大学生寝室文化调查报告

论文题目：大学生寝室文化调查报告

课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

学院：职业技术学院

专业：旅游管理

班级：旅游师091

学号：0920020397 0920020416 0920020419

学生姓名：郝健江陈国军岑泷

指导教师： 庞维杰

20##年 6 月 13 日

大学生寝室文化调查报告

调查对象：贵州大学蔡家关校区住校生

调查方式：问卷调查

大学，一个让人憧憬的地方，然而来到大学，寝室是我们每个大学生出没的重要场所，一个寝室的风气很重要，成员之间，朝夕相处，彼此有很大影响，每个寝室都应形成各有特色的寝室文化，这种寝室文如果是积极向上，往往会成为推动全体寝室成员追求进步的巨大推动力。因此，为了了解学生们的文化内涵和生活习惯，增强学生们对寝室文化建设的重视，学会如何确立正确的寝室文化，我们以问卷调查的方式进行了调查，对当今大学生的寝室文化生活进行了全方面的研究，得出了以下结论。

一基本情况：

根据我们对问卷调查的分析，79%的同学认为搞好寝室文化有利于提高我们的文化涵养。表明同学们拥有积极向上的认识观,能跟着时代的先锋。在构建寝室文化上室友之间氛围不好的问题上90%的同学能积极改善和调节寝室气氛,让寝室更加美好。这说明寝室文化和大学生的思想教育和身心健康有密切的关系。对价值观的形成和对集体关联的树立，学风的培养都有重要的作用。由此可见寝室的精神文化对大学生们有很重要的意义。一个寝室能健康快乐的成长健康是必不可少的因素。多谈论一些积极健康有益的话题跟有利于精神文明的建设。据调查在寝室中成员之间交流话题谈论学习的占23%，谈论异性的占29%，谈论时事的占27%，其他的占31%。由此可见寝室作为我们日常生活的场所我们是有必要去净化我们。让他健康快乐的成长。而且寝室长作为寝室的核心人物在调查中寝室长发挥带头作用的只有36%，54%的发挥一般。9%的无作用，1%的起副作用。只有少数寝室长发挥作用，由此我们可以看出我们的寝室长的意识是有待提高。在寝室里既可以学习，也可以玩耍，根据数据调查显示74%的寝室有4人以下在学习，不学习的占8.5% 4人以上的占17.5%，可以看出在寝室里学习的人只占少数。从而说明了学生们太依靠寝室。团结是寝室文化建设的前提。据调查我校寝室52.5%的人员关系融洽，32.5%的较融洽，13的一般，1%的不好。由此可见寝室团结这条路要早走，让寝室成员之间的关系跟家融洽和和谐。装扮寝室是寝室文化的客观反映，是体现寝室人员文化素养的一个舞台。在装扮寝室的问题上69%的同学会用各种各样的墙纸或海报来装扮自己的寝室。让自己的寝室看上去雅观一些。20%的同学会用玩具或塑像来装扮，而11%的人员则会采用其他的方式来展示自己的水平。这说明大多数同学都会跟上时代的先驱潮流。同学们都会展示出不同的艺术风格。都能为装扮自己的寝室而奉献出一份力。

二主要体会：

寝室作为大学生日常生活的场所，它给了我们家的感觉，让远在他乡的学子真真切切的感到了同学之间的温暖和家的温馨。能在大学的四年中生活在同一个寝室确实是一种缘分，构建积极健康的寝室文化是我们的责任，也是我们的义务。

作为当代的大学生，在大学里最重要的任务就是读书，提高自己各方面的综合能力。而开展“寝室文化调查”有利于当代大学生的德、智、体发展。因为当代大学生基本上都是90后的“新鲜人”。过惯了衣来伸手，饭来张口的生活，缺乏应有的独立生活能力，从而不能更好的适应当代大学生的生活。寝室文化作为大学生的前沿文化，它能让当代的大学生适应它，改变原来的衣来伸手，饭来张口的坏习惯。让学生们更好的融入寝室这样一个集体中，发挥自己的优势，弥补自己的不足。从而达到更高的水准。

