涂料之行，始于兰州

——西北永新集团有限公司生产实习报告

与很多生产实习考虑地域的同学不同，我认为生产实习最重要的是学习经验，而不在乎是否公司地点是在上海或北京等大城市，于是我选择了甘肃兰州的西北永新集团有限公司作为实习单位。一是可以体验大西北，增加见识，二是这个公司作为国企，企业大，可以学习更多的技能和经验。于是就和另外两位小伙伴来到了其他人不愿意来的兰州——丝绸之路，始于兰州的兰州。

这次出发有点晚，今年到了7月底才能开始进行实习，这样就必须要工作到开学前才能满6周的工作。刚来兰州，正是上海最热的时候，据说已经突破41℃，而我却在兰州感受昼夜温差15℃的日子。

出来兰州，感受真不习惯，空气不像上海，空气是干的。到了兰州已经是半夜12点多，经历了30多个小时的火车晚点后，无力再理会其他，到了宾馆吃了碗兰州拉面就直接睡了。睡醒了已经是第二天11点多，三个人大包小包打车去了公司报到，看着公司大楼倒是不错，可是没想到公司周围都是小山，还不时有火车经过，树也不多，满目的黄土。到了公司，稍微安顿了以后，就安排了宿舍，没想到就在办公大楼，而且还是在8楼，宿舍是办公楼改制的，很大，加上我们一个房间才5人，一点也不显得拥挤。下午就在公司休息了，乘车去了市中心购办了生活用品，感觉交通还挺便利，但是设施还是显得有些残破。回到公司吃了在公司的第一顿饭，没想到还是面，已经好几天没吃过饭了，南北方差异还是挺大的。吃完饭打算洗澡，去不曾想来这第一天就停水，听前辈们说这是经常的事，顿时觉得大西北，要比我想的还要艰苦。

到了公司第二天，不是直接上班，而是先做了安全培训，并让我们看了安全手册，感觉虽然地处偏远，但是国企就是国企，该有的还是有的，一切都很有秩序。到了下午拿到了公司根据我们的实习时间安排的工作实习计划表，我们三个人的实习计划大略有些不同，实习地方尽量错开，这样就代表我要一个人去陌生的部门工作，感觉相当紧张。根据安排，我是先去三周的色漆技术维护组（制漆厂），然后是一周的树脂技术维护组（制漆厂），再一周的粉末业务部（技术组），最后一周水性漆维护组（永新涂装）。基本上，公司主要四个制漆岗位都去了，而且都是做技术，符合自身的专业，而且比较轻松，可到了岗位，与实际还有一点区别。

等到正式到岗位报到，已经是到公司的第三天了，首先是到色漆，虽然色漆有三个小组，原本好像是一周实习一个组，可实际上是三周都在一个组，这样也好，持续的学习更有助于了解和增长经验。色漆的三个组分别是工业漆（小色），重防腐漆，还有快干漆，而我师从工业漆（小色）的赵师傅。

第一天由于工作服还没有领到，周厂长给了我一件印有公司Logo的短袖，毕竟大热天，穿着长袖的工作服并不舒适，换了衣服，便开始了第一天的正式工作。首先到我身上的第一件工作是师傅拿了一张配方单给我，让我先配个色。和并不是难事，毕竟在学校称量一类的工作还是做过很多次的，关键是需要细心,还得知道样品到底在那成堆的样罐中哪里。调好了漆以后放入震荡机，另外还有一位师傅，甘师傅则教会了我如何使用，我感觉这里师傅们都挺好，愿意教，只要好好学，还是能学到不少东西的。第一天正赶上公司发水给职员降温，我还有幸拿了两瓶，国企的福利待遇还真不错。在色漆还结识了一名实习生，毕竟年龄相当，又同是实习生，在这感觉更和谐了，因为他是其他组的，还可以其他组的知识。在色漆的这些日子，最主要的感觉就是气味很足，据说是200#溶剂的味道，让人头昏脑胀的，后来才发现在这用的最多的还是中等毒性的二甲苯，工业漆总是用它来稀释，一瓶一瓶光实验用的就很快，更何况是下面车间的真实生产，所用的稀料都按Kg计，这么大的量，果然要注意安全，工厂到处都是易燃有毒的，一不小心就会酿成大祸。

