初级健身计划(个人总结很实用呦)

初级健身计划

每次训练前热身5~10分钟,建议使用跑步机,并且把各部位的关节都运动一下避免受伤。

第一个月(周一、训练部位:胸肌中部、肱三头肌。)

杠铃平卧推3×10RM

哑铃飞鸟3×10

拉力器夹胸3×10

蝴蝶夹胸3×10

重锤下压3×10

哑铃俯身臂屈伸3×10

周三、训练部位:背阔肌、肱二头肌。 重锤坐姿下拉3×10

坐姿划船3×10

站姿哑铃俯身划船3×10

站姿杠铃弯举3×10

坐姿哑铃弯举3×10

周五、训练部位:三角肌、腹肌。

杠铃坐姿推举3×10

哑铃前平举3×10

哑铃侧平举3×10

哑铃俯身侧平举3×10

仰卧起坐1×25

山羊挺身1×

初级健身计划个人总结很实用呦

初级健身计划个人总结很实用呦

初级健身计划个人总结很实用呦

初级健身计划个人总结很实用呦

初级健身计划个人总结很实用呦

初级健身计划个人总结很实用呦

初级健身计划个人总结很实用呦

初级健身计划个人总结很实用呦

初级健身计划个人总结很实用呦

初级健身计划个人总结很实用呦

初级健身计划个人总结很实用呦

初级健身计划个人总结很实用呦

初级健身计划个人总结很实用呦

初级健身计划个人总结很实用呦

初级健身计划个人总结很实用呦

25

周六、训练部位:腿部。

初级健身计划个人总结很实用呦

初级健身计划个人总结很实用呦

初级健身计划个人总结很实用呦

初级健身计划个人总结很实用呦

深蹲

初级健身计划个人总结很实用呦

3×10

腿举3×10

坐姿腿屈伸3×10

俯卧腿弯举3×10

提踵3×10

以上动作全部为“RM”重量,组数可以在1~2组之间调换,根据自己实际情况决定。适合前两周训练,一般情况下,训练两周后基本不会有像刚训练时的酸痛,但是每次训练后都会有酸痛感,时间在每次训练后两天之内。训练后30~60分钟吃1~2个鸡蛋,1个50~100K面包,喝100~200ML牛奶或水。有不能独立完成的动作可以通过同伴的辅助完成。

力量训练一般放在下午2点到6点比较好 你可以参考下

早餐8:00,酸奶或牛奶250ml ,蔬菜水果适量,一杯燕麦粥或三片全麦面包,鸡蛋4个(两全蛋,两蛋白)

加餐10:00,面包两片,橙汁一杯

午餐12:00,主食150g,红色肉类200g,蔬菜200g,水果适量 加餐14:30,蛋白两个,香蕉一根,牛奶200ml

训练16:00,

晚餐18:00,主食100g,白色肉类200g,蔬菜200g,水果适量 注:高蛋白,低脂肪,碳水化合物充足。维生素,矿物质适量,多饮水。

 

第二篇:个人健身计划的制定

个人健身计划的制定 一、个人健身计划制定的原则和方法 大学生进行身体锻炼时必须制定切实可行的锻炼计划,这样才能保证锻炼的系统性和科学 性,克服锻炼的片面性、盲目性和随意性。同时,也便于检查锻炼效果,总结经验,改变方 法,提高健身效果。 个人健身计划是指根据个人身体情况,实施科学的、系统的锻炼方案的理论规划。 (一)个人健身计划制定的原则 体育锻炼的基本原则(自觉积极性原则、从实际出发原则、持之以恒原则、循序渐进原则、 全面锻炼原则)是健身计划制定时应遵循的一般性原则,适用于每个锻炼者。但个人健身计 划具有明显的个性化特点, 在实践中可以根据个性化的要求, 在一般性原则的基础上确定个 性化原则。 (二)制定个人健身计划的方法 健身计划制定方法包括健康诊断、 体力测定、 锻炼设计、 锻炼实践、 效果检验和计划调查等。 1. 健康诊断和体力测定 健康诊断和体力测定是制定健身计划的基础依据。 在了解个人的一般身体状况有无运动禁忌 症后,才能确定锻炼的内容与锻炼的具体方法。如经过健康检查发现身体患有某种疾病,应 首先进行积极治疗,再进行锻炼。体力测定是确定运动强度和锻炼效果的依据,一般可采用 库伯的 12 分钟定时跑等进行测定。 2. 锻炼设计 健身计划的内容包括确定健身目标、选择运动项目、确定运动强度和运动量、确定运动时间 和频率等。 (1)确定目标 确定目标时,首先应从自身的体质和健康状况出发,因人而异,使锻炼的具体任务和指标切 合自身实际。如在校大学生确定旨在达到《国家学生体质健康标准》测试合格、良好、优秀 等级,在健身锻炼的第一阶段,应以发展一般性身体素质,部分达到测试项目标准合格等级 为目标;第二阶段,应以进一步提高身体素质,达到全部测试项目标准合格等级为目标;第 三阶段,应以全面提高身体素质,努力达到测试标准良好或优秀等级为目标。 (2)选择运动项目与锻炼内容 制定健身计划时,应根据自己的兴趣爱好、运动特长、专业特点、以及学校体育环境、季节 气候条件等合理选择运动项目和锻炼内容。 注意体育课和课外体育锻炼内容相结合, 锻炼兴 趣和实际需要相结合, 既要使个人兴趣或擅长体育项目获得发展和提高, 又要努力克服自己 的弱项和不足,使健身具有全面性和实效性。同时要把《国家学生体质健康标准》规定的测 试项目,职业实用体育内容作为健身锻炼的重要内容。 (3)确定运动强度 运动强度确定是否合理,直接影响锻炼的效果和运动的安全性。一般来说,运动强度应以运

动中的心率为量化标准。 (4)确定运动时间 在锻炼时间的安排上,应按学校的作息制度确定自己锻炼的时间。每次运动的时间一般在 15~60 分钟,时间短,运动强度应大,时间长运动强度应小,可根据个人情况而定。 (5)确定频率 每周锻炼次数一般应在 3 次以上,这样才能收到明显的锻炼效果。每天坚持锻炼效果最佳, 但力量性锻炼隔天 1 次效果较好。 3. 锻炼计划的实施与检验 实施个人健身计划, 必须遵循体育锻炼的一般性原则, 一方面应严格按照健身计划进行锻炼, 另一方面应根据锻炼的实际情况进行调整, 这样才能取得良好的健身效果。 执行健身计划时, 应定期进行锻炼效果的检验,不断调整锻炼计划,以提高锻炼的效果。 4. 健身计划格式 姓名:— — — — 性别:— — — — 基本健康状况:— — — — 预期锻炼目标:— — — — 锻炼任务及要求:— — — — 安静时心率:— — 次/分 最大负荷时心率:— — 次/分 运动项目时间分配:— — — — 运动强度:— — 次/分(平均心率) 锻炼持续时间:每周__次 每次__分 其它____ 5. 个性化健身计划内容的编写 个性化健身内容是指根据自己的兴趣偏好,或职业特殊需要,或所处的特殊运动环境,制定 具有鲜明个性的健身计划。 如偏好极限运动的锻炼者, 可根据从事的极限运动项目要求的体 力标准选择锻炼内容和编写健身计划; 特殊职业的锻炼者, 可根据工作的需要选择具有较强 针对性的锻炼内容。 但锻炼者应注意健身计划的最主要目的是塑造全面健康发展的体魄, 应 处理好个性需求和一般性健身锻炼需求的关系。

相关推荐