前言

在即将毕业之际，大学生们总会下意识地翻检一下自己的抽屉。看看纷呈涌现的洋证书、土证书家族中，自己到底摘回了几个，如果有所斩获那可稍舒口气，那不仅证明了过去的四年没有虚度，而且面对高校扩招后日益严峻的就业形势，也平添多了一份“初战江湖”的底气，因为毕竟多了一个美好前景的“敲门砖”，最起码也多拥有了一件护身的法宝。

    上世纪90年代中期，“考证”之风在大学校园悄然兴起，随后便不断升温，至今热度不退，越来越多的大学生加入为考取各种资格证而奔波的行列。有研究表明，大学生考证率已达到68.7％，而在暂时没考证的大学生中，也有76.23％的人有考证的意向，各种证书对于许多大学生来讲已经不是拿与不拿的问题，而是拿多与拿少的问题。同时，随着经验的积累和认识的加深，大学生群体在“考证”行为上渐渐表现出了一些与之前不同的趋势和特征。

当今，各种考证培训班应运而生，火爆招生，考证队伍排起长龙，当大学生考证热成为校园的一道风景，不少大学生甚至把考证当成自己的主业，自己的专业课程反而成了副业。他们认为毕业找工作的时候，证书是多多益善，学校的考试成绩则是过关即可。似乎证书越多，自己的信心也就越足，证书的种类越齐全，自己求职成功的可能性就越大。

　然而，人才市场一位专业人士表示，考证可以丰富大学生的知识，提高职业技能，可如果把考证当成自己找工作的“敲门砖”，急功近利，本末倒置，影响自己专业的学习，就暴露出了某些大学生“短视”的缺点。实践证明，证书衡量不了一个人的才能和素质，也不是找到好工作的金钥匙，这是必须要正视的事实。对于一个大学生来说，脚踏实地、扎扎实实地学好自己的专业知识，远比拿出精力去考些没有实际用处的证书强得多。

因此，那些为了考证而拼命奔波于各种培训班之间的大学生们，请放下脚步，静静的思考一下，你是否应该对考证问题进行一次科学、理智的分析，而重新正确的看待考证呢？

一、    调查说明

1：调查背景

近几年，越来越多的学生浩浩荡荡地涌入考证族之列。考证，已成为很多大学生的一项必须投资。有的大学生为了考证，甚至逃课参加培训班。这给大学教育带来了一系列的问题。因此，对大学生考证问题进行一次全面深入的调查就显得非常有必要了。

   在中国，大学生考证热，一方面是由于近几年大学扩招，人力资源供过于求，就业压力逐年增加，以致一些用人单位在招聘人员时优中选优，如在同等条件下，就要看你是否有各种证书，例如英语四、六级证，计算机等级证，等等。这使许都大学生为了增加自己将来找工作时成功的砝码，不惜代价的去考各证书。另一方面，许多大学生对考证的认识存在误区。这种误区表现如下：

㈠   觉得证书一定有用

　很多大学生认为只要自己有了证书，就有了优于他人的砝码。但从近几年的招聘会上可以看出，许多企业在招聘人才时希望的是少而精，假如拿的是本专业的资格证书，自然是增加了砝码，但如果拿的是其他专业的证书，只会给人留下职业定位不清的印象。结果只是适得其反。

　㈡  哪里热门往哪钻 

许多学生认为证书要考就考目前最热门的。于是，看到哪个行业盈利最大，便毫不犹豫的去考取有关证件。而不去理会自己是否适合该行业，或是否有能力拿到证书。实际上，证书的流行和受追捧表现出一定的阶段性。如果到找工作时，该行业以变为冷门，手中的证书已无法引起用人单位的兴趣。到头来，只是时间、精力和金钱的浪费 。
　㈢   舍本逐末,耽误主业

　　有的学生甚至逃课参加培训班。事实上，许多企业在招聘的时候往往会进行测试，证书只是一种印象，而不会起到决定性作用。如果因为考证书而影响了自己的专业能力，那就得不偿失了。
  大学，是人生中最美好，也是最关键的一段时光。如何在大学中最大限度的增加自己成功的砝码是每一个大学生应该冷静考虑的问题。而考证则又是当代大学生面对的一个新的话题。因此我们通过实证调查，分析了解大学生对考证的认识，并由此进一步引导大学生科学、理性的考证。