在色漆厂技术组学习的除了安全规章制度，还有生产设备的使用方法，并掌握涂料基本知识和色漆生产流程及生产原理，更多的则是了解公司生产色漆类别及品种，了解涂料生产工艺，并了解其各项检验指标和检验方法。

在色漆厂，想要进行生产首先会有一个任务下发，得按要求进行配色（国标，厂卡，用户板等），配色过程需要小心操作，多加或少加一点颜料都会改变色泽，但多加也不必担心，只要按实际记录，并不影响真实生产，在配完色，还必须研磨或震荡，否则也会有色差，在这些结束，一小罐试样就完成了，若颜色不符，还得另换配方或再多加其他颜料，试样完成，有些还得检测涂料性能。比如黏度和细度，黏度好测，无非就会是涂-4和涂-6杯的区别，还得注意温度23±2℃，但是细度对于我而言并不好测，练习了一上午还不能熟练掌握，果然按师傅说的，这是门技术活，做多就会做了，最重要的还是要多做，厚积而薄发。除此之外，就是喷漆，行内有句话，是“三分漆，七分工”，可见喷漆的重要性，在色漆的这段时间，也不过喷了三次漆，据说喷漆重要的不是厚度，而是手法，不过练习得少，一直没有掌握完全，但是喷漆之前的兑稀，自认为还是做的不错的，喷完，还要测试涂膜性能，毕竟涂料是半成品，涂膜才是成品。涂膜性能师傅不曾见其做过，我所学的测试涂膜性能都是平时看甘师傅和实习生做的，虽然简单，可也相当重要，最后看看是否符合要求，就完成了整套工序。

除此之外，色漆还要为客户解决问题，比如B01-XS的胶化时间每次都停留在1.5小时左右，与要求相比太过短暂，这个实验做了将近一周才完成。还有另外一组由于涂膜干燥速率的问题，所需时间更长，持续了三周才完成，我也曾去帮过忙，光喷漆就花了一个下午，更别说之前的配漆等一系列准备工作了，工作量相当之大。果然，解决一个问题并没有我想象的那么简单，还有一次实验，前期都比较顺利，后期由于我的一个疏忽（助剂多加了一样），而导致实验配置的样得从新开始，虽然问题不严重，但还是很让我惭愧。

在色漆的这些日子，因为时间长，所以学习到的也是最多的，除了在色漆技术组学习，同样也去了车间帮过忙，做了改制废漆和包装的工作。在这些时间，师傅带我参观并讲解工厂，我也大致了明白生产过程，总的而言，在色漆跟着师傅取样，喷漆，整个工艺流程我都懂了，生产需要的原材料，配漆需要的样罐我都知道该去哪拿，虽然以后我可能并不在这工作，但在这的工作经验却让我一生受用。在此期间，我还当过几次文员，打字我自是擅长，可是因为是表格，文字一多，就需要细致入微的细心，这样才不会出错。除了我问师傅一些问题，偶尔师傅也会问我一些问题，比如电脑排版，Word的问题，好在平时我对于这些还比较在行，顺利解决了师傅的问题，果然平时多学一点准没错，很多技能没准哪一天就会需要用到。

还有一次是我已经换岗位了，我在树脂维护技术组，师傅还派人过来向我借配方，原因是她原来的配方单丢了。好在我平时实验都会留底一份，所以在这些时候就很需要认真对待每一次实验，将实验记录记录清楚，师傅们也有专门实验记录本，每天记录，还需要检查，这种认真的态度很值得学习。

在色漆厂呆了三周后，就到了树脂厂实习了，树脂厂没有色漆那么忙，不过树脂厂也有树脂厂的特色，在树脂厂的实习安排大致为安全培训，再掌握生产设备，安全装置正确使用方法，并了解树脂生产工艺流程及原理，了解树脂各项检验指标及检验方法，掌握树脂生产操作工艺及各岗位操作规程。

初到树脂，直接就是参观工厂，大致讲解一下，树脂厂最大的特色就是大，比色漆厂大许多，多了两层楼，因为树脂厂主要是化学反应，而色漆是物理反应居多，因此树脂厂所需设备要多的多，从一楼到四楼，环环相扣，师傅大致讲解一次后，有个初步了解。原本的安排是在树脂厂呆一周，以为比较轻松，没想到技术人员还得下车间做苦力。

