小学艺术教育工作自评报告
近年来,我校坚持美的教育理念为指导,全力打造艺术教育特色学校,深入推进艺术教育课程改革,熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。能够很好地处理艺术教育与学校其它各项工作的关系,艺术教育在扬长理念指导下取得初步成效。
一、课程的开设:
我校严格执行课程计划,开足开齐艺术课程。音乐、美术开课率为100%。提倡非艺术学科的教师能够将艺术教育渗透在学科教学中,通过欣赏、表演等各种形式丰富课堂教学,提高学生艺术修养。学校通过艺术教学培养学生的艺术兴趣,开阔学生的文化艺术视野,提高艺术修养,陶冶情操,形成热爱艺术的情感意向以及基本的音乐、美术能力和审美能力,促进全面发展。
为了满足学生艺术兴趣和爱好,结合我校艺术教师的专长,近几年来,自主开发了具有综合性、实践性、开放性的校本艺术课程,开设书法、绘画、合声、京戏、手工坊、腰鼓、象棋、舞蹈等校本艺术课程。按学生的实际水平自编教材、定时间、定地点、定专业辅导老师,有计划、有秩序的开展校本艺术课程。
二、活动开展:
我校坚持突出育人宗旨,面向全体学生,开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动,能结合重大节日庆典活动,对学生进行爱国主义和集体主义教育。学生参与率达100%,学校政教处牵头,每年举行一次校园艺术科技文化节,
活动中,星光舞台、科技制作比赛,操场马路画、给学生提供了扬我特长的机会。每个学生都能够不同程度进行自我展示,提升自信,扬师生艺术特长。艺术节每年都有不同活动主题,每次活动前都会由校艺术领导小组反复商讨活动计划,确定符合学生年龄特点、深受大家喜爱的活动项目,充分做好活动的准备工作。在为期一个月的艺术节各项活动中,全校师生投入极大的热情,积极参加,充分展示了自己的才能和个性。
我校把德育教育与艺术活动相结合。在老师的带领下,同学们唱弘扬民族精神的歌曲,说民族英雄的故事等。我校开展丰富多彩的校园艺术活动和竞赛,认真落实“四个一”活动,每天上下午大课间结束后安排统一时间练习班班有歌声,歌曲为学校校歌和自选曲目,并把自选曲目做为班歌,并定期举行以校歌和班歌为主的合唱比赛活动,提高学生班班有歌声的质量,扬班级风采。学校每天的大课间操活动安排校园集体舞内容,师生共舞,陶冶情操。
学校根据实际情况成立合唱队、舞蹈队、手工艺术队,使学校各个艺术团队,各队伍教师制定训练计划,遵循循序渐进原则,系统的常年坚持训练,教师定期组织学生有针对性参加区级以上的竞赛和社区展演活动,得到师生和家长的好评。
三、队伍建设
学校根据国家有关规定为各完小配备音乐、美术等专职教师各2名,兼职教师15名,配备数量和教师学历水平达到国家规定标准。都为专科及以上学历,有牢固专业思想和专业能力,周课时量均为12节,在评选先进、职称评聘时,
艺术教师享有和其他教师同样的待遇,学校对艺术教师的工作量也进行了合理计算。学校十分重视艺术教师专业素质的提高,学校也十分重视艺术教师的校本教研和校本培训。通过教研组扎扎实实的主题教研活动,来提升艺术教师的教学素质和科研意识。
四、工作成效
我校充分利用现有的校园资源,发挥老师、学生的创造力,让每一块墙面成为对孩子进行艺术教育的主阵地。随处可见班中独具匠心的板报、墙面设计;“校本课程作品展室”是我校艺术化工作学生成果的积累,这块是对学生进行审美的教育,心智的完善欢乐天地。学校的手工作品内涵不断提升,这项传统艺术越来越多受到师生家长的好评。学校定期组织艺术教师外出培训,提升教师专业化水平,音乐和美术老师先后参加了东师大的培训,顺利结业,并做了学习成果汇报。
五、不足及改进措施
1.艺术教师外出培训机会太少,专业性还需进一步提高,今后学校要加大培训经费投入,真正提高艺术教师的专业性和科研意识。
2.艺术教师的创新意识不强,不重视理论知识和技能技巧的教学,人文素养有待提升。
3.经费投入力度不够,虽然学校艺术类器材和教具比较多,但远远不能适应教师的实际需要。
4.艺术化校园文化建设还不到位,作品整体质量不高,不注重过程资料和作品的积累。
针对以上不足我校会力争上下统一思想,提高对学校艺
术化教育工作的认识,从点滴小事做起,在完成上级相关规定任务之外,进行创造性开展自选类艺术化工作。力争学校艺术化教育工作全面提升。
附表
中小学校艺术教育工作自评报表
省(区、市)
学校名称(公章): 舞阳县北舞渡镇南街小学 联系电话:学校类别:□普通小学; □普通初中; □普通高中; □完全中学; □职业高中;
□九年一贯制学校; □十二年一贯制学校
教学班总数:小学 4 个; 初中 个; 高中 个
在校学生总数:小学 201 人; 初中 人; 高中 人
专任教师总数:小学 11 人; 初中 人; 高中 人
填报人: 陈守亮 联系电话: 139xxxxxxxx 填报日期: 2015 年 9 月 28 日
注:1.请对应自评项目和自评内容进行自评,并认真填写此表。
2.学校可另附自评报告。
3.此表一式两份,报送当地教育行政部门一份,学校存档一份。
20xx20xx学年度第一学期艺术教育自评报告根据区教体局关于印发陈仓区中小学生艺术素质测评方案的通知宝陈教体发20xx240号精…
小学艺术教育工作自评报告近年来我校坚持美的教育理念为指导全力打造艺术教育特色学校深入推进艺术教育课程改革熟悉并能够很好地贯彻有关艺…
中坝小学艺术教育工作自评报告为建立健全学校艺术教育工作评价制度改进美育教学提高学生的审美和人文素养促进学生全面健康成长根据教育部制…
王盛小学学校艺术教育工作自评报告为进一步做好我校艺术教育工作根据教育部中小学校艺术教育工作自评办法相关规定我校围绕艺术教育工作从艺…
三湖镇中心小学艺术教育工作自查报告学校通过对近几年艺术教育工作的认真自查现把自查情况作如下汇报一指导思想学校主要领导和分管领导对艺…
苍南中学体育卫生与艺术教育工作自查报告一、学校概况浙江省苍南中学创办于19xx年,原名苍南一中,20xx年x月更名为苍南中学。系浙…
艺术教育特色学校自评报告高坡中学现有14个教学班,906名学生。十多年来,学校积极实施素质教育,注重德、智、体、美全面发展,促进了…
中学体育卫生艺术教育工作专项督导自查报告一、端正思想,强化领导1、学校首先在校委会上传达和学习文件精神,认识体卫艺专项督导检查是贯…
汕头市浮东小学艺术教育工作自评报告我校能够严格执行课程计划,按要求开齐开足音乐、美术课;根据本校及学生的特点,开发具有实践性的校本…
沙日浩来学区学校艺术教育工作自评报告尊敬的各位领导我学区是一所公办农村寄宿制民族小学现有30个教学班学生数483人教职员工105人…
汝城四中20xx学校艺术教育工作自评报告艺术教育工作是学校教育的重要组成部分回顾过去的一学年经过学校师生共同的努力艺术教育工作有了…