2：调查的目的及意义

目的

我们小组针对大学生考证热，这个大家都比较关注的话题进行调查研究，希望通过我们的调查能够更加深入的了解大学生考证的现状以及考证的心理，能够引起学生、学校、以及社会用人单位等多方面的重视，纠正一些学生考证的误区，以及一些学生考证的盲目性。对于那些正在考证的同学将具有一定的方向指引。同时能为大一、大二的学生提供一个参考，让他们能够及早规划，合理安排大学四年的学习生活。

意义

大学生是祖国的希望，民族的未来，大学生教育直接关系到国家的命运，关系到祖国的前途。因此，对当代大学生考证问题进行全面深入的调查，并引导他们正确的对待考证，这既是当今教育工作中一个不可或缺的环节，又是一个崭新的研究课题。这对促进社会主义现代化建设和构建社会主义和谐社会，都有着十分重要的意义。

当今市场对新型人才有着新的要求，大学生能否科学理性的对待考证问题，在大学中尽可能多的获取对自己今后有用的能力、本领和相关证件，对其未来的发展起着举足轻重的作用。

总之，本课题的研究符合社会需求，对于构建和谐校园及大学生的学习生活和考证就业都是很有帮助的。

3：调查计划

调查对象：在校大学生

调查方案：组织本组部分成员利用课余时间进行实际调查，实际调查包括①与被调查人聊天并做好记录②在校内发放调查问卷。另外的人在网上发布问卷调查搜索相关答案。组内成员相互配合，把结果及时做好并整理，以便后续工作顺利进行。

调查内容：大学生考证热情况

调查时间：20##年9月14日至20##年10月20日

二、调查结果统计及分析

１、聊天方式的调查结果统计

我们通过聊天的方式主要围绕以下问题展开调查：①当代大学生是否已经考证？②他们如何确定报考哪种证书？③他们如何处理考证与专业课的关系？④他们如何看待考证给他们造成经济负担？⑤对证书越多，就业机会越大，他们如何认为？

