腰鼓队活动计划
指导教师:李月珍 李路红
一、指导思想
腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有20xx年以上的历史。独具魅力的腰鼓队充分的展示出黄土高原农民井素而豪迈的性格,豪迈粗狂的动作变化,刚劲奔放的雄浑舞姿,充分体现着陕北农民憨厚朴实、悍勇威猛的个性。
学校组织学生学习腰鼓为了全面贯彻党的教育方针,深化课程教学改革,使课堂教学活动得到延续、补充和深化,发展学生的特长、兴趣爱好,陶冶学生的审美情趣,培养学生独立思考的能力和勇于创新的精神,增强学生综合素质,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
二、课程目标
1.了解腰鼓主要的种类及常识,培养了学生多方面的兴趣和特长,综合提升学生的素质。
2.掌握腰鼓常规的打法并进行一些花样打法训练,强化了学生专业技能训练,激发了学生的创新精神及创新意识。
3.为有特长的学生提供一个好的锻炼平台,让他们在各种活动中得到锻炼。
4.通过活动,使办学更有特色,力争在市区级比赛中获奖,提高学校知名度。
5.培养学生探究和交流的能力。在探究问题的过程中,培
养学生收集、处理信息的能力和团队合作精神。
三、课程安排
1.每周进行两次正式训练,怀着认真负责的态度认真教育,不断增强学生对腰鼓的熟练度。
2.搜集相关资料,使学生了解腰鼓是我国民间的传统鼓乐,具用气派热闹、壮观非凡等特点,激发学生学打腰鼓的兴趣和热情。
3.每个动作不定时期的训练,以达到熟能生巧的程度。训练分为两个阶段:第一队段主要让队员掌握规范的动作与姿态,学会基本鼓点;第二阶段学习几种舞蹈花样,并鼓励学生自编自创新花样,在基本打法的基础上逐步完善和提高。
4.积极参与各种活动。努力争取在活动中树立形象,扩大腰鼓队的影响力。让学生在活动中感悟,在活动中体验,在活动中成长。
四、训练安排
1.挑选队员
2.腰鼓的正确使用
3.腰鼓动作分解步骤
4.腰鼓鼓点的练习
5.腰鼓鼓点的练习
6.腰鼓舞步的动作练习与综合
7.腰鼓步骤分解与综合
8.第一首打鼓的节奏
核桃村明德小学 20xx年3月
两家子小学腰鼓队活动记录
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