开场词:
A:尊敬的各位老师
B:亲爱的同学们
合:大家晚上好
A:欢迎来到XX学院“青春我做主,创意无极限”首届班服DIY大赛的活动现场
B:在XX学院成立X周年之际,为了更好的展现我院各专业的特色,特举办此次活动。本次班服DIY大赛由XX院团总支学生会主办,XX专业承办,以各班设计风采和创意火花来展现信息工程学院别样的艺术魅力!
A:首先介绍一下今晚到场的嘉宾
B:接下来要介绍的是我们的评委
A:下面由我宣读比赛要求:(1)班服展示之前,先进行自我介绍,自我介绍中包括班级、设计小组、参赛宣言等其他信息 (2)班服样品展示:设计小组安排1名解说人员,1—2名展示人员和一名PPT操作人员 (3)PPT展示:班级制作PPT展示班服设计效果 (4)参赛班级展示及解说时间控制在4—8分钟
B:下面由我宣读评分标准:满分100分(1)创意好,整体效果佳(10分) (2)设计有创新性,构思新颖(20分) (3)作品突出本班及专业特色(20分) (4)作品能很好启发观众,引起共鸣(20分) (4)美工好,色彩搭配合理,生动逼真(10分) (5)介绍者说话流利,衣着得体,形象(10分) (6)PPT制作切合班服设计,能很好的展示出设计效果(10分)
A: 此次比赛共设:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。另设,最具人气奖和最佳创意奖,,其中最具人气奖根据现场各班到场人数与参与的积极性所定。
A:今晚你们的精彩就是我们的精彩,你们的风采就是我们信息工程学院的风采!不管最后的比赛的结果怎么样,请坚信你们的作品最能代表自己的班级风格!
B:接下来,请第一个参赛班级
A:有请2号参赛班级
B:有请3号参赛班级
A:有请4号参赛班级
公布前四个参赛班级的最终得分:
B:下面公布前四个参赛班级的最终得分:XXXXXXXXX
互动环节一:问题12345
A:有请5号参赛班级
B:有请6号参赛班级
A:有请7号参赛班级
互动环节二:问题1234
B:下面由我宣布5—8号参赛班级的最终得分XXXXXX A:有请9号参赛班级
B:有请10号参赛班级
A:有请最后一个参赛班级
B:欢迎赵老师对此次活动作出评论与总结XXX
A:最后由我来宣布最终获奖名单XXXX
B:信息工程学院首届班服DIY大赛到此结束,谢谢大家的参与!
齐鲁师范学院
第三届毕业生求职简历设计暨面试模拟大赛主持词
男:尊敬的各位来宾,
女:亲爱的老师、同学们,
合:大家,下午好!
男:今天,我们怀揣着梦想和期望,如振翅雄鹰,欲搏击长空!
女:今天,我们承载着憧憬和向往,像脱缰骏马,望驰骋天崖!
男:积累经验,求职高人一等。这里是齐鲁师范学院第三届毕业生求职简历设计暨面试模拟大赛的决赛现场
女:职场亦是战场,群雄逐鹿方显英雄本色;
男:面试好似舞台,三分展示可窥十年之功。
女:由于国内外经济形势的影响,高校大学生面临着严峻的就业形势,就业压力不断增大。在求职过程中,如果拥有一份优秀的简历,就可以为就业面试锦上添花;如果在面试中完美展现自我风采,就可能获得用人单位青睐,赢得就业机会。
男:目前,大学生普遍缺乏制作简历的经验,缺少职场面试的机会。为此,我院举办齐鲁师范学院第二届求职简历制作与面试模拟大赛,旨在为全体在校学生搭建一个展现自我的平台,帮助同学们了解简历制作要求,提高简历制作水平,掌握面试技巧,提升面试能力,促进大学生就业。
女:首先,请允许我为大家介绍莅临本次大赛的领导和嘉宾:
男:下面我宣布,齐鲁师范学院第三届毕业生求职简历设计暨面试模拟大赛,现在开始。
女:首先,我们将为大家介绍一下本次大赛的流程及评分标准
本次大赛共有16名选手进入今天的决赛,决赛分为简历展示及模拟面试两个环节
男:简历展示环节评分标准为
女:模拟面试环节评分标准为
男:走进职场方知求职艰难,而我们的选手,选择了直面挑战,掌声有请一号选手 登场
女:下面有请二号选手 ,请三号选手做好准备。
(前三名过后公布成绩)
……
女:经过紧张激烈的角逐,前三位选手的分数已经出来了,
男:(宣布成绩)
女:看了前面思维同学的精彩表现,我们更加期待接下来的选手会给我们带来怎样的精彩!
男:下面有请五号选手 上场,请六号选手做好准备。
……
女:现在我们的工作人员正在统计最终分数,先让我们掌声有请 为本次面试模拟大赛做点评,大家欢迎!
女:再次感谢 的精彩点评,最后的成绩已经揭晓……
男:齐鲁师范学院第三届毕业生求职简历设计暨面试模拟大赛到此已接近尾声,
女:这项赛事的举办,不仅为同学们提供了一个展示才华的机会,更为大家提供了一个提升自我能力、成功就业实战演练台。
男:我们相信,在今后更多的实践与学习中,齐鲁师院的学子定会再接再厉,成功就业,实现自己美好的人生梦想。
女:亲爱的老师同学们,我们——
合:明年再见
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