调查显示，已经考证的学生达将近６０％，有２０％左右的学生正在准备考证。

有７０％的学生报考当前热门的证书，只有不到２０％的学生根据自己的兴趣和志向选择报考的证书。

有近５０％的学生将考证作为自己的主业，而将课程作为副业。更有１０％的学生因忙于考证而不上专业课。

考证给大学生带来了不同程度的经济负担。８０％的学生感到这一开支使他们很难接受，但又无可奈何。

高达９５％的学生认为证书越多，就业的机会就越大。

２、发放调查问卷得到的调查结果及统计

本次调查共发放调查问卷三百份，收回二百九十七份，有效问卷二百九十五份，收回率９９％，有效率９８.３％。

调查问卷的内容及结果初步统计：

1.您所在的年级是 （）

A大一 　Ｂ大二　Ｃ大三 　Ｄ大四

2. 您目前的考证状态是（）

Ａ已考 Ｂ正在准备 Ｃ不确定 Ｄ不考

３. 对于证书越多，就业机会就越大的看法是（）

Ａ很赞同   Ｂ 赞同    Ｃ一般   　Ｄ不赞同

４.对于当前考证热，您的看法（）

Ａ很正常，可以证明自己的实力        　Ｂ是一种风气 

Ｃ顺应市场发展，虽无奈，但却必要    　Ｄ没必要

５.您认为导致大学生考证热的根本原因是（）

Ａ个人兴趣     　Ｂ国家政策导向结果

Ｃ就业压力大，竞争激烈      　Ｄ受同学、家长影响

６.您希望（或已经）考哪方面的证书？（）

Ａ语言水平证（雅思 ，托福， 英语四、六级等）

Ｂ能力证（计算机等级证，各类企业认证等）

Ｃ从业资格证（教师资格证，会计师资格证等）

Ｄ哪个热门就考哪个

7. 假如企业在招聘时不注重应聘者是否持有资格证，您会去考证吗？（）

Ａ会    　Ｂ不会 Ｃ 很难说

以下问题只需已经考证或准备考证的学生回答

8.您如何确定要考哪一类证书？（）

Ａ哪一类符合自己的需求方向   Ｂ 考当前热门的证书 

Ｃ身边朋友考什么，我就考什么 Ｄ 咨询有经验的老师或专家

9.您考证书的目的是（）

Ａ出于兴趣，提高能力    Ｂ便于进入社会应聘相应的职位

Ｃ单纯觉得以后可能会有用就考  　Ｄ别人都考，我也不能落后

10.是如何准备考证的？（）

Ａ课余时间自己买书学习        　Ｂ参加培训班

Ｃ逃课学习                     　Ｄ其他

11.在一天中，考证大约占您多长时间？（）

   Ａ1-2小时   　Ｂ2-3小时  Ｃ 3-4小时　Ｄ更长

12.您如何处理专业课与考证的关系？（）

Ａ课程为主，考证为辅       　Ｂ课程为辅，考证为主

Ｃ学业不繁重，完全能把握好考证与专业课程的时间分配       　Ｄ忙考证，基本不上专业课

13.如果您参加了的培训机构，买资料和学费花费了您多少费用（）

Ａ500元以下     　Ｂ500-２000元        Ｃ ２000-３000元      　Ｄ３000元以上

14.您对此项花费的态度（）

Ａ很高，难以接受，但很无奈      　Ｂ适度，可以接受           Ｃ只要有用，钱多少无所谓    　Ｄ纯属浪费

以上内容所显示的结果是本组成员通过对在校大学生发放问卷所得到的结果，情况属实。本组成员还通过在网上发布调查问卷得到了调查结果。以下直方图为实际调查结果与网上调查结果的统计对比图。

3、调查结果的初步分析

调查结果显示，当今大学生已考证和准备考证的人达八成以上，但单纯为了提高能力和出于个人兴趣的却寥寥无几。近一半的学生将考证作为自己的主业，有的甚至不上专业课。超过半数的学生对考证带来的开支感到难以接受，但又无可奈何。

这一结果足以说明一种现象：在当前严峻的就业压力下，许多大学生已经被迫卷入了考证热的浪潮中。他们对考证这一问题缺乏理性的认识，具有很强的盲目性，有的甚至是跟风。而且，因考证带来的花费困扰着许多大学生。

大学生为了提高自身能力，增加自己将来成功就业的砝码，而去考各种证书，这无可厚非。但实际上，多数大学生只是为了考证而去考证，并且在调查中我们了解到许多培训班在考试前会给参加培训的学生划范围，定重点。这样，证书便很轻易的拿到手，但能力却没有得到相应的提高。结果证书只是流于形式，而没有丝毫的实际意义。但即便是这样的证书，大学生们还是不惜时间、精力和金钱的去考。他们觉得未来不可预测，有证书总比没有强，多一个证书就会多一点希望。

然而，在大学生们为了考证书而挥金如土，乐此不疲时，用人单位对那些证书却不以为意。不少知名企业表示，他们更看重实际工作能力，而非证书和学历：“我们需要能为企业创造利润的职员，光有一堆证书有什么用？”

为了让美好的大学时光变得更有价值和意义，为了让自己的能力得到充分的提高，大学生应该重新对考证问题进行冷的分析，对自己考证与不考证，考什么样的证书，做出理智的决定。

   4、进一步分析

大学生考证书给自己增加应聘筹码并非坏事，但目前一些学生对于考证非常盲目，已经走入了以为证书高于一切、证书越多越好的认知误区。这更让我们感到进行此次调查的必要性和及时引导大学生理性考证的迫切性。

调查中，我们发现考证热已波及大一新生。**同学是一名大一新生。他接受我们采访时正在自习室准备大学英语四级考试，他说：“现在找工作四级根本不够用，好点的单位都要求英语六级考试超过一定分数段。我打算大一就考四级，这样大二就能集中精力把六级考个好分数。我学的专业也不是时下的热门专业，所以对就业没有把握，只有靠多拿证书来提高‘身价’了。”

然而，证书在手果真能万事无忧吗？为此，我们特意采访了正在找工作的大四学生**。**的专业是化学，大学期间考取了期货从业资格证。在公司实习期间，由于专业上的差距使他不能很好应对期货行业的工作。“由于考证耽误了不少学习时间，把专业课都耽误了，现在期货公司拒签我，说明单凭证是不行的。”王磊说。

