在座的非常优秀非常有能力的家长朋友们：

大家上午好！很高兴在这见到你们，我首先代表瑞博外语学校的全体老师对各位家长的到来表示感谢，因为在这个宝贵的休息日，我们能够放弃自己的休息时间来到这个会场由此可以证明我们在座的每一位父母都是非常重视孩子教育的伟大父母亲，有这样一句话说的非常好：人因梦想而伟大，因学习而改变，21世纪比的就是学习力谁的学习力强，谁就会在竞争中脱颖而出。父母是孩子最好的榜样，我们父母有这么强的学习力我相信在未来我们的孩子一定能够成为优秀的人，杰出的人才。那各位家长现在就让我们给自己给我们的孩子一个精彩的掌声好吗？

各位在演讲会之前，请允许我做下自我介绍：我姓周，周恩来的周，维纳斯的维，全名周维娜。我名字的含义是一切都好的意思。我希望在座的每一位朋友从走进瑞博的这一刻起，从认识周老师的这一刻起，在人生每一个瞬间一切都好，好吗？

今天我们家长来到这个会场都有一个共同的心愿，那就是希望我们的孩子能够学好英语，在英语方面有所建树，那怎样才能学好英语呢？各位家长兴趣是最好的老师，学英语最关键的第一步就是要有兴趣。孩子只有在快乐的状态下，心甘情愿的做一件事情他才能做好。在兴趣方面我不多讲，一会我们老师带孩子上场的时候家长可以看一下，我们孩子喜欢不喜欢英语？对英语有没有兴趣？那各位家长我敢保证一点，当我们的演讲会结束的时候，你的孩子会一下子喜欢上英语的。为什么？给家长留个悬念。孩子上场的时候就知道结果了。

除了兴趣以外还有环境，环境也是很重要的。环境包括家庭环境，学校环境，还有社会环境。有的家长说了，我们不用给孩子报英语辅导班只要把孩子送到国外一年英语自然能说好。对！没错，但送孩子出国费用是非常昂贵的。那没有这样的条件我们怎么样给孩子创造这样的环境啊。我问一下各位家长我们在家里面怎么样给孩子创造一个好的英语环境呢？

家庭环境

在家里我们通常给孩子听听磁带，放放英语动画片，那怎么听呢，怎么放呢？有没有规律啊。什么时候听，什么时候放？看孩子英语学的好不好，一个是听力，一个是说。那怎么样培养孩子听力。例如：孩子早上7点钟起床，我们在六点半的时候就给孩子把录音机打开，家长这时候会想孩子还没睡醒呢，声音一定要小，千万不要把孩子吵醒了，没有关系。人在起床前的半个小时，大脑是处于浅睡眠状态。放的所有东西都能吸收到大脑里面。包括孩子起床后，利用洗脸刷牙上厕所的功夫，磁带就给孩子听着呢。家长觉着听不懂，放着也没用。举个例子，我们家长在看电视的时候电视广告是最不爱看的，但是脑白金，黄金搭档的广告词我们张嘴就能来，是我们专门学的吗？不是吧。为什么？就是因为长时间的在我们耳边轰炸，我们已经耳熟能详了。那同样孩子听磁带尽管听不懂也要让他去听。时间长了，同样的句子他很自然的就会说出来了。

无论是学习语文，数学，还是英语，各位家长我们现在给孩子报各类辅导班，孩子都是在被动状态下学的，学习的最高境界是什么？应该是在被动状态下到主动状态下学习。从要我学习到我要学习也就是学习习惯的养成很重要的。那怎么样才能培养孩子好的学习习惯呢。给家长举个例子：每天晚上7点我们准时给孩子打开英语动画片，让他看半小时，记住千万不要看太长时间，半小时足够了。看太长时间对孩子注意力没有任何帮助。7点办的时候我们要把电视关掉，而且要把动画片拿出来拿在他够不着的地方。这时候孩子还想看，就不给他看。为什么？我们听评书听到最精彩的地方，嘎然而止。还有一句话预知后事如何且听下回分解。我们第二天还想着这件事是吧。还想听他到底讲什么是吧。对，我们这样的目的就是要掉起孩子的胃口，让他想着，让他念着，让他惦记着。第二天晚上7点我们准时把动画片给孩子打开，还是同样的只给孩子放半个小时，半个小时一到马上关掉。问一下家长，这件事情连续做21天。21天以后，晚上7点钟孩子想做什么？对了。想看英语动画片，想学英语是吧。当一个人连续21天做一件事情，好的习惯就养成了。学习习惯的养成容易不