寝室不仅是休闲娱乐的场所，更是人们畅谈心声和学业交流的场所。因为有些学生害怕在大型的公共场所发表自己的看法意见。所以换到一个较小的空间中能把自己内心所要说的表达出来，相互交流自己的心声，打开自己的心扉尽情的分享快乐。谁说只有教室和图书馆才是学生们学习知识的场所。寝室作为学生们活动的场所就能成为学生们学习的最佳地方。在这里学习，开展一系列的文化交流那是很好的途径。寝室作为人们学习生活中的一个单元，那它就在学习中起着不可代替的作用。它的存在让学生之间的文化交流更加频繁，让寝室文化更加繁荣。因而作为新时代的大学生寝室文化的建设对于发展各方面的能力有着不可估量的作用。

三几点思考：

在我们看来有以下几点是我们应该想到和实施的，

首先寝室作为我们日常生活和休息的场所。在学生们的日常生活和学习中占有很大的分量。而且寝室是学生学生们出门在外的一个小家。因此从各方面上讲构建寝室文化对学生们是有益无害的。

其次大学的是有可能来自全国各地的具有不同文化的学生。因此在室友之间相互交流文化，了解他们的文化，学习他们的文化对我们来说是能增加我们各自的文化内涵，促进室友之间的友谊，让室友之间的关系更加融洽。

最后，开展寝室文化能带动学生们的积极性。开发学生们的潜力。大学是一个自由开放的平台。他给了我们许许多多的机会，然而学生们极易对后勤生活长生厌倦的情绪。不热爱劳动，从而忽视了后勤生活对他们的重要性。最终就会出现一系列的问题。因而开展构建寝室文化能有效的解决这些问题。定期的开展“文明寝室”的活动，让广大的学生都加入此活动中，既能培养他们热爱劳动的兴趣，又能给他们的学习和生活带来好处。

寝室文化不仅仅是物质的文化，更是精神的文化。因此我们在追求物质文化的同时不要忘记精神文化才是我们的根本文化。精神文化才是我们的真正的内涵。它才是我们所倡导的。让而当代大学生只是追求物质的文化而且不去分清是好还是坏都一律吸收，而把精神文化抛到脑后不闻不问。因而当代大学生因时精神文化高于物质文化的大学生，而不是物质文化高于精神文化的大学生。因此我是认为构建寝室文化是当代大学生应给做的。是我们历史的需要，是时代的需要。

四问题和建议：

1 针对当今大学生对寝室文化认识的不足，应当加强大学生对寝室文化的理解，认识到寝室文化的重要性，积极参加寝室文化建设活动等。

2 应当多举办寝室文化活动，如“寝室文化节”，“十佳寝室”，“最佳文明寝室”等。

3 加强寝室之间的联系，增强寝室之间的团体意识，提高寝室中学生的集体荣誉感。

4 大学生也应该改变对寝室的看法，寝室不只是一个休息的地方，还是同学们和外界交流的平台，是大学生未来走出社会的转折点。

5 针对大学生在寝室上网的问题，学校应当丰富校园网学习教育资源，引导学生健康上网。

6 为帮助大学生建立良好的宿舍人际关系，应帮助学生形成正确的人际认知，提高人际交往技能，可在开展的课程设置中，加强有关大学生人际关系知识的教学，通过对学生进行有计划与针对性的教学，使学生了解人际关系学的基本理论，纠正在人际关系认知上的偏差，掌握处理人际关系的各种技能。

7 由于人际关系问题已成为引发大学生心理问题的重要原因，因此通过心理咨询机构通过讲座等形式开展，专项服务，使得学生在人际关系方面的个性问题得到有针对性的解决.

