生产车间管理报告

尊敬的领导：

你好！

作为圣源金属有限公司的老员工，把所有的青春都奉献给这个企业。可以说，我是看着企业不断成长和发展起来的，同时也见证了它的变迁和改革。

作为车间组长，在分管领导及主任的领导下，在各部门的真诚协作和大力支持下始终坚持"生产加工铁手抓质量、质量管控铁手抓过程、过程管理铁手抓细节"的生产加工理念，以全面提升车间整体生产加工及服务水平为目标。在各方协作下，顺利完成了公司交给的各项工作任务，并取得较好的成绩。

（一）、管理的问题

随着竞争的加剧，企业的发展也会遭遇一个瓶颈期。企业的压力有来自于外部环境的变换，当然也包括企业内部逐渐浮现的问题，给企业的管理增加难度。

1、企业员工的流动性过大，无法持久的保留人力资源。这样既浪费了企业的培训成本也较难安排工作。

2、公司对员工没有很有效的激励机制，使得老员工没有了工作激情，生产效率无法得到提高。

3、管理不到位，《规则》落实不彻底，时松时紧、时好时坏。

4、因工作忙乱，有时不按程序办事处事，留下安全隐患。

（二）、改进措施

企业的发展是多方合作的结果，需要公司高层的重视也需要人员协调。要通过以下措施严抓安全生产、质量监管，提高员工素质和管理水平。

1、建立更完善的绩效考核。“全勤奖”这种一视同仁的做法，并不能很好的调动工作热情，应该在每个车间、每个月度或季度给优秀员工额外奖励。

2、要留住员工首先就是工资水平，当然公司的外在环境也是影响因素。可以给临时员工提供较好的员工宿舍。重视食堂的质量，这些关系到员工切身体验的事情更能引起重视。

3、在工作流程上，应该完善服务班各项制度及操作流程，提高效率。

4、加大各项工作的落实力度、检查力度、考评力度。加强质量监管，提高

产品质量，这样可以节约成本。

5、建立良好的工作环境，也包括多听取群众的意见。公司员工的意愿往往能真正反应公司的问题。

（三）、自我完善

这是纵观全局的做法，需要高层的普及和完善。对于个人而言，我给自己接下来的工作制定了简略的规划:

1、提高自身管理水平，勤勤恳恳、保质保量的完成工作任务；

2、摆正工作态度，调整心态，以身作则。

3、认真对新员工培训，加大对员工"规范化"培训的力度与深度。

4、提高沟通、协调能力，加强和员工以及相关部门的沟通力度，防止信息慢缺，确保工作顺畅运转。

5、多听取群众意见，并及时反馈给公司领导。

我相信，只要一心扑在工作上，诚恳做，扎实做事，恪尽职守，一如既往的强化内管，始终如一的保持良好的精神状态，以强烈的事业心与责任感去努力克服困难，迎接挑战，牢固树立"自信不自满，潜心做事"的思想，相信自己的各项工作就会有喜色，，也一定能为公司的腾飞做出自己的新贡献。

署名：***

**年**月**日

 

第二篇：怎么管理好一个生产车间

车间主任是安排车间生产的主要领导，如果自己技术不过硬，那是没有办法去安排生产的，在生产过程中还会出现很多样那样的问题，都需要车间主任去解决。有了技术才知道哪一环节比较重要，哪一环节比较慢。在原有的基础上考虑如何去改进产品或生产流程。所以，技术是第一位的。

第二，要有良好的组织能力

生产的流程安排需要有一定的经验，没有组织能力车间就会象一盘散沙。有的人忙不完，而有的人却没事情做；该生产的出不来，不是很急的却生产好了！很多企业车间加班都是与车间主任的工作安排不当有关。除了特殊情况。车间的日常状态直接反应了管理者的能力。所以，车间主任必须是懂得生产流程，能够组织好车间的人员，安排好生产秩序。

第三，要有高超的沟通能力

在管理员工上不能够和员工相处的很好就是管理者的失败。要知道，没有员工，管理也就失去了意义。而如何同员工相处，如何调动员工工作的积极性，是管理者的日常工作内容。和员工相处好了只是一部分，还要和老板或厂长做好沟通。只有和上级沟通好了才知道哪些要先做，哪些可以缓做，才可以让上级及时掌握车间的生产情况，以便于安排下一步的生产计划。如果是独断专行，不把任何人放在眼里，到最后工作做的一滩糊涂。有了良好的沟通，车间主任才好做，才不会感觉到自己很孤立。在企业中没有孤立的人或事，只有体现团队的精神才能够使生产顺利进行，企业才会壮大。