在树脂厂实验室，所做的实验就很像在学校做的高华实验，在这被称为小试，就是架个三颈烧瓶在那里，虽说简单，其实技术性要求很多，比如量的多少，温度的控制以及时间的长短，还有添加的顺序，这些都关系到最终成品的质量。这些和书本所学的大致相同，可是书本的都是大篇幅文字，不免显得太过枯燥，真刀实枪的进行实验才能更好的学习。在树脂厂，最重要的就是定时检查，小试也很容易发生溢料，不过更需要注意的就是注意反应的温度和时间，待反应到一定程度时，注意取样观察，待到合格后，便可出锅，由于反应时间长，在树脂厂也不过短短的才呆了几天，接触的反应更不会多了，不过也有一些比较特殊的反应进行。

有一次师傅叫我下楼取样，据说是过滤的硅藻土，不过按道理，过滤树脂用的硅藻土一般不能反应，取上样按1：10兑入水，发现也不能溶解，后来一问才知道这个硅藻土是废料，在垃圾场与塑料一摩擦，因为硅藻土内含很多其他物质而发生了自燃，于是就做这个实验看看能不能解决这个问题，最终经过一天的努力，发现很难解决。

我在树脂厂的时候，正巧赶上了职工技能大赛，我是实习生，不能参加，因此这个大赛的题目我能有幸目睹，10袋样品标上号，让职工来判断，作为实习生，只能分辨一部分，我想如果我考，应该成绩会惨不忍睹。除了这些，还有笔试和操作，操作就是取样，再测黏度、固含量、酸值、细度，并不难，都是平常要用的，果然这里的考试是职业性的，而不是应试，书面性的。

在树脂厂呆了一周，按理应该去粉末了，不过因为人事那管理的人不在，我只等在原岗位多呆两天，这样，在粉末业务部（技术组）的安排照旧先是学习生产安全状况和规章制度，掌握生产设备，安全装置，劳动防护用品的正确使用方法，并了解粉末生产工艺流程及原理，了解粉末各项检验指标及检验方法，掌握粉末生产操作工艺及各岗位操作规程。

在粉末，师傅一直比较忙，于是我便去车间帮忙。初到粉末，最大的感触就是粉尘很严重，整个车间飘满了各种粉尘，阳光照射处都可以看到粉尘飘动。来到这的第一件事就是扎袋子，扎那些已经称好放入箱中的袋子，扎的时候粉尘扑面而来，而我没有口罩，只有忍着呼吸扎完一个又一个，扎完中午回到宿舍一看，口腔呼吸道里全是绿油油的粉末涂料，虽然师傅说这涂料是无毒的，可是大量吸入肺部，一定会对健康产生影响，于是下午再去的时候我便戴上了口罩，没想到一天下来口罩表面沾满绿色，可见粉尘之多。

在粉尘还做了折箱子的事，这件事对我而言并不难，以前曾在包装厂做起这些事来可谓熟门熟路，没想到曾经的工作技能也能放在这用。

在粉末本就才三天，师傅还经常不在，最后一天他还参加了考试，最终车间的讲解都是其他工人师傅所教，于是我只好在最后一天等师傅考完再请教。本来是已经是下班了，待车间工人都快走光了，我想师傅可能不回来了而打算走的时候，师傅回来了，“功夫不负有心人”，最后给我讲解了一些，至少也学到了一些知识。

粉末结束，在西北永新的实习之旅就已接近尾声，我来到了最后一个实习部门，永新涂装（水性漆维护组），最后一个部门和其他部门不同，它不在工厂，而是在永新公司大楼内，环境设备等都好了很多，但有一个地方比较麻烦，与车间有段距离，需要取样检验就会比较麻烦。

水性漆的计划安排是也是安全生产，再掌握生产设备，安全装置正确使用方法，并了解水性涂料生产工艺流程及原理，了解水性涂料各项检验指标及检验方法，掌握水性生产操作工艺及各岗位操作规程。

刚来水性漆，首先就看了配色，完全不同于色漆的配色，色漆配色是用颜料（偶尔用过一次通用色浆），而水性漆则是在白色乳胶漆中加入色浆，色泽会明确写上颜料的使用量，而水性漆则直接添加直至颜色一致为止，看完配色，就下车间了。推着小车去车间，有种逛超市的感觉，车间很小，远不如其他车间，而且比较闲。

