课程设计

课程名称       程序设计课程设计  

设计题目                       

班级与班级代码   20##计算机X班

专    业     计算机科学与技术        

指导教师：       胡玉平         

学    号：                       

姓    名：                      

提交日期： 2015   年4 月  28  日   

 

广东财经大学教务处制

姓名                           课程设计成绩          

评语：

                         指导教师（签名）              

                                          年     月    日

课程设计报告正文的内容及排版要求

标题：黑体、小二号、加粗、居中

1 系统功能要求（需求分析）：(一级标题：黑体、四号)

内容：描述所选题目（或主题）的功能设计要求。（正文宋体4号，行距固定为20英镑）

2  系统总体(概要)设计思想

（1）开发与设计的总体思想（二级标题缩进两格，宋体四号）

内容示例：

图书馆图书基本信息管理软件算法说明：

STEP1 预处理,定义结构体

STEP2 进入欢迎界面

STEP3 选择某一种功能

STEP4 根据提示输入一个字母

STEP5 对于输入的字母编辑关于借出.归还.查找功能的函数

STEP6 如果输入的字母表示退出,退出系统

（2）系体模块结构图

内容示例：

（3）系统文件及函数组成、功能(参考P154的表12-1)

3  系统详细设计

  （1） 函数的描述

内容包括：分模块（函数）简述其功能；函数中使用的各变量的类型及作用等（可参考材P154的写法）。

  （2）主要函数流程图（2个以上,可参考材P148的写法）

   (3)编码(附后)

4  系统测试

内容包括：程序调试情况（8幅以上测试结果截图）；

5、总结：本人在程序设计中感想，如：收获、遇到的困难（因某知识点欠缺，编写的程序哪部分有错；因马虎或××方面欠考虑，运行结果不相符等）如何解决问题及困难等。

6 结束语

内容：用简短的文字对在本次设计过程中给予帮助的人员表示感谢。

参考文献

内容包括：列出课程设计中所参考的所有书目，格式如下：

[1] 谭浩强，C程序设计（第二版），北京：清华大学出版社，2001.1 （左对齐，宋体，五号）

[2] 陈朔鹰，C语言程序设计习题集，北京：人民邮电出版社，2003.6

附程序清单

 

第二篇：综合课程设计报告要求及封面

综合课程设计报告要求

一、 题目分析

分析要求，确定必须完成的技术指标或功能要求（必须有依据、合理、不能带有随意性）。

二、 选择方案

依据题目要求，从可能性、繁简程度、可靠性、通用性等方面进行分析，有理有据选定设计方案，画出原理框图。

三、 细化框图

根据选定的总体设计方案细化方框图，确定功能模块、控制模块、流程图等，给出各模块实现方案；各模块仿真、模块电路实现、应用程序编写等。

四、 画出整机电路、波形图、全系统联调、测试等。

五、 结论。

六、 参考文献目录

七、 附录（源程序）

注：

要求每组同学从自己所做的工作角度按以上顺序写出设计报告，要求正文不少于3000字，不包括源程序，源程序（加中文注释）作为附录，A4纸打印。

附设计报告封面格式，正文格式按学院毕业设计（论文）格式要求。

合 肥 学 院

综 合 课 程 设 计 报 告

题 目：________________________

系 别：_________________________

专 业：________________________

班 级：________________________

学 号：________________________

姓 名：________________________

导 师：________________________

成 绩：________________________

年 月 日