学长选课心得

学长选课心得

来到大学两年,哥已经经历了四次选课,最深的体会就是“选课一时爽,期末火葬场”,每一次翻看选课手册,都会想想自己刻苦学习,登上人生巅峰的情景,可是到了期末就要累成狗啊有木有!!

所以在推荐具体的课程之前,学长有几条原则要申明,这不仅是我个人意见和体会,还是很多老师和前辈的教导啊,当然,如果你是一枚纯学霸,你可以不用看了,因为你都不用担心成绩啊有木有!!

原则一:如果你想要分数,兴趣绝不是选课的第一要素。在大学,很多考试考得不是知识,是人品,所以,学得好真的不代表考得好,兴趣只能鼓励你学好,不能确保你考好,因为负责人的老师都留在高中了。所以千万别被那些“高大上”的课程名欺骗了,咱们学校绝大多数的选修课都很水的,和你想象的太不一样了,你以为学了葡萄酒鉴赏课就会品酒了?学了茶艺课就会品茶了?不要做梦了,我们的课堂上都是理论多于实践!如果你真的想学一门课,旁听啊,哥当年的文科不错,但还是选了理科,就是因为不想让万恶的考试制度糟蹋了我的兴趣。还有一种途径,就是听一些其他学校的公开课,在此提供几条途径:校网爱思资源——很多大神在PT里上传了很多好种子,如果你在网易公开课发现哪门课比较好,可以去里面找找,不费流量哈;超星网——超级赞的网,里面的公开课绝大多数是中国高校的,和我们的课程结构很贴近,而且是独家授权的,有些课程免费,有些需要交费(每月30元);直接去清华、北大!

原则二:选课要看自己的培养方案,多一分都要慎重。校选课分为人文社科、经济管理、自然科学、文学艺术、计算机类、体育类等。但根据专业,有的类别是不用修的,那我建议你就不要选这一类的课了,比如我是经管的,但我当年脑抽选了一门“资产评估”(不是今年手册中的老师教的),当年是那个挨千刀的推荐了这门课啊,一门经济类的校选狠狠地拖了我的后腿啊,累感不爱啊。。。如果你不知道每门课的属性,请登录你的教务系统,查看你的“培养方案”。每一类选够四分即可,多一分就多一份危险啊,当然,如果你有特殊关系,能确保得90+,那就放心大胆地选吧。在此还有三点小说明:一是注意1.5和2.5的课,不到不得已尽量别选;二是转专业的同学你要清楚自己原专业那些课可以抵扣学分,比如工院的制图可以抵自然科学的3分啊,不过这些在你的系统里还没有体现,不清楚的要去自己院的教务科问一问,因为各学院的情况不尽相同;三是计算机类的课可以不选,因为绝大多数同学都会学两门以上的必修计算机课,比如大学计算机基础和本专业的一门计算机语言,4分已经够了。

原则三:选课要有长久规划,不要全挤到一个学期。很多人在一个学期把能选的课都选上了,结果严重超出了自己的负荷,掉入恶性循环。其实大四也可以选课的有木有!!因为出国、保研啥的都看前三年的成绩,大四你就算考60分也没关系啊。所以,要先问问自己的学长学姐,自己院每个学期的课程量,把那些内容非常难却不得不选的课可以安排在大四。不过这种情况一般出现在院选,校选的课建议在大三前修完。把十多分的校选平均到四个学期,压力也不是很大。注意,33学分是一道红线,对于绝大多数人来说,超过这道线,你会很辛苦的。

原则四:课程人数是一个很重要的选课因素。这点不多解释,原因你懂的,20%的优秀率啊!这一点对于院选课尤其重要,因为校选的人数普遍偏多,但有些院选只有十多人选,这就比较坑爹。所以在补退选的最后几天,看看你选的课到底有多少人,如果少到一定程度或是有更好的选择,建议果断退掉。真的,我个人认为补退选阶段比预选、正选要重要,有很多你想要没要到的课可以在补退选选上哦。

原则五:选课不一定抱团,但至少要有几个铁哥们。哥也是个放荡不羁、特立独行的人,

不喜欢跟风,所以选过一些冷门。但是,在你有事的时候,有谁能帮你签到,有谁能给你通风报信,又有谁能给你讲重点,让你抱大腿??请不要问我怎么知道的···

讲了这么多,哥现在要推荐课程了,其实有很多你们应该都听说过了。

学长选课心得

还有,不推荐的课程!!!

1. 洪如玲的课,比如人力资源管理。不多说,上过她课的人就知道,讲课水平有限,给分

胡乱给,这是我们这级对她的一致评价,毕竟她才当了一年老师。。。

2. 项目管理。杨宝玲老师是工院的书记,但这门课是经管类的。很麻烦,要求很多,对于

不善言谈、不爱表现的同学,就不要选了。但表现欲强的可以考虑一下,这可平均分倒不低。

3. 食品安全与日常饮食。考试完全开卷,题目都在PPT上,但是大家没有区分度,很容易

就被挤下来,而且有2-3次点名哦。

最后要说明:此份文件最终解释权归本人所有,对于文件的一些缺陷比如主要针对东区同学等问题表示歉意,如有疑问,可以找我私聊哦~还有,选课这是一些技巧,能帮你提分,但不能挽救你,要想考好还得努力学习呀,同学!!!!

 

第二篇:校选课心得(1)

校选课《成人、成才、成功》心得

在20xx年10月17日晚上,在至善大讲堂参加了文化素质教育综合课程《成人、成才、成功》,它是校团委举办的针对广大学生及其优秀学生干部的优质校选课,宗旨是学生在大学期间学会做人、学会学习、学会思考、学会交往。

在这个三成课程在至善大讲堂开课,所有人在六点四十五分入场,实行签退等这些制度是我对这个课程充满了敬畏感,来给我们授课的也是一些从事多年教育的管理者或教育者,至善大讲堂的阶梯教室里不断的响起热烈的掌声,多名学生正聚精会神地聆听着,授课者结合自己多年从事教育行政管理经验,传达给我这样的理念:第一,树立理想,确定目标,要点亮自己心中的自己心中的一盏指路明灯;坚信“天生我材必有用”。第二,挖掘自己的潜能,养成良好的习惯。要靠自己的努力,养成良好的生活习惯、学习习惯,扎实地学好和掌握基础知识。第三,掌握科学的学习方法,阔步前进在成功的道路上。知识改变命运,要着把握自己命运的主人;在假期和休息日坚持做到“四多”:多休息一点时间,多为家庭做一点家务事,多接触一点大自然,多开展一点文体活动。

我觉得,作为当代大学生,在社会及其复杂的情况下,我们需要振奋精神,充满信心地把握好中学这一重要的人生历史时期,在学校领导、老师和家长的关怀、教育、帮助下,努力学习,勤奋进取,实现人人成人,个个成才的奋斗目标。

湖南师范大学 数计院 10级 王文丽 20xx年10月18日

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