在水性漆学习到的，做得都比较少，只有测对比率，还有配色等，因为实验室与车间分离，工艺流程也不是很懂，但有一件事，记忆比较深。那是在走的前一天，原本计划好好玩玩再逛逛兰州，可是一早就被电话惊醒，安工的一个电话就被召唤到了水性漆实验室隔壁，原因是实验室被水淹了。据说是昨天忘记关水龙头造成的，一伙人用拖把（没啥大用），扫把和脸盆等，弄了半小时才弄完，然后又发现一楼也受到了殃及，天花板因为水的浸润都掉到一楼的热储室，以防万一，先关电源，花了好一会才弄完，再返回二楼才完成收尾工作。据说发生这种事，是要罚钱的，曾今因为起火而又有人被罚钱，这件事足以警戒我们，实验室的水电要十分注意，否则后果很严重。

在这实习结束后，在永新的实习也就结束了，虽然时间不长，总共才六周，但是学到的很多。在永新接触了很多位师傅，师傅们都挺不错，教了很多，而且还遇到很多工友，说了很多公司的事，还教了很多实用的技能。因为是做技术，很需要经验，所以六周而言还不足以让我能独自胜任那里的技术员工作，那些工作得需要几年的积累才能好好完成，我能做的只是好好跟着师傅见习。

在兰州的这些日子，是我第一次真正的在涂料行业实习，丝绸之路，始于兰州，而我的涂料之行，也始于兰州。除了我在兰州所学的经验，我觉得重要的我体会了大西北，感受了不同的世界，增加了见识。一个人需要在年轻的时候多走走，这种阅历才让人成熟。这次兰州之行，让我觉得就业和学习不一定非得局限在家乡还有大城市，偏远的地方只要有机会，同样也能学习到很多东西，趁年轻多走走，等积累到一定程度再去想要进的企业也未尝不可，好好积累经验，厚积而薄发，将来一定会有用的。

 

第二篇：上海工程技术大学

上海工程技术大学

沪工程教[2005]67号

关于印发《上海工程技术大学学分制 学籍管理条例（试行）》的通知

各学院及有关处室：

为维护学校正常教育教学秩序，保障学生的身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，保证人才培养质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和中华人民共和国教育部《普通高等学校学生管理规定》的精神，结合我校学分制教学管理工作实际，现印发《上海工程技术大学学分制学籍管理条例（试行）》，请各学院认真学习，贯彻执行。 特此通知

二○○五年八月十日

主题词：教育 学籍管理 通知

上海工程技术大学校长办公室 20xx年8月12日印发

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上海工程技术大学学分制学籍管理条例

（试 行）

总 则

第一条 为维护学校正常教育教学秩序，保障学生的身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，保证人才培养质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和中华人民共和国教育部《普通高等学校学生管理规定》的精神，结合我校学分制教学管理工作实际，特制定本管理条例。

第二条 学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共 产 党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。

学制与年限

第三条 根据教育部有关规定我校本科各专业的标准学制为4年，并以此制订学分制指导性培养计划。学生在3～6年内修满培养计划规定的各类学分即可准予毕业。毕业时不论其在校学习年限的长短，均按4年计算学制。

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专科的标准学制为3年,并以此制订指导性培养计划。学生在2.5～4年内修满培养计划规定的各类学分即可准予毕业。毕业时不论其在校学习年限的长短，均按3年计算学制。

凡提前修满培养计划规定的各类学分的学生，可申请提前毕业。凡在标准学制年限内未能修满培养计划规定学分的学生，可延长学习年限。但本科最长可以延长2年，专科可以延长1年。

第四条 学生在标准学制的学习年限内按学年缴纳学费，所修读的课程考核不及格，经补考仍不及格，必须付费重读该课程，收费标准参照学校有关规定执行。延长学习年限期间学生应按实际学分成本交费。因病休学或因故停学的学生在延长年限期间仍按学年缴纳学费。

入学与注册

第五条 按国家招生规定被我校录取的新生，必须持录取通知书和学校规定的有关证件，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按时报到者，应凭有关单位的证明材料向被录取的学院提出书面申请暂缓报到，经院长批准并报招生办公室备案后，可暂缓报到，但假期不能超过二周。未请假、请假未经批准者或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

第六条 新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，学校将取消其学籍。情节恶劣的，提请有关部门查究。

第七条 对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定

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医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。对重新办理入学手续的学生，其保留入学资格期计入在校学习年限。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。