8 改善寝室管理，积极开展以寝室为单位的各项活动，通过参与活动，增强寝室内成员的凝聚力，使寝室内成员形成对寝室的归属感。

9 寝室管理应深入寝室内部，辅导员应深入了解寝室内人际关系的状况，发现问题并及时协调解决。

大学生寝室文化调查问卷

亲爱的同学们，感谢你抽出宝贵的时间来参与我们的这次关于大学生寝室文化的调查，本次调查旨在分析大学生对寝室文化的理解、了解相关的寝室文化信息，从而使我们的寝室生活更加和谐温馨。本次调查将以匿名的形式进行，你的回答将完全处于保密状态，所有信息仅供研究所用。多谢你的支持！

1你的性别（）

A 男 B 女

2 你是否住学校安排的寝室（）

A 是 B不是

3 寝室对你来说是？( )

A 在学校的一个家 B 一个休息的地方 C 和同学交流的地方 D 学习的场所 E 其他

4你们宿舍有多少人( )

A 1-2个 B 3-4个 C 4-6个 D 6个以上

5你们寝室的卫生是怎么样安排的( )

A 每人每周一次 B 每人每天一次 C 随意 D 不做安排

6你觉得室友的生活习惯如何( )

A很好 B 好 C 一般 D 不行

7你经常去其它寝室串门吗( )

A每天都会去串门 B 只要有空才去 C偶尔有事才去 D 从不去

8你认为有必要在寝室之间开展联系活动吗( )

A有必要 B无所谓 C 没必要

9你认为寝室文化的涵义( )

A宿舍的物质环境 B宿舍的文化氛围 C宿舍成员的娱乐活动 D 宿舍成员的人际关系

10、你认为搞好寝室文化有利于提高我们的文化内涵吗？（）

A 很有必要B 一般C 没有必要 D 无所谓

11、你们在寝室一般谈论什么样的话题？（）

A 学习 B 异性 C 时事 D 其它

12、平时你们寝室有几个同学爱学习？（）

A 1个 B 四个以下 C 全部 D没有

13、寝室长作为寝室的核心人物在调查中寝室长发挥带头作用如何？（）

A很好 B 一般 C 无作用 D 副作用

14你认为大学生寝室文化应具有的特性(多选题)（）

A感染性 B倾向性 C动态性 D潜在性

15你认为寝室文化包括（多选题）（）

A宿舍设施 B宿舍的整体布局 C 宿舍的卫生情况 D 宿舍的规章制度 E人际关系 F宿舍成员的道德水平 G 宿舍成员的学识水平 H 宿舍成员的行动方式

16你认为学生公寓管理办公室可以长期组织开展那些寝室文化活动（多选题）

( )

A 球类比赛 B 宣传评比 C 交际舞会 D 其它娱乐活动

17、你认为你们寝室的人员关系怎么样？（）

A非常好 B 较融洽 C 一般 D 不好

18、你认为如果装扮寝室你会怎样选择？（）

A 用各种各样的墙纸或海报来装扮自己的寝室 B 用玩具或塑像来装扮

C 采用其他的方式来展示自己的水平D 其它

19寝室文化是校园文化的基础，寝室文化的好坏，讲直接影响每个大学生的学习、、生活、甚至人格形成，你认为大学生的寝室文化对大学生的成材起到那些作用？（多选题）( )

A对于个人具有满足自尊，调节情绪，增进身心健康的作用

B寝室集体成员之间有相互激励与帮助的作用

C寝室之间的信息交流作用

D寝室文化对个人具有模式标准化作用

E其它

第二篇：大学生人际交往调查分析报告 3

《思想道德修养与法律基础》论文

班级：室内设计11班

姓名：樊祥萌

2013年11月

大学生人际交往调查分析报告

摘要：

在现代的教育教学过程中，教给学生正确处理人际关系的基本原则和方法，以及对学生进行优化人际关系的策略指导，就会形成正确的良好的人际关系吗？可事实却出现了很多这样的现象：不少大学生抱怨大学生活缺乏“感情色彩”、空虚无聊寂寞，与想象中的大学生活大相径庭……。为了正确把握大学生人际关系状况的动态及趋势，从而促进我们高校学生正确选择人际交往的方式，形成良好的心态，有效促成自身素质的全面发展，我们小组于20##年上学期，对山东英才学院北校区的在校大学生进行了关于大学生人际关系基本情况的调查，我们主要以发放问卷的形式了解大学生人际交往新特点，透视其社交心理和交往模式的发展取向。本文就大学生在处理人际关系中出现的种种问题进行分析，找出答案并为改善大学生人际关系提出自己的看法.