容易，很容易是吧。今天来的家长非常好学，非常优秀，我决定呢给各位家长多讲一点也就是语文能力的培养。我们都给孩子讲过故事是吧，以前我们怎么讲故事，从头讲到尾是吧。现在我们来换一种方法，故事会讲的更精彩。讲开头，讲中间，结尾不讲了。让孩子自己来结尾，好不好，孩子在结尾的过程中，充分的发挥孩子的想像力。孩子讲完以后我们要在第一时间竖起你的大拇指，对孩子说：宝贝你太棒了。你看你自己都能写故事了，妈妈相信长大以后你比那个作家还要优秀。孩子这时候会非常自豪，自信心一下树立起来了。这时候还要让孩子跟原来的故事，对比一下，看看原来的故事好在哪里，自己差在哪里。培养他一种谦虚的良好品德。讲故事是活的，这次我们不讲结尾。下次我们讲故事的时候，可以只讲开头和结尾让孩子自己来加故事情节。好不好。好的不得了。孩子既学知识，又动脑，又发挥了想像力。所以好的不得了。各位故事讲到这是不可以了，更精彩的还在后面呢。讲完故事以后我们一定要问孩子问题。每讲一个故事都有寓意，讲故事的目的是什么。通过故事告诉孩子什么道理这个很重要。比如我们给孩子讲《卖火柴小女孩》的故事，讲完以后我们要问我们的孩子，如果是他送小女孩什么礼物，那我来问一下各位家长如果是你，你送小女孩什么礼物呢？有的家长会说我送小女孩一件棉袄，我送小女孩一只烤鹅，通常妈妈的回答都是送吃的，送穿的。而爸爸的回答特别有意思，要送小女孩钱，喜欢什么让他自己去买。各位 家长你知道孩子怎么回答吗？他会说我送小女孩一位奶奶，我送小女孩一位妈妈多么有爱心的回答。但是在我们成年人的世界里呢。随着我们年龄的增长，我们多了太多的功利色彩，随着我们年龄的增长我们的心也已经不在单纯了。我们在给孩子讲故事的时候，在告诉孩子一个做人的道理，其实我们也是在向孩子学习。让我们的心灵重新归位。

环境里的社会环境也是非常重要的。我很遗憾有很多家长总是给自己找各种各样的理由，没有时间，很忙，要去应酬，你真的那么忙吗，你真的忙到连带孩子参加活动的时间都没有吗？不会的。，今天的各位家长能来到我们的会场我说了都是非常优秀的，因为我们给孩子了一次锻炼的机会，给自己了一次学习的机会。一个人在将来想成为什么样的人跟他小时候的每一次的锻炼是分不开的。所以，今天我想跟各位家长说的就是合理安排我们的时间，多带孩子参加一些活动，多给我们孩子一些锻炼的机会。相信我们的孩子未来一定会成为优秀的人，杰出的人。

学校环境也是很重要的。我们瑞博学校是专业做英语培训的，品质来源于专业。我们学校的每一名员工深深的知道我们肩上的担子有多重。未来的竞争是残酷的，我们要让我们的孩子成为人群当中的佼佼者，在人生的舞台上大放光彩。我们有理由相信我们会和精英父母们一同为孩子打造一条成材之路。