第八条 每学期开学时，学生应当按学校规定办理注册手续。不能按期注册者，应当向学院申请暂缓办理注册手续并向教务处备案。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册，没有取得学期注册的学生没有学籍，不得参加考试。确有经济困难的学生可以申请助学贷款或者其他形式资助，同时申请暂缓注册，待交纳学费后方可办理注册手续。对未经请假或请假未经批准，二周内未注册（报到）者，作旷课处理；超过二周未注册者，作自动退学处理。

学 期

第九条 每学年设臵三个学期，每个学期分为理论教学、集中实践教学、产学合作教育阶段。理论教学阶段一般上课16～17周，复习考试1～2周，集中实践教学阶段一般2～3周。产学合作教育学期一般为6～8周，具体安排见培养计划。

学 分

第十条 学分是学生学习量的计量单位，具体计算方法如下：

1、理论教学课，原则上每16学时为1学分，体育课每32学时为1学分。单独设臵的实验课，原则上每20学时为1学分。

2、集中进行的实践性教学，每周为1学分，分散进行的实践性教学，先折算为周数，30学时相当于1周，再按每周计1学分，折算为总学分。

3、“合作教育”工作学期每3周计为1学分，每个工作学期（一般为6～8周）最多计为2学分。

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4、公共基础课中“形势与政策”、“大学生就业指导”两门课均为必修，但不计入总学分。“国防教育”为必修课，在军训中实施，已计入军训学分。

5、学生参加科研并取得一定成果，参加由学校组织的市级和市级以上的教学、文艺、体育等竞赛获奖经教务处认定后可获得创新学分，创新学分累计最多不超过4学分，具体计算方法见“上海工程技术大学创新学分管理办法”。

6、开放性实验每20学时为1学分,本科生在校学习期间应完成2个学分，专科生在校学习期间应完成1个学分。

第十一条 学分制指导性培养计划

学分制本、专科培养计划由公共基础模块、学科基础模块、专业特色模块和实践教学模块四部分组成。

（一） 本科学分制指导性培养计划

公共基础模块中思想政治类课程、数学、物理类课程为必修课程，外语类课程、计算机类课程为限修课程。外语类课程进行分级教学，必须修满20学分（含大学英语1－4级、科技英语和专业英语）。公共基础模块中的计算机课程实行按类选修，必须修满8个学分，体育课一年级为必修课程，二年级实行限修。

公共基础模块中设12学分的公共选修课。其中，6学分为人文、艺术和管理类课程，6学分为自然科学类课程。经学校审定批准的第二课堂、社会实践活动学分可计入公共选修课学分。

学科基础模块中的必修课和选修课，学生可按培养计划的要求进行修读。

专业特色课中，专业核心课程为必修课。专业方向课为选修课。 实践教学模块中的课程为必修。

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合作教育是我校特色，合作教育每个工作学期为2学分，第一工作学期的学分可以替代公共基础选修课学分，第二、三工作学期的学分计入实践教学学分。

（二） 专科学分制指导性培养计划

公共基础模块中思想政治类课程、数学、外语类课程为必修课程，计算机类课程为限修课程，必须修满4学分；体育课一年级为必修课程，二年级实行限修。

公共基础模块中设4学分的公共选修课，经学校审定批准的第二课堂和社会实践活动学分可计入公共选修课学分。

（三） 学生除应修满总学分外，还应按培养计划的课程设臵修满各模块中的全部必修课程和相应类别的选修课程学分，不同类别的选修课程学分不能互相替代。

专升本学生按本科指导性培养计划第5～8学期的要求进行修读，并应在本科期间修满6学分的公共选修课。

各种不同类型的学生，按照相应的培养计划要求进行修读。

选 课

第十二条 学分制指导性培养计划是学生进行选课的基本依据，学校将根据培养计划和教学资源情况，确定并公布每学期实际开设的课程。学生在班主任（导师）指导下，参考指导性培养计划建议的学习进程，在课程开设范围内，自主选择课程、教师、上课时间，并自主安排学习进程。

1、学生第一学年第一学期的课程，原则上由学校统一安排。对英语课程，学生可根据高考入学英语成绩和学校有关规定，参加学校组织的大学英语一级免修考，通过者可以直接修读大学英语二级。

2、学生选课前必须详细查阅本专业的培养计划、课程简介、下学期所

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开课程的选课总课表及学校有关选课的规定，遵循课程先修后续的规律，拟订选课方案。