关键字：大学生，人际交往，心理健康人际关系

一、研究方法：

本次调研主要采取自填问卷的调查方式，调查范围主要集中在山东英才学院北校区，我们主要是以抽样调查的方式，针对部分突出问题，结合个案访谈、座谈、文本分析等研究方法，力求更为准确、深入地反映高校学生人际关系的客观现状。调查问卷共发放100份（男女比例为47：53），回收100份。此次调查内容主要涉及：大学生与朋友相处的交际能力，在交谈方面的行为困扰程度，在交际与交友方面的情况，在与异性朋友交往方面的情况

二、数据总体分析如下：

据调查统计我们英才学院北校区的在校大学生,大多来自农村和大中小城市。多数不是独生子女。居少数的人有很多的知心朋友。大部分的人有几个知心朋友。但也有为数不少的人认为自己没有知心朋友。在人际交往上和中学时代的时侯相比，各有见解。三分之一的同学认为是有所进步，也有三分之一的认为是倒退了，剩下的觉得不清楚。我们的当代学生多数的人际交往还是比较正常的。我们都希望交到知心朋友。但我们还是不容易找到知心的朋友。我们的认知我我们的见解进步了。我们的交友观也有所改变了。

在寝室相处的过程中，我们的寝室文化还是比较和谐的。我们大多数的同学都能与室友相处融洽。只有个别的同学会与同学闹矛盾，相处困难。对于来自不同的地方的同学虽然大家有差别，但我们还是基本能够容忍和接受。也有一部分人对人文地域上的差异看得很淡的。我们的交往是建立在我们相互理解的基础上的，所以我们都要有着一颗包容的心。

很多人交朋友都是为了有朋友能够有心灵的慰藉，是为了我们的生活更加的愉快。只有少数的人把朋友当作解决问题的工具。也有少部分的人认为是自己讨人喜欢。大多数的人的交友只是我们需要交流。我们的生活是需要朋友的。没有朋友是一件可怕的事情。在社交过程中多数人偶尔会感到紧张和困窘，只有百分之五的人认为是很自如的。少数的人会觉得一直是紧张和困窘的。在是否有合适的方法和别人的交往上。多数人时常会有这样的问题。其实这很正常。我们会常常感到我们的交流方法不对。所以会有所苦恼。在对于一个新的场合。对数人还是想建立新的朋友关系。认识跟多的朋友。但是能成为朋友的只是一半左右。少部分的不愿意去建立这种关系。我们在做错事的情况上。多数人愿意承认错误，并向朋友道歉。也有一部分视情况而定。还有很小部分，拒绝承认错误。和异性朋友交往的问题上。一半以上的人能正常的交往和相处。几乎不交往的也有一部分。迫不得已才交往的也占了很大一部分。我们的交友是多方面的影响的。

三、调查结果中发现的问题：

1.大学生的人际交往观有所改变

据调查反映：绝大多数大学生的人际关系状况都处于良好、稳定的状态；63%的同学还是多多少少有几个知心朋友的，但也有少数28%的同学认为自己没有知心朋友，人际关系状况很糟，感觉自卑、孤独。当被问及中学时代与大学人际关系有何不同时，大多数人都表现的很消极，将近40%的同学认为和中学时代比现在的人际关系有所倒退变得更加虚伪了。他们认为很多外界因素的影响下多数大学生人际关系良好；但同时也有不少同学指出大学校园里存在“性格孤僻者的数量在增长”、“大学生小团体意识越来越强”、“大学生择友逐渐趋于功利化”和“大学生之间的关系日渐淡漠”等现象。