第四，要科学计划生产

生产有计划，这是车间工作的前提。计划不到，或者不科学，就会出纰漏。所以，必须认真调度好各工序的人员，设定机械动力配置，挖掘能量，减少浪费。

车间工作，应以计划目标为主，根据公司及厂部下达给车间的计划、目标、生产任务，层层分解，落实到人。通过指标分解将班组当月的生产任务，质量要求、工艺标准以及员工的操作规程、纪律要求、定额标准逐一列出，并在班前会上动员部署、班中跟踪检查、班后总结考核。从而让班组上下人人做到心中有数、胸有成竹，知道做什么，怎么做，工作有奔头，有目标。

对经常生产的产品可以制定生产程序，进行程序化管理，使分工更明确，责任更清楚，并在工作中加以分析和改进。以便于员工操作，节省时间。

第五，要实施数据管理

数据管理工作是车间的一项基础性工作，是生产运行质态好坏的主要依据。车间主任数据管理要抓好三性：

（一）讲求可操作性。针对工序设置，岗位设置，流程设置，设定科学的表式，要一环套一环，上道工序数据流转下道工序有章可循，有据可依。

（二）讲求真实性。车间主任应挑选有文化、懂技术、会管理、作风正派、做事踏实的同志担任班组长或数据员，当日生产，当日跟踪检查，当日数据汇总。务必做到真实、准确。应给员工的劳动所得，一分不少；想搞花样、玩水份、混水摸鱼多拿酬薪，一分不给。必要时，树立正反典型，奖真罚假，促使员工通过自身的工作来挖掘机械能量，减少浪费，工艺创新，达到增收的目的。

（三）讲求连续性。考勤数据、定额数据、交接数据、首检数据构成了车间的正常生产活动。而主任每月三次的盘点数据和运行分析数据，是建立在前者基础之上的分析汇总，前者工作抓好抓实抓习惯了，对后者工作就会了如指掌、应对自如。反之，数据管理有布置无检查，有今天无明天，有交待无跟踪，有发觉无措施，只会造成思路不清，数据不实，情况不明，陷入工作的被动之中。

第六，要懂得生产成本管理

一个车间，就是一个大家庭，小则几十号人，大则上百号人，作为车间里的一家之长。车间主任既要管理好家庭的“柴、米、油、盐”等成本性支出，又要增加“家庭成员”的劳动收入。这是一个家长既要会过日子，又要会过好日子应有的能力与素质。在不损害员工利益，不偷工减料的情况下，提高成本意识，减少浪费是每个老板都希望看到的。所以，做为车间主任在节约开支等方面是首当其冲。象一些企业做的不必要的样品，用料时没有计划，或是核算不到位。对于车间主任来说，哪些该用哪些不该用心里是有谱的。把节约的钱加到员工工资待遇里去或是核算到产品成本中，老板和员工都开心，而车间主任做为主要的带头人，谁能不喜欢呢？

第七，要讲究工作的方式方法

常见到这样的情况，生产过程中我们的主任一旦发现了问题，便立即召集本车间职工开现场会，可谓是雷厉风行。主任们讲得是声嘶力竭，叫、吼、甚至于骂，说如果以后再出现这样的问题将如何如何……，但屁股一转，他说不定已经把刚才的话忘了一半；或许是事务太多，或许是收不起功，不去验证，不去跟踪；或许还有老好人的思想；或许……难怪员工们把你的话当成了耳边风，一、二天还有改变，三天一过又恢复以前，于是乎，问题还是老问题，会议还是老会议，话还是那几句老生常谈。

其实，这还是一个工作方法的问题，方法用对，事半功倍。一个合格的车间主任，工作中应善于掌握方式方法，讲求实效。主要有：

(一) 遇事要带头。有句话很现实“火车跑得快，全靠车头带”，我们主任就是火车头，要带好各班组成员勇往直前，敢为人先，为大家树立学习和效仿的榜样，以人格魅力，示范感召力，熏陶影响力，辐射冲击力，带动车间各项工作，做事要有超前意识。技术创新抢在前，工艺改造学在前，发生机械故障维修在前，发现质量问题分析总结在前。

(二) 作风讲民主。经常性召集车间会议，生产任务布置会、质量问题分析会、车间合理化建议会，对车间的工作实行民主管理，形成“以人为本，人人参与管理，个个肩上有责任，风险共担，责任共负，荣誉共享的好气息。