3、对不同规格的同一名称课程，学生可选读比培养计划规定的课程规格高的课程（该课程内容需覆盖培养计划规定课程的大纲要求），学分按实际所学课程登记，毕业审定按培养计划规定课程的学分计算。

4、学生每学期修读的理论课程最少不得低于18学分，最高一般不宜超过32学分（最后一个理论教学学期除外，毕业设计（论文）阶段可修读不超过6学分的理论课程）。

5、公共基础课、学科基础课每门课程选课人数不满15人，专业课程每门课程选课人数不满10人，不组班。重读人数不满10人也不组班。

6、学生所选的课程，一经确认，不得更改。但对因出现不及格需重读造成课程冲突者，可进行改、退选。

7、根据松江大学园区及上海西南片高校联合办学、学生跨校选修、学分互认的有关规定，学生可按具体实施细则进行跨校选课。学生跨校选课和修读本校课程一样，所取得的学分应在修读该课程的学期结束前将授课学校出具的证明交学生所在学院，学校按所修课程的性质，计入相应类别的学分，并按我校绩点计算办法计算绩点。

班主任（导师）

第十三条 班主任（导师）制是实行学分制的必要保障。班主任（导师）必须熟悉指导性培养计划的课程体系和学分制教学管理的规章制度，指导学生选课，安排个性化学习进程，在已审阅的学生预选课表上签字。班主任（导师）还应指导学生个性和特长的发展，帮助学生综合素质的提高。学院必须重视班主任（导师）队伍的建设，按一定比例配臵好班主任（导师）。

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考核与成绩记载

第十四条 学生应当按照培养计划规定，除应修满培养计划要求的总学分外，还应该修满培养计划各模块中的全部必修课程学分和相应类别的选修课程学分。学生每学期修读的所有课程都必须参加考核，成绩记载分校内学习成绩档案和毕业成绩档案两类记载；校内成绩档案反映原始成绩记录，毕业成绩档案以学生取得的最高成绩记载。

第十五条 学生所修读的课程均应参加考核。课程考核可采取多种形式，如闭卷考试、开卷考试、半开卷考试（指定参考书）、面试、综合练习、综合设计或实验操作、论文、报告等。评定成绩时应综合平时作业、实验和其它教学环节的情况。课程考核成绩评定以期末考核和平时成绩综合后确定，具体由开课系（教研室）在开课前确定，并经院（部）批准后通知学生。考核成绩采用百分制或5等（A、B、C、D、F）10级（A、A-、B+、

B、B-、C+、C、C-、D、F）记分制。学生所修课程成绩达到60分（D）及以上的，可取得所修课程的学分。

第十六条 为确切反映学生掌握课程知识的程度及能力，采用学分绩点和平均学分绩点的评定方法，综合评价学生的学习质量，平均学分绩点作为衡量学生学习质量的指标。

考核成绩与绩点关系

百分制成绩

100～90

89～85

84～82

81～78

77～75

74～71 成绩等级 A A- B+ B B- C+ 绩点 4.0 3.7 3.3 3.0 2.7 2.3

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70～66

65～62

61～60

60分以下

学分绩点和平均学分绩点的计算： C C- D F 2.0 1.5 1.0 0

将某一课程的学分乘以该课程所得的绩点，即为该课程的学分绩点。以学生修读课程所得的全部学分绩点之和，除以该生同期修读课程（不论及格与否）的总学分数，即为该生的平均学分绩点。其计算方法是：

∑（课程绩点×课程学分） ∑学分绩点

平均学分绩点＝∑ 课程学分 ∑课程学分

平均学分绩点计算到小数点后2位，4舍5入后以小数点后1位计量，作为衡量学生学习质量的指标。平均学分绩点每学期结算一次。

第十七条 学生对已选定修读的课程，除符合免修、免听的规定外，必须参加该课程的一切教学活动，学生缺课学时数超过该课程教学总学时数的三分之一，或缺交作业（包括实验报告）累计超过该门课程作业量的三分之一，不得参加该课程的考核，必须重读。

第十八条 学生因特殊情况不能按期参加考核，必须由本人事先向所在院（系）申请、并提供有关证明，经院（系）审核，教务处同意后，方可缓考。缓考以随下次相同课程同堂考试方式进行，每门课程缓考以一次为限。选修课没有缓考。必修课学生若未经同意擅自缺考，以旷考论，该门课程注明“旷考”并以零分记。