2.寝室关系不和谐

大学是一个大家庭，这里聚集了来自四面八方的兄弟姐妹。由于地域文化的不同，在宿舍经常会出现三五不合群的现象。调查中大部分同学和室友还是能融洽相处的，但其中也有那么几个在宿舍从不跟室友交谈，导致走向极端。刘希庆说，“曾来找我咨询的一个学生在社团、学生会表现出很强的工作能力，与别的宿舍同学关系也不错，就是处理不好与本宿舍同学的关系，搞得他很苦恼。宿舍作为大学生活的基本单元，不仅是大学生住宿的场所，也是学习、娱乐、交流、交往的重要场所。由于宿舍成员相对固定，朝夕相处，相互之间频繁接触，很多私密袒露其间，室友之间产生不愉快甚至冲突在所难免，这些鸡毛蒜皮的小矛盾如果得不到及时化解，日积月累，就会导致室友间产生误会，直至爆发“战争”，严重的还会诱发心理疾病。”

3.大部分同学在陌生的环境表现得很不如意

从问卷中我们不难看出，大部分人在陌生的环境和陌生人交谈很不如意，主要表现为在社交场合中出现恐怖。他们在大庭广众面前害怕被别人注视，害怕会当众出丑，因此当着他人的面不敢讲话、不敢有其他小动作，严重者可能会出现面红耳赤、出汗、心跳、心慌等反映。

四．出现上诉问题的原因及其解决方案

原因：

第一．以自我为中心。以自我为中心的人表现为只从自己的经验和角度去认识人和事，而不能意识到别人对同一事物的看法和观点，对人或事的看法带有强烈的主观性。常常只在乎自己的想法，在待人、接物、处事当中只关心自己的兴趣和需要，而忽视别人的处境和利益，很少站在别人的立场为别人着想。他们经常会认为和中学时代比现在的人际关系有所倒退变得更加虚伪了。随着社会的发展，在大学校园里，独生子女越来越多，一部分的同学有这样的倾向，导致了人际关系的紧张。

第二．性情孤僻，自我封闭，对人有偏见，有嫉妒心理。有些人性格孤僻，不愿与他人交往，或者把自己的真实思想、情感掩盖起来，不关心周围的同学，冷眼看世界，周围的同学也很难与他交谈，就算是同个宿舍的也很难知道她在想什么。家庭背景的攀比也是导致寝室关系极端化的一个原因。

第三．有害羞自卑的心理。有些同学因为家庭环境，或者因为外貌、成绩等因素，在与同学的交往中就会畏首畏尾，不敢大胆的表达出自己的想法，在交往中遭受到一点挫折，就会意志消沉，灰心丧气，有时还会怨天尤人。如果受到别人的耻笑与污辱，就会忍气吞声，沉默寡言，最终导致在陌生的环境下表现的很不如意。

建议：

人际关系是人们在生活实践中通过互相交往与互相作用形成的人与人的直接心理联系。大学生人际关系是大学生人际交往的特殊产物，是其大学生活中一个不可忽视的重要方面。和谐、友好、积极、亲密的人际关系对于大学生的学习和生活是有益的，紧张、消极、敌对的不良人际关系对大学生的工作、学习、生活是有害的。每一个人都希望与他人友好相处，都希望自己能拥有一个良好的人际关系。那么，怎样才能在大学校园与人友好相处，拥有一段终生难忘的美好回忆，同时又为将来步入社会做一个充分的人际关系方面的准备呢 ? 我们不妨从以下几个方面做起。

第一，要调整自己的心态，摆正位置，了解大学校园人际关系的特点。从成为大学生的那一天起，我们就迈进了人生的另一个舞台，要做到关键的一点是正确认识自己的过去，忘记过去的辉煌或阴影，保持一种全新的心态进入大学的校门。同时明确在大学校园里，与人相处的对象和特点都发生了根本的变化。在中学以前，我们与之相处的对象和含义比较狭窄，那时的人际关系也比较简单。例如，我们可以只跟自己喜欢的人交往，自己不喜欢或者不想交往的人就可以不去理他。然而，一旦成为了大学生，住到校园的集体宿舍里，我们就不能再仅凭个人好恶与人交往了。对于集体中的每一员，无论喜欢与否，我们都要每天面对，都要与其相处。所以，不仅要同自己喜欢的人交往，还要与自己不喜欢的人保持友好的关系。