(三) 批评讲方法。人与人之间肯定不平衡，十个指头伸出也会有长短，在车间各班组之中，员工自然而然也会有先进、后进之分；聪明、笨拙之分，车间主任在批评员工时，要因人制宜，掌握心理，把握分寸。以此注重以理服人，就事论事，切忌以权压人“命令式”口吻。

(四) 为人讲公平。在车间各项工作中，职工请假，任务分配工资定额是一个极为敏感的话题，主任要当好这个家长“一碗水”要端平，要恪守“制度面前人人平等”的原则，尽可能奖罚分明，以公平、公正、公开办事。

(五)选好班组长。班组长应从劳动能手，先进分子中选出，要民主选举产生。切不可以人情、义气用事，直接提拔。好的班组长，既要是主任的好帮手，又要是员工的贴心人，正可谓班组长称职，车间工作会出色。

第八，要稳定队伍培养新人

稳定车间人员和培训新员工也同样重要。不要让员工做单一的工作，可以互换工种。一是怕员工的工作太单一，容易产生烦躁和感觉工作乏味，缺少工作激情。二是为忙的时候或缺人时可以临时替代。车间每天都会有事情做，但是不可能每天都很忙，在比较闲暇时培训人。一个优秀的车间主任，同时应是一个优秀老师，热情地培养新人，把自己的技能、技术毫无保留地传授给下属，只有这样，在生产紧张时才有人可用。任务完成的好，公司自然对你倍加赏识，加快提拔重用。相反，作为车间主任，如果技术非常保守，耍小聪明，生怕教会别人，自己丢了饭碗，岂不知，当某些工种的人走了，而生产时间又紧张，却没有人会做，只有车间主任一人会做，而一个人的能量毕竟有限，到头来完不成任务，肯定吃不完兜着走。

总而言之，做好车间工作，当好车间主任，是一门学问，需要用心去做。正如有句话说的“认真，只能把事情做对；用心，才能将工作干好”。作为车间主任，用力去做，只能勉强完成任务，用心去做，就能克服工作中的困难，就能不负众望，打造车间工作的一片新天地。

1 、负责组织车间生产任务的实施与生产进度的安排及控制。

2、负责车间人员的各项管理工作。 3、负责车间环保事项管理。

4、负责车间安全生产管理。

5、负责车间的核算工作。

6、负责车间的统计工作。

7、负责车间报告报表的编制及上报工作。

8、负责车间的现场管理。

9、负责车间产品的质量管理和控制。

10、负责拟定物资采购计划并上报工厂。

11、配合技术部做好产品技术改进及工艺纪律管理工作。 12、配合财务、仓库进行月度物资盘点工作。

13、负责领导交办的其他事项。 每天不停的学习吧！严格管理车间！

这个问题比较笼统啊，就好象问怎么样做好一个领导，一个管理者。

车间主任属于中层管理干部，起着承上启下的作用，既要抓好生产，又要与上级主管部门，相关处室搞好工作。

一般车间都会设置生产主任（分管车间的生产工作）和设备主任（主管车间的动设备和静设备），副主任下面又会设置生产技术员和设备技术员，辅助副主任对车间生产工艺和设备运转的日常管理。

从这个分工上来说，车间正主任的主要职能就是管理，人员管理。让每个人做好自己的工作，完成自己的任务就是一个好领导了，当然针对技术和设备时常扯皮的现象，这就需要领导也懂生产不是。懂，不代表是去做。学会让合适的人做合适的事才最重要。

另外一个方面则是负责车间基层工人的安排，在资金允许的情况下安抚好职工，让大家能够安心工作，这也很重要。适当的反馈基层问题到上级部门，解决职工问题生产设备问题，抓好安全教育工作，这些都很重要

车间主任还有一个很重要的作用，就是在某种程度上保护本车间的职工，同时向领导反映车间职工的心声，平衡车间内的各方面关系

作为一个车间主任，工作方方面面，点多面广，需要有坦诚宽广的胸怀，知人纳谏的睿智，更要做好以下几方面的工作：

1、本车间安全第一负责人，负责本车间安全管理工作。

2、合理组织本车间范围内的人力、财力、物力，完成日常生产任务。

3、做好本车间成本核算的管理工作。

车间主任最主要的是车间的全面管理工作,技术工作应该是辅助性的.还有就是上传下达,如何把车间员工的能动性调动起来,完成上级所下达的各项工作指标,如生产、安全、环保等。另外，很重要的一点，要注意选拔人才，形成一个良好的工作氛围。