第十九条 学生可以根据学校有关规定，申请辅修其他专业或者选修其他专业课程。学生可以根据校际间协议跨校修读课程，在他校修读的课程成绩（学分）由本校审核后予以承认。

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第二十条 学生严重违反考核纪律或者作弊，应按学校有关规定视其违纪或者作弊情节，给予批评教育和相应的纪律处分。该门课程注明“作弊”并以零分记。对于因考试作弊给予警告、严重警告、记过及留校察看处分的，不得参加补考和重读。经教育表现良好确有悔改表现者，应书面提出申请，经教务处批准后可以给以该课程的重读机会。

重读、免修、补考

第二十一条 必修课考核不及格经补考后仍不及格者必须重读，选修课可重读，也可改修。重读课程（包括因不及格而改读）需缴纳重读费。重读不及格，允许再次付费重读，重读课程的成绩按重读实际成绩计分。学生对已合格课程的成绩不满意，也可申请付费重读，其成绩可按高分登录。

第二十二条 重读课程由学生根据实际情况确定重读时间，原则上学校不单独为重读课程开班。重读考试不单独命题，必须随下一次课程考试同时进行。

第二十三条 免修和免听。若学生通过自学已掌握了某门课程，可以在提交该门课程自学笔记（习题）的基础上，在第一次选课时向学生所在学院提出免修申请，经开课学院（部、中心）批准后报教务处，参加由教务处在学期末组织的命题考试或参加同一门课程的期末统一考试，成绩在75分（含75分）以上者，获准免修，取得该课程的学分和成绩，其成绩计入个人档案，并注明“免修”字样。

第二十四条 政治理论课、德育课、体育课以及实验课、实习、课程设计、毕业论文（设计）等实践性教学环节不得免听或免修。学生经二级甲等以上医院证明因特殊生理原因不宜上体育课者，可免于跟班上课，但须参加学校和体育部安排的保健体育课程的学习、锻炼及有关的体育活动。

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第二十五条 对于转学、转专业的学生，已修读过的课程，若学时及教学要求达到本专业要求者，须提交成绩证明及有关材料，经主管教学院长、教务处审核批准后，可以免修并承认该课程的学分及成绩。

第二十六条 补考。学校每学期对部分主干课程组织补考，学生所修的课程如果考核不及格，可以参加补考也可以进行重读，补考按实际成绩登录。补考仍不及格必须进行重读，学生没有选修的课程不允许参加补考。

转专业与转学

第二十七条 确有某种特长，在取得我校学籍并修满一年级整学年课程，基础知识扎实，学习成绩优良且平均绩点达到3.0以上，能力强、素质高的学生，可以申请转学、转专业。

第二十八条 转学、转专业每学年办理一次。具体要求见《上海工程技术大学校内外插班生条例》。申请转学、转专业的学生必须参加每年各学校统一组织的考核。

第二十九条 学生一般应当在被录取学校完成学业。如患病或者确有特殊困难，无法继续在本校学习的，可以申请转学。

第三十条 学生有下列情形之一，不得转学：

（一） 入学未满一学年者；

（二） 由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校，由低学历层次转为高学历层次的；

（三） 招生时确定为定向、委托培养者；

（四） 应予退学者；

（五） 其他无正当理由者。

第三十一条 学生转学，经两校同意，由转出学校报所在地省级教育行政部门确认。转学理由正当，可以办理转学手续；跨省转学者由转出地

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省级教育行政部门商转入地省级教育行政部门，按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的由转入地省级教育行政部门将有关文件抄送转入校所在地公安部门。

休学与复学

第三十二条 学生因伤、病，经二级甲等以上医院诊断，须停课治疗、休养的时间达到一学期总学时的三分之一者可申请休学。学生申请休学需经校门诊部审核，附有关证明向所在学院提出申请报告，经学院院长审核同意，报教务处批准，发给休学通知书后方可休学。学生在休学期间不得擅自来校上课，不能取得学习成绩和学分。休学期一般为一年，休学期计入在校学习年限。

第三十三条 学生因非健康原因需中断学习，经本人申请，学院同意，学校批准，可在规定学习年限内保留学籍1～2年（自费出国留学等另有规定的除外），并计入在校学习年限，保留学籍的学生不享受在校生的待遇，约定的保留学籍期满不办理复学手续者，取消学籍。

