二十里铺小学德育“每月一事”
十二月日记、自省月活动总结
一个月的时光转瞬即逝,回顾这一个月的工作情况,感觉收获颇多,下面就把我校开展的十二月每月一事“日记、自省”主题活动月做一简单的总结。月初我们制定好工作方案,并按照方案开始实施,首先各班依据方案召开了主题班会,通过介绍一些名人名家的写作成长历程,激励孩子们做一个有心人,拿起手中的笔记录自己的美好童年。
为了激励孩子们的写作兴趣,指导学生采取多种方法写日记,如图文日记,图片日记,生活成长日记,班级日记,观察日记等,让学生选取自己喜欢的方式来记录生活。
开展本月活动的目的在与使学生不遗忘的“自省”,希望我们每一个同学要在尚未认识到自己在做错事,他是不会有改正错误的愿望的;在改正错误以前,你得发现和承认自己犯了错误。惟有如此,及时反省,我们才能将自己从过失和失败中拯救出来。我们学生们生活在这个日渐浮躁的时代,面临着这样的尴尬:一方面是物质生活的高度富裕,另一方面却是精神世界的极度贫穷——自省意识的缺失便是明证。自省既不等同于自怨自艾,也不是求全责备,它是精神层面上的反省,是对灵魂的追问。自省的前提是承认过失,即知其“失”,同时要知其所以“失”,进而在行动中纠其“失”。自省不是外在的强加,而应该像吃饭睡觉那样成为我们自觉的行为。具备了自省精神的人和民族注定是强大的、不可战胜的。12月份,我校通过开展 “日记记录生活 自省促我成长”主题教育活动,取得了良好的效果,主要活动开展如下:
1、开展主题教育活动——写自省日记。要求学生从自身成长说起,就本年
度中的成功,失败作以记录、分析、并为今后的发展树立目标。活动中收到日记130余篇,经大队部认真评选,对活动中表现突出的12名同学作了表彰。
2、月底我们就12月中各班选送的优秀作品做了展览。各年级分高中低段进行了书法比赛,20xx年级选送书法作品17幅,一至四年级进行了硬笔书法比赛,有24篇优秀作品作了上报。各班还分别进行了学习成果汇报为主题的手抄报,画面精美,构思新颖,对个人的成长收获作了丰富的展示,更有许多同学自发制作了一些精美手工制品,有日历、小盒子做的卡车,笔管,烟灰缸等,充分展示了孩子们的实践能力。大队部就学生优秀作品在一楼楼道作了展览,当学生看到自己的精美作品在楼道展览时,热情高涨,课间时总能看到同学们三五成群一同欣赏书法、手抄报、绘画、手工等作品,不时进行交流,还有同学不时哪出小本作以摘抄记录。优秀作品展览进一步促进了同学们参与德育活动的热情,同时也促进了孩子们健康全面的发展。展览历时两天,展览结束后对本月表现突出的18名同学做了表彰鼓励,校长做了简短讲话,对活动中取得成绩予以肯定,并对师生提出了殷切的希望,对来年的学习生活做了进一步展望,为师生树立了远航的目标。
本月“日记月”在成果展示中,进一步激励孩子们去记录、展示自己美好的童年生活,同时促进学校德育工作,当然这项活动不是一时半刻就能见出效果的,这需要学生们长期的坚持和老师的长期关注,只有这样才能逐步培养学生书写人生的好习惯。
二十里铺小学
二〇20xx年x月x日
二十里铺小学德育“每月一事” 十二月日记、自省月活动总结
二十里铺小学
二〇20xx年x月x日
“做一个有道德的人”
二十里铺小学“感恩”德育主题月活动总结
十月是二十里铺小学“感恩” 德育主题活动月。学校在中心校大力指导及帮助下,根据中心校“每月一事”德育主题月活动指导意见,切实有效的开展了丰富精彩的系列活动。“感恩”月活动做到月月有主题,周周有活动,日日有小结。以关注每一位学生的发展为根本,活动以实效为出发,举行了一系列精彩纷呈的活动。
一、启动阶段
活动初期,校长赵建学组织召开了全体教师大会,对“感恩” 德育主题活动月做了重点工作安排。首先,学校大力营造“感恩”氛围,制作了宣传展板2幅,横幅一条,悬挂张贴在校园的醒目位置。在十月第一周国旗下讲话进行了全校范围的启动仪式,随后各中队又相应召开主题队会,在中队辅导员的指导下以“感恩——生命的华章”为主题进行了深入交流,为后期活动奠定基础。
二、感恩实践阶段
1、为父母洗脚主题活动
月初大队部组织开展了为“父母洗脚”的主题活动,做到全员参与,落到实处,每日在“暮醒”会时中队交流评议,中队辅导员点评,对表现突出的学生予以鼓励。大队部相应组织下发了“感恩父母”家长调查问卷,家长在问卷中对学校开展的人性化教育给予了很高的评价。
2、“感念师恩”征文比赛
在十月中旬学校组织开展了“感念师恩”征文比赛,各班参与热情高,最后大队部收到各中队上报优秀征文作品20余篇,通过认真评选,最终对六名同学经行了表彰。
3、“感恩生命”主题演讲赛
月末“感恩生命”主题演讲赛拉开帷幕,个班级针对年龄特征分别开展,低年级学生以质朴的话语,点滴的生活小事,赞颂了父母、师长的付出;高年级学生声情并茂的讲述了一个个感恩事例。演讲赛博得师生阵阵掌声,演讲到动情处,不少师生撒下热泪,将“感恩”月活动推向了高潮。
三、总结表彰阶段
大队部对本月活动中表现突出的师生予以表彰,共计表彰学生16名。演讲赛结束后学校杨明花主任对学生们一月来“感恩”的点滴事迹做了总结发言,对同学们的表现给予了很高的评价,也提出了殷切的希望。感恩月结束了,但感恩的心,感恩的种子才刚刚开始发芽。
感恩综合实践活动给学生一种美好的情感,一种做人的道德,一种健康的心态,一种生命的基本要素,一种人生境界的体现。感恩综合实践活动,促进我校学生良好行为习惯的养成,促进了学校校风建设。
二十里铺小学
二〇20xx年x月三十一日
“做一个有道德的人”
二十里铺小学“感恩”德育主题月活动总结
二十里铺小学
二〇20xx年x月三十一日
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