大学期间以百分的热情去考证书，而找工作时证书却没有起到预期的作用。这使我们不由得去思考，用人单位在招聘时对这些证书的态度是怎样的呢？为了解决这个问题，我们走访了邯郸市的一些企业单位，进行相关了解。

采访中，一些用人单位表示，他们招人更看重实际工作能力，但在招聘会现场，短时间内没有办法对一个人的综合素质做出评价，面对成百上千份的简历，他们也只能通过毕业学校、获得证书、对学生第一印象等作初步的判断。但证书最多只是一个“敲门砖”，如果毕业生不具备相当的工作能力，在试用期也将露出马脚，最终还是会被解聘的。

多数用人单位表示，无论是文凭还是证书，都不是最终决定因素，决定是否录用的标准就是看学生的实际工作能力。现在都有实习期，他们要招的是能够胜任工作，为公司创造效益的人才，而不是只会考证书却没有实际工作能力的人。

可见，招聘单位在招聘时看重的还是应聘者的实际工作能力，而那些被许多学生奉为“金牌”的证书只不过是一个小小的参考。那么，大学生应该怎样对待考证问题呢？带着这个问题，我们调查组又走访了几位专家。 然而，专家的意见不约而同。他们表示，大学生主动去考一些资格证书，是一种适应社会发展的必然趋势，尤其是国际金融危机下，只有拥有更多的技能才会拥有更多的就业机会。但一定要结合自己的职业生涯规划，符合自身特点和职业追求，切不可盲目报考。
专家还提出，大学生应该根据自己的就业方向有选择性的报考，而且应该以增加个人知识储备、提高能力为前提进行预备。忽视专业课学习投身“考证大军”的行为是非常不可取的，因为招聘单位选人时，首先注重的就是应聘者的职业能力，毕业成绩是很重要的参考，因此大学生应该在不耽误专业课学习的前提下，选择适合自己的证书考试，否则就会丢了“西瓜”捡“芝麻”。

同学们，如果你已经加入了“考证大军”，那么请你重新理智的审视一下，你所报考的证书是否真的对你有实际用处；如果你正准备加入其中，那么请你根据自己的实际情况做出慎重的选择。切不可盲目跟风，而白白浪费掉自己美好的大学时光！

三、考证热产生的原因

通过调查分析，我们总结出导致大学生考证热原因主要有以下几个方面。

1、就业形势所迫

近几年，我国各所高校纷纷扩招，再加上席卷全球的金融危机的影响，毕业生面临着沉重的就业压力。在校大学生对将来就业市场的压力预期是许多学生选择“ 考证”的主要原因。他们认为未来不可预测，多一份证书，就多一点成功就业的砝码。

2、 国家有关政策的导向

    我国实行职业资格准入制度。随着中国入世、申奥和申博的成功，随着社会经济的发展，社会各行各业将面临新的机遇和挑战，许多职业的就业标准开始向国际化接轨。在一些大城市，例如上海，即将对28种职业实行职业资格准入制度。有人断言“21世纪将是职业证书的时代”。即便是今后做一名秘书也要先取得秘书资格证书才可能被录用，当然，这些证书肯定是对自己的找工作有着积极地作用，在这种“考证时代”，大学生奔波于各种考证辅导班中，形成了“考证热”也就不足为怪了。

3、 教育体制欠缺

近年来，我国对高等教育进行了改革，虽然取得了一定的成果，但从某种程度上讲，高等教育还游离于产业发展之外，不少高校还简单地停留在仅仅完成教学任务上，教学内容陈旧，缺乏体制创新，培养出来的大学生毕业后难以马上适应用人单位的需要，造成大量大学生就业时产生“ 失重”。而同时，随着改革开放的不断深化，社会急需各类高级人才，对人才的需求也日益凸显多元化特点。因此，大学生为了弥补自身在校所学与实际社会需求的差距，增强自身的竞争力，必然要花大量的时间与精力去“ 充电”。

4、 盲目从众

由于社会，学校等方面原因，大学生就业压力变得越来越大，为了在求职竞争中有更多优势，不少考生参加了资格考试并取得了相应证书，看到别人取得证书，总会想“总不能落在别人后面吧”大家互相效仿，进一步推动了考证升温。

