要求进行住院医师规范化培训
　　9、负责与学院的有关教学事务联系和协调工作。
　　10、督促考核教研室、科室及教师教学工作完成情况。
　　11、组织开展评教评学工作。
　　12、组织开展临床教学研究工作。
　　13、每年组织一次临床教学工作会议。
　　14、每年进行教学工作总结。
　　15、组织评选先进教研室、先进带教科室、优秀带教老师等工作。
　　三、 完善教学设施
　　我院的教学设施基本能满足教学需要，为了更好地完成规范化培
　　训的各项任务，将进一步完善有关教学设施如：增加课室、示教室，
　　增加图书馆藏书等，为教学提供良好条件。
　　四、 提高教师队伍素质的建设
　　教师队伍素质是完成教学计划和质量的一个关键因素，应进一步提高我院中、高级医务人员的教学素质，改进教学方法，培养一支工作负责、学风严谨、带教能力强的教师队伍。
　　五、 落实教学经费
　　在前期工作的基础上，采取多渠道、多形式、上级拨款和自筹资金相结合，落实培训基地建设及实施方案所需经费。
　　六、教学质量考核
　　1、由分管教学院长组织教学质量评估，严格遵循教学年度考核制度，每年安排一次以上教学质量评估检查。
　　2、实行教学质量评估制度，评估小组由院级专家组成。
　　3、评价内容：教学态度、教学内容、教学方法、教学效果四部分。
　　4、每学期由科教科召开1次教学联席会，各教研室主任、教学秘书、各科室秘书及病房实习、见习医师参加。向学生了解教学效果、教学方法、教学态度方面存在的意见，不断改进和提高教学质量，同时也作为考核教研室和教师业绩的参考依据。
　　5、教学活动制度化。对集体备课、组织试讲、示教内容和方法、教研室主任与同行教师意见等均应做好记录。

　　医教科
　　二〇##年三月十五日

 

第二篇：海口市人民医院急诊科教学工作计划

海口市人民医院急诊科教学工作计划

为了做好我科20##年度实习生、进修生及住陪医师教学工作，我科继续实行医院—科教科—急诊科教研室三级教学管理体制，由医院主管教学院长、科教科、医务科负责指导教学工作的管理，由急诊科来具体落实、实施教学方案，20##年度工作计划如下：

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为纲领，贯彻落实胡主席的和谐社会思想精髓，树立和落实以“以人为本”的科学发展观，依法办学，执教为民，以改革和发展统揽全局，深化课改，丰厚内涵，以全面提高教学质量为核心，规范管理，强化研究，高举教育现代化旗帜，立足高起点，明确新目标，创建新这点，开创新局面，全力以赴，扎实工作，努力提高办学水平。

二、具体工作。

1、按照实习生《实习大纲》的要求实施教学，完成20##-20##年度实习生实习计划，继续坚持实习生、进修医师及住陪医师的岗前培训制度，做好各类学员的岗前培训工作。

2、作好接收20##-2012新来实习生、进修生及住陪医师到我院临床实习的准备工作。

3、加强师德建设，全面提高师表形象。打造过硬的教师队伍放在急诊科教学岗位，这是急诊教学工作立于不败之地的保证。今年我科将积极开展以“学科教学查房比赛”为主题的系列教学活动，全面实施“师表工程”，使师德教育序列化、制度化。切实加强学校师德队伍建设，全面提升教师形象。组织教员不断学习新近的教学理论，通过多种形式的教学方式传授各类急救技能，同时加强各学员的医德医风教育。培养教师的奉献意识，创新意识，团结合作和谐发展意识，开展序列化教育。从本年度开始，将对于带教老师进行师德考核。我们将不断吸纳各学员反馈意见，并把反馈意见通报，不断完善我急诊科的教学工作。

4、抓好科内讲课教学，要求各学员必须参加科内业务学习，要求讲课有教案，有记录，由教学秘书作好登记工作

5、进一步制定、完善并落实好教学工作制度，如教学查房制度、收集教学病历制度、实习生管理制度、带教老师管理制度等；督促各级人员执行相关制度，落实职责，定期检查教学登记本，并逐步将其与劳务费挂钩。

6、继续加强教学质量监控，重视学生的信息管理反馈，做到发现问题、及时反馈，并提出改进措施。

7、继续强化教学意识，规范各项教学活动的环节管理。

8、科室主任、教学秘书要加强对学生的日常带教工作，教研室工作要常态化。并建议各教研室组织多样化活动，提高教师积极性，要重视青年培养性人员的建设，在稳定的教学秩序的基础上不断促进教学改革。

9、优化教师队伍，力争提高教师具有高级职称的比例，招收具有硕士、博士学历的教师，多形式加强教师的培养工作，拓宽教师的思路，提高教学能力及学术水平。规范教学制度，强化教学管理，提高培养质量及学历水平。

10、完善急诊留观室、急诊病房、急诊ICU及急诊手术室的配备设置。加强教学体系的改革，完善各项培训教育手段及方法。

11、制定出急诊科实习及住院医师教学计划内容。（表格见附表）

12、随着我急诊科顺利通过住院医师培训基地的评审工作，这标志我急诊科进入了一个新的

里程碑，在下一年度里我科会做好认真学习相关文件及指南的规定，建设好急诊科住院医师

培的基地。

面对良好的趋势。我们每一位急诊科带教老师对当前教育形式都要高度的认识，摆正自

己的位置，立足现在，放眼未来，勤奋求实，开拓创新，全面提高自身素质，提高教育、教

学业务能力。与时俱进，和谐共存，才能更好地把医院教学工作做好，创造作为教学医院的

海口市人民医院更加辉煌的明天。

                                                   科室主任签名：