老师重不重要？很重要是吧。各位家长让我们回顾一下我们的学生时代，上学的时候我们不喜欢一门科目的主要原因是什么？是因为我们不喜欢教这门科目的老师。在我们学校选聘老师的主要标准就是看这位老师是否有爱心。如果一位老师没有爱心，他一辈子都不适合与做教育工作者。首先我们会让我们的老师爱上孩子。爱是相互的，当老师爱上我们的孩子之后，孩子会感受到老师的爱，孩子也会爱上我们的老师，爱上老师不是最终的结果，通过孩子爱上老师之后会爱上老师教的科目——英语。当老师具备了爱心，精心，耐心，诚心之后，他只是具备了当老师的前提条件，另外还要考核老师的专业技能。我们学校的老师都是英语专业，本科以上的学历。非常自信的跟各位家长说一下瑞博的老师都是最优秀的老师，什么样的老师会培养出什么样的学生。所以我们相信瑞博培养的孩子也是最优秀的。

当孩子有了兴趣，好的环境，好的老师，孩子能不能学好英语啊？差不多了是吧。其实还有一点什么时候学最重要。

我们觉得什么时候学最合适？

有的家长觉得三年级学，学校正好开英语课，同时学，不错。有的家长觉得二年级学，一年级学拼音怕和拼音混了。在这我给家长一个标准答案，这个答案不是我说的，是经过科学论证的。19xx年美国科学家丹尼斯发现，在人的大脑右半部分有一个布罗卡斯区域，这个区域专门负责人的第二外国语言的学习。细胞从8个月的时候开始分裂，12岁的时候细胞分裂结束。在细胞分裂期是学习语言的最佳时期。家长我们什么时候学的英语？初一是吧，初一多大？13，14。我们学的怎么样？可以说我们在英语方面下的功夫是很大的，早自习拿本书狂读狂练的绝对是英语书。校园里拿本书背的也一定是英语书。学了十年英语初中三年，高中三年，大学四年，我们学到了什么程度，可以说都不好意思说。现在站在我们面前的是一个老外，我们有强烈的想和老外沟通的欲望，但是就不知道该怎么张这个口是吧，最多会打声招呼，打完招呼最后拜拜走掉了。为什么我们学了十年英语学成这个程度，有两句话形容我们中国人学英语的现状：十年寒窗学英语，无言以对外国人。言是言语的言。为什么是这样的结果，很关键的一点就是我们错过了教育关键期。卡尔威特很著名的理论潜能递减理论人的年龄越小，他的能力是越大的。随着年龄的增长他的潜能是呈三角形递减的。所以孩子在6岁以前学英语他的付出是百分百，收获也是百分百。七岁八岁学，你付出了一百的努力你收获只是百分之八十。举个最简单的例子。比如你的孩子今年5岁，你和你的孩子去广东生活上半年，半年以后你不会说粤语孩子会了。同样的事情，你的孩子今年上5年级了， 你和你的孩子去广东生活上半年，半年以后你不会说粤语，孩子也不会。所以孩子越早学英语效果越好。

今天我们的孩子表现的非常优秀，在短短的30分钟已经做好了准备。在孩子上场之前我有个请求，孩子上场的时候千万不要打招呼，要不然孩子和老师沟通的半个小时全都白费了。我们所要做的就是把掌声送给我们的孩子。不管孩子表现的怎么样，今天你的孩子能站在这个台上面对这么多的叔叔阿姨他已经是非常的棒了。在演讲会结束的时候，你一定要翘起你的大拇指对他说：宝贝你真是太棒了，面对这么多陌生的叔叔阿姨你表现的这么好，妈妈相信，在以后你会比今天做的更好！

好，现在就让我们用最热烈的掌声，最期盼的心情，有请我们今天的小明星上场。

家长，我们孩子表现的怎么样非常好是吧。在我们学校有这样一句话，没有学不会的孩子，只有教不会孩子的老师，只要方法得当，孩子都能在英语方面成为优秀的人才。 下面我就把学校的价位及教材象各位家长介绍一下