车间主任(正职)主要任务是什么：执行、监督、检查、协调。 执行什么：执行上级（厂级）制定的部门任务和临时任务。

监督什么：监督下属部门、主要直属管理者的工作状态 检查什么：根据日常和临时制定的工作计划，整个部门的工作完成状态和问题。

协调什么：协调下属部门及直属管理岗位的关系。 怎么才算合格呢：1、完成部门考核指标及临时任务。2、部门内部和谐。3、同级管理部门及上下游车间部际关系协调顺畅。4、主管领导认同。

此外顺便还提醒大家，车间主任是管人的，不管物。车间主任并可能对车间的生产工艺基本不懂。

1.1负责组织本部门工作人员定期不定期地学习公司文件，不同形式的宣传贯彻公司精神，组织参加公司及生产副总系统有关会议，组织主持车间各种会议。

1.2负责按本部门工作实际情况，制定年计划，月考核，日完成的工作计划，每月写总结报告28日前交厂长，并依据生产计划，组织安排车间当月生产。

1.3 负责组织车间成本、产量、质量等经济指标的分析。

1.4 负责车间安全生产，执行相关的安全制度和安全法规。

1.5 负责车间劳动纪律、岗位定员管理、所属员工请假审批。 1.6 负责落实工艺规程、操作规程，审查采购计划、领料单。

1.7 负责车间绩效考核工作。

1.8 负责设备、计量装置等固定资产的管理。

1.9 负责管理体系在所属岗位的有效运行。

1.10 负责本车间与其它部门关系协调。

1.11 负责不合格品的处置并采取有效的纠正和预防措施。

1.12 负责车间其它非生产性物资、低值易耗品的管理。 1.13 负责车间技改方案的制定及落实工作。

1.14 负责分工范围内的卫生区管理。 1.15 负责完成公司领导交办的其它临时性工作。

车间主管，是兵头将尾，公司里所有工作属你最多，而且也是属你麻烦事最多，你也是最容易出差错的部门。

因为是车间，所以相对其它部门来讲，人员的素质要较其它部门差很多，其次，人员劳动强度又较其它部门要重，更重要的一点是，你部门人员的工次相对于其它部门的工资也要低。

所以，比较难做，首先，你要有耐心，会分析人，并懂得感情投资。其次，要懂得车间的加工生产工艺并且能做，最后，你要善于沟通，语言表达能力要强并学会对老板或员工的要求说“不”。

这些做到了，你基本上，就算是个好主管了。

几点要求：

1;拥有技术过硬的技术人员.这是产出品质得以保障的前提.

2;制定切实可行的管理制度.工作中,奖惩分明,一定对事不对人.对待表现积极和对生产有贡献的员工给以明确肯定.对员工不付出空口承诺,自己给以不了的奖励不要许诺,说出的话就要尽力兑现.对恶意的害群之马的惩罚决不姑息迁就.奖惩都以对生产工作的利和害为由,积极调动员工的工作情绪.让大家力求进步. 3;注意流程的安排和成本的投入,不可无故浪费.严格产出的品质检验.

4;加大检查督促力度,把一切不利影响消除在萌芽状态.

5;安全生产.把员工的福利和成长列为工作重点抓.给员工一个可持续发展空间.

一 如何管理不得力型员工

? 用宽容之心对待不得力的员工

? 用关爱之心激励不得力的员工

? 用真诚之心感化不得力的员工

? 以公平而严格的竞争和淘汰机制鞭策工作不得力的员工

二.如何管理争强好胜型员工

? 有的员工喜欢争强好胜,他总觉得比你还强,这种人狂傲自负,自我表现欲望极高,还经常会轻视你甚至嘲讽你.

? 你不必动怒,也不能故意压制他

? 分析原因,如果是你自己的不足,可以坦率地承认并采取措施纠正,不给他留下嘲讽你的理由和轻视你的借口.如果是他因觉得怀才不遇,为他创造发挥才能的机会.

三.如何管理缺陷型员工

? 当员工偶犯过失,懊悔莫及,已经悄悄采取了补救措施,只要这种过失尚未造成重大后果,性质也不严重,领导者佯作”不知”,不予过问,已避免损伤员工的自尊心,

? 在即将交给员工一件事关大局的重要任务之前,为了让员工放下包袱,轻装上阵,领导者不要急于结算他过去的过失,给他一次将功补过的机会

? 当员工在工作中犯了”合理错误”,受到大家的指责,处于十分难堪的境地,你不应落井下石,更不要抓替罪羊,应勇敢地站出来,实事求是地为员工辩护,主动分担责任,这样做,不仅拯救了一个员工,而且将赢得更多的群众的心.

