儿童画美术兴趣小组总结

儿童画美术兴趣小组总结

一、基本情况:

美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。要办好美术兴趣小姐,教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开,应十分重视教学质量,善于调动学生的极积性,将美术兴趣小组活动搞得有声有色。使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。在这方面我作了些探索和尝试。

二、教学内容:

美术兴趣小组人数不宜过多,活动固定,通常每周五次,活动制度化。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。确保参加学员的水平,激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。

三、定期举办美术比赛

举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。

四、组织观摩活动。

我们采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体,同学们得益颇多。

五、举行绘画比赛

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我们参加各项绘画比赛,通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。开展美术兴趣小组活动,使之规范化、制度化、真正使学生学有所得,老师要作出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

六、教学成绩:

1、参加了市青少年科技创新科幻画大赛。

2、参加了镇绘画比赛。

七、存在的问题与不足:

1、有的学生不能按时到达辅导地点参与学习。

2、引导学生创作比较欠缺。

 

第二篇:美术兴趣小组总结

福南小学 刘彩

学校的美术兴趣小组活动是美术教研活动中一个不可缺少的环节,有其独特的目的、意义。一是课堂教学的延伸和补充,二是有利于对个别学生的因材施教,三是有利于学生综合素质和综合能力的提高。这一学期我的美术兴趣班注重以下特点:

一、创设良好环境激起一个“趣”字

创设良好的美术学习环境能引发学生的好奇心和探究感,激起学生学习美术的浓厚兴趣。我经常张挂有各种类型的美术作品,使学生感到一种趣味性和求知欲,使学生处于一种艺术美的愉悦学习环境中,激发学生形象思维,使他们的头脑中形成画境的表象,产生激情和强烈的表现欲望。对于比较好的学生作品,我会常常进行展示,这是美术兴趣小组活动中不可忽视的问题,它是巩固学生学习美术兴趣的重要方法。展览能直接提高全体学生的学习兴趣,并在其间形成爱好美术的风气,促进求知欲。

二、设计趣味性学习活动内容突出一个“趣”字

美术兴趣小组辅导教师事先应该设计带有趣味性的学习活动内容,如绘制趣味性插图、创作娱乐性漫画、卡通画等。创作漫画、卡通画是学生喜闻乐见的绘画形式,一是学生对塑造夸张幽默的漫画形象、趣味性的卡通画,觉得兴趣极了。二是漫画、卡通画因事而发、因情而动,以形象性再现生活,更能培养学生敏锐的观察力和提高艺术造型能力,因此辅导教师不但要选择好漫画的题材,更应做好画漫画、卡通画的正确导向。在活动中,学生虽然可能画和幼稚,甚至笨拙可笑,但兴趣极度浓,每一幅作品都能使你从中发现一颗童心。趣味性活动内容还很多,如制作装饰图案,还有手工方面的内容。如剪纸、折纸、布贴画等等。目的就是为学生在学习活动中消除学习恐惧感,提高兴趣、增长知识。

开展学校美术兴趣小组活动还应注重系统性、多样性、思想性。

(一)技能训练的合理系统性

由学生集体讨论定时间、定地点并制订学习活动计划。以提高学生的造型能力,加强巩固掌握基础知识、基本技能的训练。因此,在时间上应当安排增进造型能力的基本练习,从易到难、从仿到创、从线条到形体等。根据学生的兴趣特长可设置各种绘画类型训练,也可设置电脑绘画和工艺方面等的学习训练。要根据学生的年龄和个别差异进行分组或由学生自选,途中也可更换学生组别,使学生在活动中既灵活又系统地学到美术知识。

(二)开展活动的丰富多样性

开展活动的丰富多样性是提高学生学习美术兴趣的关键。(1)名作欣赏:指导学生从各种报刊、画刊搜集有关少儿优秀美术作品,进行欣赏讨论学习作者如何观察生活、构思、取材,怎样着笔、作画,表现生活能力。(2)专题讲座:可采用播放录像或邀请社会著名画家作各方面的讲座,并现场表演绘画。(3)扩大视野:有机会多组织学生参观社会上各类美展,科技小制作,小发明展、花灯展、花展、踩街及家乡名胜古迹、城乡建设的新风貌等。扩大学生美术知识,提高审美能力,激发其创作热情。(4)自办画刊:组织兴趣小组学生出好学校班级的宣传栏,黑板报、手抄报,结合节日举办展览,如兴趣小组成员习作展,优秀作业展,全校师生美术作品展,给学生锻炼自己,施展才能的舞台。(5)参加竞赛:培养学生 敢拼敢创的精神。

(三)渗透教育思想性

兴趣小组是一个独特的园地,园丁的辛勤劳动和精心培育,就能使幼苗健康茁壮地成长,教师必须坚持教画又育人,重视培养学生的心灵美,教他们怎样做人。培养奉献精神,培养互相爱护、互相帮助的良好品质,培养集体荣誉感,形成群体凝聚力。开展评画活动,提高对中外优秀美术作品的欣赏能力,努力培养学生健康的审美情趣。结合家乡实地风景写生,教师可对学生进行爱国主义教育,热爱大自然、环保教育。通过以上几种方法对学生进行教育,做到既让学生学到知识掌握技能技巧,又达到育人的目的。

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