第三十四条 休学学生的有关问题，按照下列规定办理：

（一） 学生休学手续，由本人申请（提供病情证明等），所在院（系）提出处理意见，报教务处审批；

（二） 学生休学期间不享受奖学金；

（三） 因病休学的学生，应回家疗养。医疗费用报销按有关规定办理；

（四） 学生休学回家，往返路费自理；

（五） 休学学生的户口不迁出学校；

（六） 休学学生必须于批准休学后两周内，向学校有关部门办理休学手续。由教务处发给休学证明，并按时离校。

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第三十五条 复学。因伤、因病休学的学生，申请复学时，必须由二级甲等以上医院诊断，证明恢复健康，并经学校门诊部复查合格，方可复学。学生休学期满，应在复学前一学期结束前2周持有关证明向学校申请复学。复学后，行政上编入原专业下一年级。休学期间，如有违纪行为，取消复学资格。学生在保留入学资格、保留学籍、休学期间不得报考其它学校。

第三十六条 学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍至退役后一年。

辅修专业

第三十七条 为鼓励学生进一步拓宽知识面，增强对未来工作的适应性，学校实行主辅修制，松江大学园区高校及西南片高校共同开设跨校辅修专业。辅修专业一般从第三学期开始。

第三十八条 凡学有余力，本专业必修课程(含限选课程)平均绩点大于等于3.0的学生，如对某一辅修专业有特别兴趣或特长，同时已取得辅修专业所开设课程的相应先修课程的学分，经班主任（导师）同意，可提出申请修读辅修专业。该辅修专业所在学校根据接受能力，择优录取。修读辅修专业课程的学生，应按照开设辅修专业的规定缴纳辅修费用。

第三十九条 辅修专业的学生，必须在规定的学习年限内，取得主修专业培养计划所要求的必修课和限选课学分，同时取得辅修专业培养计划所规定课程的相应学分。

第四十条 若主、辅修培养计划中出现有相同课程时，经任课教师和所在院（系）同意，学分多的课程可代替学分少的课程。辅修专业培养计划中被代替学分最多不得超过辅修专业学分的一半。

第四十一条 修满辅修专业有关课程学分的学生，承认其辅修专业或

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第二专业资格，发给辅修专业或第二专业证书，并记入学籍档案，供用人部门参考。

退 学

第四十二条 学生有下列情形之一，应予退学：

（一） 不论何种原因在校学习时间本科超过6年、专科超过4年；

（二） 经过指定医院确诊，患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习；

（三） 休学期满在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格；

（四） 未经请假离校，连续两周未参加学校规定的教学活动；

（五） 本人申请退学；

（六） 无正当事由超过规定期限未注册。

第四十三条 对学生的退学处理，由校长办公会议研究决定。对退学的学生，由学校出具退学决定书并送交本人，同时报学校所在地省级教育行政部门备案。

第四十四条 退学学生在接到退学通知15个工作日之内按规定办妥离校手续后，发给退学证明，并根据已取得的学分发给肄业证书，户口退回其家庭户籍所在地。

毕业、结业与肄业

第四十五条 有正式学籍的学生，德智体合格，修读完培养计划规定的全部各类课程，取得培养计划规定的各类课程最低学分和总学分者，准予毕业，由学校发给毕业证书。

第四十六条 学生在学校规定年限内，修完培养计划要求修读的部分课程，未取得学分数累计少于14学分（含14学分）者，准予结业，由学校

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发给结业证书。

第四十七条 学生在校学习年限本科生已满6年，专科生已满4年，仍不能修满培养计划规定的各类课程，取得相应的学分，且未取得的学分数累计超过14学分，毕业时发给肄业证书。

第四十八条 学满一学年以上退学的学生，学校根据其所修读的课程和获得的学分，发给肄业证书。

第四十九条 毕业、结业、肄业证书和学位证书遗失或者损坏，经本人申请，学校核实后出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。

学士学位

第五十条 学士学位的授予按照《上海工程技术大学学士学位授予工作细则》执行。

附 则

第五十一条 本实施细则适用于学分制学籍管理的学生，从20xx年9月1日起施行，原《上海工程技术大学关于实施学分制的试行规定》和《上海工程技术大学学分制学籍管理实施细则》同时废止。其他有关文件规定与本规定不一致的，以本规定为准。已按原规定处理的问题，不作更改。

第五十二条 本实施细则由教务处负责解释。

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