第二，针对宿舍矛盾激化问题，应该以宿舍为整体多举行一些活动。例如周末的时候一起出去爬爬山，使大家心与心的距离变得更近些；我们还可以针对某个话题展开论述，大家相互交流心得，增加大伙的默契感。除此之外我们还可以和其他宿舍定期举行一些比赛，这有利于增强大家的凝聚力和团队意识，更是以后我们走出社会的奠基石。当然我们自己还得努力塑造良好的个人形象，改善性格上的不足，用宽容的心态去对待每一个人。

第三，要宽宏豁达，自信。在与陌生人交流的时候

五、人际交往的意义：

人为什么需要交往？人际交往对于个体有什么具体的益处？
1、生存与安全的需要。

根据马斯洛的需要层次理论，在个体发展过程中，生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要是人们赖以生存的五种最基本的需要。它们构成了不同的等级或水平，并成为激励和指引个体行为的力量。每个人都需要别人的关怀、帮助、爱护、同情，需要一种稳定的安全感，它表现为人们追求稳定、安全的环境，希望得到保护，能够免除恐惧和焦虑等。这种需要是一种精神上的需要，如果一个人没有亲人、朋友，他会感到孤独、寂寞、焦虑、恐惧，如果他有亲人、朋友，他会感到充实、快乐、安全。

2、促进个人成长

如果我们观察一个人的发展，就会发现，他的成长过程实际上就是一个不断开放自己，与更多的人和更广范围的人交际的过程。如果一个人一生都封闭自己，他的发展就会受到很大的限制。具体说来，交往对个体发展的作用表现在以下三个方面。

（1）获得自信与自尊，激发发展的动机

人除了基本的物质生存的需要之外，还有很丰富的精神生存的需要。一个人的发展往往都是因为在与他人的交往过程中认识到了自己的现有水平，发现了自己不如他人，产生了自己现有发展水平与需要发展的水平之间的差距，从而产生需要与现有发展水平之间的矛盾，激发发展的动机，才可能主动发展。在群体中每个人都想要同别人平等，或超过别人，这种愿望使他产生了不断发展的需要，这种需要得到满足就使他产生自信，获得自尊。
（2）获得社会经验，促进自身发展

一个人要认识自己，往往有两种方法和途径，一种途径就是自省，反思自己所做过的事情以及后果，另一种途径就是观照，即从对象（包括自然对象和他人对象）身上反观自己。因此，与人交往是个体认识自我的重要途径，通过与周围人比较及社会对比来评价自己，从他人对自己的反应，态度和评价中，发现自己的长处和短处，在交往中找到认识自我的尺度，为自我评价、设计、发展和完善创造有利条件。一个人的社会经验从哪里来，就是从认识自己中来，从对自己过去的活动进行反思，从他人对自己的评价和相互作用中反观自身，从而获得心理和行为的调试的经验和教训。同时，人际交往能让你在较短的时间里，以较少的代价获得别人的积极的经验，洞察别人失败的教训。一个人一生的经历环境有限，所有的经验教训不能靠自己一个人慢慢地去一一经历，只有与更多的人交往，与经理丰富的人交流，才可能获得更多得更广泛的有益经验。

（3）获得他人的帮助，提高发展的效率

合作互助是目前很流行的一个词，帮助和合作是人际交往的两个方面，只要有交往就应该有帮助和合作。一个能够得到许多人帮助的人，一定是愿意帮助别人的人。帮助别人，从某种程度上讲，是一种合作，因为，一个愿意帮助别人的人、帮助过别人的人，他一旦遇到困难，一定就会有人帮助他。合作意味着不完全是别人受益，合作就意味着自己也受益。从这个角度看，合作和帮助实际上就是交往中的相互作用，是一种价值实现的互助。当前，很多单位招聘，培训的一个重要内容就是强调现代社会中人们要有合作意识。人类得以生存、发展的一个重要条件就是人与人之间的能够通过交往建立各种各样的关系，分工合作，相互依存，人们想要达到目标，就离不开与他人的接触和配合，在这种过程中，个体的行为的有效性大大提高了。

调查问卷及统计如下：

1、您的性别( )

A 男 B女