高一语文第二学期上半学期学科组工作总结 上半学期，我们学科组以深入贯彻《普通高中语文课程标准》为指导思想，继续致力于适应学生发展和学生实际需要的新教法的探索，较顺利地完成了学校及组内的各项教育教学教研任务。现将具体工作总结如下：

一、 教学方面：

上半学期我组能依托对必修3的学习，加强了学生阅读能力与写作能力的提升指导。逐步形成了以单元教学为“点”，以读写实践为“链”的教学思路，努力实践着教学单元的整体性、能力性以及读写结合的“系统性”， 继续探索有效的课堂教学模式。

1、学科组全体成员能够保持求真务实的精神，认真执行学校的 教学常规要求（备课程标准和教材、备教法学法、备作业）精心备课，认真授课，及时批改作业；同时对教学内容、教学重难点的设置、作业的布置、教学进度的调整都能做到统一步调，齐头并进。

2、继续从学生的语文学习习惯中培养学生的语文素养。如正确使用工具书，认真做笔记的习惯。

3、及时做好必修三的过程性评价（出勤、自主预习、听课、主动参与教学、书面作业、背诵、课外阅读心得、获奖）记录工作。

4、认真做好必修三的检测、模块考试的命题、阅卷、评卷、总结工作。

5、积极组织学生参加“语文报杯”作文大赛活动。

二、教研方面

1、配合学校开展了“组内听评课”活动。听评了四位老师的课。参与者都能认真对待，积极参与，其他老师也能参与其中，积极听课，参与讨论。大家在活动中都能有所吸纳、有所提升。

2、积极参加校内听评课等教研活动，大家能积极参与，认真对待。

3、认真做好教学的总结反思工作，为撰写论文并力争发表论文做准备。

三、下半学期工作思路

1、继续完成必修四的教学工作，加强学生阅读能力与写作能力的提升。

2、安排其他几位老师的组内听评课工作。

3、推荐优质课人选。

4、完成《山花》第十七期的审稿工作。

5、配合教导处完成普通话演讲比赛及背诵默写竞赛活动。

高一语文学科组 王发茂

20xx年x月x日

 

第二篇：高一下学期备课组工作总结

高一下学期语文备课组工作总结

黄玉萍 20xx年x月

我们高一语文备课组由七位教师组成，既有久经沙场的老将，又有初登高中教坛的新兵。回顾我们整个学期的工作，我们根据学校总体安排，以全面提高学生的思想和文化素养为目标，以促进语文教研，提高教学质量作为中心工作，积极进取，团结协作深 入研究，认真实践，结合新教材和学生的实际情况，齐心协力完成了如下工作：

一、教研方面：

我们加强理论学习，改变教学观念，积极参加语文教学研讨活动，并在每一次备课组活动中开展语文课堂教学研讨活动，为新教材的实施广泛积累经验。我们进一步熟悉新课标和新教材，并用以指导教学实践。“以教师为主导，以学生为主体”，在师生的双边活动中，注重培养学生“自主·探究·合作”的精神，尽量使学生在“积累·整合”“感受·鉴赏”“思考·领悟”“应用·拓展”“发现·创新”五个方面获得发展。通过不断地学习、交流，扬长避短，进一步提高自身素质和教学水平。

二、教学方面：

1、落实集体备课制度，实行资源共享。

加强备课组集体备课，做到“三定（定时间、定目标、定内容）”、“三备（备教材、备教法、备学法）”“五统一（统一思想、统一进度、统一目标、统一内容、统一活动）”。

开学初即制定了集体备课计划，隔周一次的星期五上午第三、四节课组织集体备课讨论，分析教材，讨论教案，备课组内形成了比较浓厚的研究气氛，交流课件及备课资料，初步实现彼此之间资源共享。各位教师在此基础上进行“二次备课”，写出自己的个性化教案，做到因班施教。我们还经常互相推门听课，取长补短，使年轻教师逐步积累经验，走向成熟，使老教师从新教师身上感受激情与活力，本学期备课组内的老师均超额完成听课任务。

2、坚持教学常规，狠抓教学质量

对于落实教学常规的各个环节，我们在各个备课组内强调了教师个人落实、备课组长负责制，加强对备课、上课、作业、辅导、考查等教学环节的管理工作。把握好教材的深度与难度，在注重学生活动能力培养的同时，扎实抓好语文基础知识的积累。在教学中培养学生独立阅读的能力，注重他们的个性化阅读，通过阅读鉴赏，加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和认识。老师们按照本班学生实际，灵活处理教材，不唯书，不唯本，让学生与文本对话，与作者心灵交流，还语文课堂以灵动的

色彩。我们还充分利用校阅览室，不仅让学生办理阅览证，而且每星期花一节课事件组织学生到阅览室读书；向学生推荐适合他们阅读的书刊，引导学生培养语文素养。

3、统一组织每次集体考试的阅卷工作，合理分配任务，按时保质完成任务。本学期，我们根据学校严格考试制度的规定，在各备课组内更加强调了考试的纪律，按照学校要求，考后有质量分析及学生的成绩的跟踪，使考试成为检查我们教学的一个重要尺度。

4、响应语文教研组的活动安排,开展丰富多彩的语文活动，丰富学生的业余生活，调动学生学习语文的兴趣。本学期我们备课组的主要活动有：讨论交流全册教材的侧重点，确定增删篇目，制定教学进度计划；每周交流各自的进度；商讨在学生中开展语文活动及开展语文活动的具体步骤并对学生做以指导；观看本册教材中有关篇目的教学实录；在学生中开展的语文活动，如：协助学校开展主题演讲等。

本学期，我们付出了心血，洒下了汗水，做出了成绩，也有的遗憾：

1、本学期由于考试较多，课时较少，我们感到教学十分紧张。不仅教材内容完成起来有困难，更是影响了学生到阅览室阅读。学生的阅读量达不到，势必会影响最终的成绩。

2、研讨的内容还不够深入。研讨活动面对面交流的多，形成文字的少；而且每个语文教师落实到自己课堂的分量也轻重不同。怎样更好的落实，更应通过课堂教学来实践。有研讨，有落实，才能使教研活动深入、有实效。

总之，在这一学期当中，本备课组在领导的英明领导下，在教务处的有力监督下，在全组老师的友情支持下，做了一点微不足道的工作，取得了芝麻粒大的成绩。希望全体同仁戒骄戒躁，坚持集体备课，统一训练内容，按时保质完成各项任务；加强学习，不断更新理念。认真学习新课改精神，更新教育教学理念，真正实践理想课堂教学模式，以促进人的和谐发展为出发点。就让我们带着这种热情与力量步入新的阶段，争取来年创造辉煌吧！