价格 教材

今天的演讲会马上就要结束了，在最后想跟各位家长分享几句话。

我们经常给孩子买吃的，买穿的，投资的都是脖子以下的部位，但是未来的竞争靠的是我们脖子以上的这个部位脑袋来竞争的。我们身体需要吃饭，这个能给我们带来巨大财富的脑袋更需要吃饭。可以说任何的投资都有赔有赚，唯有投资我们的大脑只赚不赔。今天给孩子做大脑这方面的投资就相当与把钱存银行了，但是没有任何一家银行可以做到在10年20以后他的利息成几百几千的增长，但是有一家银行可以做到。这个银行的地点就是在我们的大脑。他的名字叫做成功发展银行。相信在未来你的孩子因为你成功的投资一定会还你一万分的满意。现在各位家长让我们给我们孩子最有价值的生命做一个最负责任的投资吧。很多时候我们要给自己的大脑做一些附加值。别人没有的你有，别人不懂的你懂，别人做不到的，你能你就是最棒的。各位家长，从你走进瑞博的这一刻起，从认识周老师的这一刻起，给自己找

一个理由，一个迫不及待要把你的孩子培养成优秀人才的理由。现在各位家长，就拿起你手中的笔，给你的孩子填一下报名表。让我们的孩子赢在人生的起跑线上。

 

第二篇：家长会发言稿

2015-2016上学期家长会发言稿

尊敬的各位家长：

下午好！

很感谢您们在百忙中抽空来家长会。本次发言分为两个部分，本次期中考试分析，本学期新的要求。 一，本次期中考试分析：

1.总体概况：这次的期中考试，一改以往只考察朗读为主的考试方式，采取了考察学生听力能力的试卷答题方式。第一次对考试方法的改变，学生对此需要一个新的适应。包括期末考试也将有会考察听力。因此，这是一个新的转变。

2.成绩分析：本班平均分是 分， 90分以上为优秀，其中得100分的有 人，90分以上有 人，80分以上有 人，70分以上有 人，60分以上有 人，不及格有 人。

二，本学期新的要求：

期末考试题型方向：1.口语朗读+听力笔试 2.听力笔试 口语朗读：看图读单词，看图读句子，看图读课文

听力笔试：听单词看图选择，听单词给图片排序，听单词选择，听句子给图片排序，听句子选择图片，听句子选择

家长在家该怎么督促孩子练习英语听力：

在家里，当家长们放录音磁带时，可以提醒孩子们听英语时要注意力集中，不能做其他事情，不能边讲话边听读单词课文，专心坐好来看着书本，手指着课本，要求不仅会读，看到单词和句子能知道意思，这样才有利于孩子们养成良好的听力习惯。

虽然考试模式改变，但是口语朗读始终是学习英语的关键。为了完善听读签字的监督检查，在每个孩子英语书上，我都粘贴有一张英语听读签字表。这个表格的作用在于家长和老师的共同监督。每隔一段时间，都会对此进行检查，希望家长们严格按照表上的要求监督孩子在家认真完成听读任务并签字。

家长在家该如何督促孩子听读课文：

每天晚上至少听读单词，课文15到20分钟，建议在完成语文数学等作业前完成

充分利用录音磁带，手机软件等进行辅助听读，要求模

仿语音语调，切忌在模棱两可的情况下自行带读，教读

听读时声音响亮，坐姿端正，手指着读，眼睛看着课本，不能同时做别的事情

软件推荐：

360手机助手搜索外研社小学英语，下载第一个：外研社小学英语一年级上册点读课文

良好英语学习习惯的培养：

1.上课坐姿端正，不开小差，注意力集中，积极发言

2.课前准备迅速，摆放好课本，文具

3.英语课本，单词手册，点读综合试卷每天必须带

4.妥善保管好课本，单词手册，点读综合试卷

5.每晚在家认真完成听读作业

6.听读课文时，指读，声音响亮，模仿录音语音语调

最后，很感谢家长委员会和家长们对我工作上的支持，孩子们的成绩提高有赖于家长们和老师的相互配合，希望家长们都能积极配合学校的工作，吸取期中考试的经验，争取在接下来的期末考试里取得更上一层楼的成绩！

谢谢！