美术教师个人成长计划

新的一学期又开始了,作为一名小学美术教师，我在新的岗位上已经工作两年，凡事预则立，每每新学期总是要对自己的工作进行一番经验、得失总结。本学期初，为了加强自身的业务素质，提高自身的教学水平，特制定个人成长计划。

一、新时期的教师应该是：具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺，健康的心理，强健的体魄。新时期的小学美术教育也不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种综合的文化学习，它不同于专业的美术教育，它要为发展学生整体素质服务：以学生个体发展为本，重视培养发展学生的审美能力，感知力、想象力、表现力等方面的能力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展。通过美术实践活动提高学生的整体素质，最终使学生学会如何学习，学会如何做人，并终身受益。

二、常规教学自身素质方面：

1、学习新的美术教学内容、方法、理论，通过多种媒介掌握美术学术信息，不断更新知识。实践、拓展、研究美术教学专业技能，建立鲜明的教学风格。

2、指导学生参加校内外艺术实践活动。

3、积极参加教学研讨活动。

4、每学期专业教师间定期互相交流观摩美术课。

5、认真备课，做到重难点突出，简明有条理，课后分析反思。

6、充分利用好教学时间.，加强自身建设，从目前教育发展的要求出发，认真学习政治、理论业务，进一步提高师表形象。

三、在业务学习方面：

1、互相听课，多想多练，写好听课记录和反思。

2、同课异构的形式，互相取经，加快促进。

3、认真向先进教师学习好的教学管理经验，做好详细的学习笔记，做到心中有数。

4、针对先进教师找出自己不足的地方，发现问题及时解决。

5、课余时间多学习有益的课外书，提高知识水平，特别的要向先进教师取经，结合自己的优势，形成自己的特色。

6、多听有特色的教学课程，学习他们先进的教学手法，及时的写出心得，作为自己教学的

后盾。

四、能力的锻炼和提升：

1、 多反思进行师德自查，反省自己的教学行为，规范自己的言行，做到身正为师，学高为范。在教学过程中，做到三反思：即课前反思，教学中反思，课后反思。

2、勇于实践，努力学习科研知识和方法，使理论和实践相结合，为自己的教学工作沉积知识的泥沙。

五、学校常规方面：

1、严格遵守学校指定的各种规章制度，做到不迟到、不早退、有事需请假。

2、执行校领导的工作安排，尊敬领导，关爱他人，做到团结一致。

3、定期对自己的教学工作进行总结，

 

第二篇：美术个人小专题计划

连城县城关中小

“以学定教，构建有效课堂”课题小专题计划

教师：罗慧敏 年级：五年级