四、建议

通过调查，我们知道造成大学生考证热的原因是多方面的。

首先，对学校来说，要加大教育改革的力度，要突破仅仅完成教学任务的层面，改革教学内容，创新教育体制。逐步实行多元化、素质化教育，增强学生实际动手能力。尽可能早地让学生的就业和企业对接，使学生就业的方向瞄得更精准，减少盲目“考证”。

    其次，对用人单位来说，应改变用人单位“简单选拔” 人才的模式，人才选拔从“重结果”向“重过程”转变。

当然，造成考证热的另一个更主要的原因是大学生对考证缺乏理性认识。为此，我们对大学生提出以下几方面的建议。

1、学生要始终明确最有力的证件永远是大学毕业证和学位证。因此，要将主要精力放在专业课的学习上，坚持专业为主，考证为辅，切不可本末倒置。

2、大学生应及早做好职业定位和职业生涯规划，根据定位和规划，有针对地考取一些与职业相关的证书。此外，不管是在专业内考证还是跨专业考证，都要与自己未来的发展结合起来，不要随波逐流。

3、考证书要与个人兴趣爱好、性格特点、专业特长相结合，并从自己的专业及就业倾向入手，有选择地参与考证，不要盲目追求证书的数量。因为个人综合能力的培养，不是一两本证书能衡量的。

4、适当考取一些准入类证书。除了语言和计算机水平等基本证件外，不必为考证而考证。大部分学生可关注与自己所学专业有关，并可帮助就业的准入类证书。如果学生对目前所学专业并不满意，就可以考虑用证书规划自己的人生，获得成功进入新领域的砝码。

5、看重技能型证书。据调查，目前通用型人才正呈现过剩趋势，而市场急需的是具备高度专业知识的技能型人才。纯技能证书例如软件工程师证书就意味着求职者的过人之处，企业自然会高看一眼。因此，在考证方面要坚持人无我有，人有我精。在选择考证项目前，要多结合自己的优势和长处，才能让证书发挥最大的效力。

五、尾声

考证热，一方面反映了大学生求知愿望，希望通过考证书来检验自己学习的成果，同时也通过考试这样的一种方式督促自己更好地学习相关知识。但面对如此多的学生不顾自己专业，不顾证书是否对自己有所帮助就盲目报考，也暴露出不少大学生心理的不塌实，目标不明确，对于未来没有很好地职业规划和把握，“眉毛胡子一把抓”，多角度出击，以期通过多拿证来增加求职竞争力。

从某种程度上来说，扩招之后，大学毕业生逐年增多，出现了严重“供大于求”局面，“僧多粥少”，就业难成为不争的事实，客观上造成了不少大学生心理压力加大，而一时找不到合适的途径来增加就业“砝码”，最现实的办法就是通过多拿证书来寻求心理平衡和安慰。

一些社会培训机构对于“大学生考证”也起到了推波助澜的作用，客观上也造成了一定的“舆论攻势”，让不少学生自愿加入到考证的队伍中。而受群体相互交叉感染的效应影响，不少大学生出现了盲目跟风考证的现象，即使不是真正需要但坚决不能比别人证书少，不能输在一纸证书上的心理暗示为考证热“火上加油”。 

而仔细分析，大学生考证的实际价值有多大？据一项调查结果显示，在中国有52％的学生表示自己找工作时缺乏社会经验。影响力、创造力和团队力是大学生顺利进入职场的关键能力。

我们可以将流行于大学生校园的证书做一简单的分类，公共技能型证书如英语等级考试，专业性证书以及实用操作型证书如驾驶证等。我们认为正确的做法是，大学生首先应给自己明确定位，对自己进行职业规划，选择适合自己发展的职业，有针对性地考取相应证书，“选准目标再有针对性出击”；适当考社会认可度比较高,和以后工作密切相关的证书，不要盲目追求证书的数量；大学生不能把精力全都投入到考证上面，要注重专业知识的学习以及实际工作能力的提升，注重个人综合能力培养。

相信，通过我们这次调查，大学生对考证必定有了一个新的正确认识。希望每一个大学生都能理性地对待考证，考出符合自己需求的，含金量高的证书；愿每一位大学生在面对自己考取的证书时，都能绽放出自信的笑容！