? 关键时刻护短一次,胜过平时护短百次.

忠告】

4别试图告诉他们怎么做

4让他们按照自己的方式行事

4让他们承担需要高效率完成的任务

4鼓励竞争

1.别试图告诉他们怎么做

指挥型的人有自己的主意，他们倾向于告诉别人怎么做，而不是让人来告诉他们怎么做。假如你善意的想对他们进行指导时，他们的反应可能是：“知道了，知道了。”其实，他们并不一定什么都知道，但是他们愿意自己决定如何行事。对他们进行辅导时，你要特别注意使用较为委婉的话语。

2.让他们按照自己的方式行事

指挥型的人可能极度相信自我，总是认为自己的想法是对的，不妨让他们按照自己的想法做事情，如果他们能够达到预期的目标，就给予正面的鼓励；如果不能达到预期目标，让他们找出自己的失误之处，并提出改进的措施。

3.让他们承担需要高效率完成的任务

指挥型的人比较注重效率，他们需要快节奏的工作。给他们分配需要高效率完成的工作，有利于调动他们的积极性。

4.鼓励竞争

指挥型的人重视结果，懂得竞争，可以利用他们这一特性，调动他们的积极性。

【忠告】

4关心他们的个人生活

4给他们安全感

4及时与他们沟通

4安排工作时，强调工作的重要性，指明不完成工作对他人的影响

4表扬他们对团队所做的贡献

1.关心他们的个人生活

关系型的人希望得到他人的关注，对于你的关心，他们回报的可能就是努力工作。

2.给他们安全感

关系型的人对人际关系特别敏感，假如你疏忽了这点，他们可能觉得你对他们产生了不好的看法，他们可能整天发愁，“他是不是瞧不起我？”所以，你要让他们感觉到你是他们的朋友。

3.及时与他们沟通

及时与关系型的人沟通，是使他们获得安全感的重要手段。

4.安排工作时，强调工作的重要性，指明不完成工作对他人的影响

他们会因此为关系而努力拼搏。

5.表扬他们对团队所做的贡献

沟通是经理人十分重要的能力。一种学习方式是听老师讲“什么是沟通”，“如何沟通”等课，听完就完了，根据各自的悟性，改善自己的沟通。另一种学习方式是，首先想“我沟通的障碍在哪里？”“我如何才能克服自己在沟通中的这些障碍？”然后应用几种有效的沟通方法去行动，直到找到较好的沟通方式，改掉旧的不良沟通方式，所以，问题的关键在于“改”这个过程。如果仅停留在听课和看书上，忽视最重要的“改”，学习再多也没有用。要团队学习，不要个体学习

团队学习的效率是最高的。团队学习一方面可以实现相互启发、相互交流、相互促进的效果；另一方面，在公司中80%以上的管理问题是与他人相关联的。因此，最好的办法就是与“当事人”一起探讨解决问题的办法。这就意味着，上司和下属结成学习小组，部门成员结成学习小组，经常打交道的部门一起学习，定期讨论，轮流发言，换位演练等等会十分有效。多种多样的领导风格 作为一个领导者，你平时的工作风格是什么？有的下属可能说你挺民主的，能听取群众的意见，能集中集体的智慧等等。有些人评价这个人挺专断的，谁的话也听不进去，老是按自己的想法行事。这两种评价实际上就反映出下属感受到你实际上有不同的领导风格。下属发展的四个阶段

（1）下属的工作能力有高有低，并不断发展

一个下属进入一个新的公司，刚开始的时候他的工作能力很低，所以叫试用期、实习期。随着实践，他的能力不断增长，工作能力越来越强，能够做为一个独立的、有能力的员工来使用。他的工作能力由弱到强，由低到高发展。

（2）下属的工作意愿是不断变化的

新的员工进入公司里，刚来时工作意愿很强，激情饱满，有充分的工作干劲。过了一段时间，他发现这个公司不像他原来想象中那么好，里头事情也是乱七八糟，他就感觉到沮丧，或者说这时候就平静下来，工作意愿下降。此时作为领导者，如果不断地去激励他，他度过这个周期以后工作意愿又会回升。

（3）员工工作能力和工作意愿的四个阶段

第一个阶段：低能力，高意愿。

第二个阶段：有一定的能力，变动着的意愿。

第三个阶段：更高的能力，变动的意愿。

第四个阶段：高能力，高意愿。

高能力、高意愿的阶段是企业的管理者特别希望的。