假如我是学生
花纹小学彭露
在这春光明媚、五彩斑斓的季节里,在我身为教师的道路中,很高兴在三尺讲台之外我又站在了一个更广阔的舞台上。我很平凡,没有很优美的文采,没有美丽的语言艺术,可我庆幸我拥有着火热的青春。
我从事的是太阳底下最光辉的职业,每天当我满面春风地走进书声琅琅的教室,看到我的一个个服务对象——学生们时,我的内心油然而然产生一种沉甸甸的责任。今天,我学习了群众路线教育实践活动后,深有感触。作为新时代的人民教师,我们应与时俱进,根据学生的特点,常常进行换位思考,将心比心,以心换心,善于站在学生角度看待学生,做一名学生心中的好老师。
假如我是学生,希望被老师关心和爱护。原苏联著名教育家马卡莲柯说过:“没有爱便没有教育。”冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切;有了爱,才有教育的先机。” 教育事业是爱心的事业。教师应像一颗星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样炫目,没有白云那样高远,但只要教师心中有爱,心中有学生,即使被遗忘在世界的角落,也会默默地奉献自己的光和热。老师能让我们在赞扬和鼓励中扬起自信的风帆。老师永远不会对我们说“真笨!”“你蠢到了极点!”“你太调皮!”。您深深了解,自己的每一句话,可能会使我们的学习激情爆发、释放,也可能扼杀一个未来的人才。
假如我是学生,希望老师理解尊重我们,真正读懂我们的心。在学习与生活的时空中,能善于与我们沟通,进行互动的对话,在认真倾听中交流彼此的观点。我们想与老师交朋友,在课堂上共探索同创造,在活动中
同游戏共玩耍。近段我的表现较以前差了,老师就深入倾听沟通,根据情况灵活处理,真正在我最需要时帮助我。我们爱老师,老师的模范和表率对我们的影响深远,在不知不觉中朝着老师所期望的方向发展。
假如我是学生,希望老师言传身教,期望老师能为我们播洒爱的种子,播洒诚实、正直、善良的种子。老师的板书、作业评语书写工整规范,我想学她一手,以后比比美;老师言谈举止温文尔雅,我顿觉她好洒脱,继而学之。凡要求我们做的,老师如能首先做到,让我们从内心深处敬佩你、信赖你,老师的魅力就是我们学习的动力,时刻激励感化着我们。
假如我是学生,我希望老师是一本书,一本有着渊博知识而让我读不尽的书;希望老师是一部搞笑片,在课堂上与我们共撑一片欢乐的蓝天。
……
俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知师道难。虽然我早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是对于当初的选择,今生我无怨无悔。我始终铭记着:飞扬的青春,是我的能量;崇高的责任,是我的使命;唯美的和谐,是我的义务;无悔的奉献,是我的追求。目标已经明确,在今后的日子里我只有快马加鞭,奋发进取,不断完善自己,不断提升自己。我相信,春华秋实,天道酬勤!我相信,我现在还不是这样的老师,但我将来——一定是!
20xx年4月
假如我是学生会主席演讲稿
各位评委,老师,大家好!
今天我演讲的题目是假如我是学生会主席。
三年时光如同湍急的江流匆匆逝去。命运的小舟,何去何从,就在于此时考场上,一番苦苦拼搏!回首往事,虽然有过许多辉煌;曾经在风雨之夜送小同学回家,赢得过一番感激的话语;曾在俄文竞赛场上小露锋芒,搏得过一片祝贺的掌声;曾经运动会上夺得奖品。对于做了九年的班长,现担任团支部书记,副班长兼学习委员的我,在那一条坎坷不平的道路上,又留下了多少歪歪斜斜的足迹……唉,也许这些会把我的光辉前程轰毁得一团漆黑!是呀,假如让我是学生会主席,我一定会再绘蓝图,重塑自我!
我现在要大胆地向学生会骨干请缨,担任起学生会要职。在同学们面前发表热情洋溢的就职演说,展望班组灿烂的前景。学生会骨干笑着向我颔首,说我志气如虹。于是我严格履行起我的职责,用铁腕把干部团结得如一道坚不可摧的长城,并与大家约法三章。学校在我们的治理下有了很好的学习氛围,大家无论什么时候都保持着铁的纪律,即使是狡黠好动的学生也必须向这个方向培养的发展。那么成绩优秀者纷纷把援助之手伸向差生。无名英雄也层出不穷,联篇而志的感谢信映红了公布栏。期末,我从校长手中大方地接过一面鲜艳的优秀的学生会主席的旗帜,校长笑了。再不是昔日的’逃兵’了,会场上扬起一片哄笑,班主任和老师纷纷向我投来善意的目光……
我要摔碎成绩平平的绊脚石,把总成绩拉上去。饭后,便只身潜入老师的办公室,顺着他们的指头窥探爱因斯的奥秘;晚自习下了,莹洁的月光灯下,我还咀嚼着尖子生授给我攻克牛顿定律堡垒的锦囊妙计。我知道,掌握规律至关重要,但还要以基础为后盾。我的汗水洒遍了课本的每一页,于是我的成绩直线上升,在全校居然首屈一指。终于,在全能竞赛中,我创造了伟大记录,冲出仙桃,跨过湖北,走向全国。激动的泪水簌簌滚腮而下……
我不能忘记身体是事业的本钱,我在温和的晨光中做操,在火红的晚霞里散步;也不能忘记扬我之长,文学的梦,还是编织的更美;更不能忘记,成功还仅仅是萌芽,战斗正未有穷期。
呵!学生会主席的要职,我这般热切地懂憬着你,我能拥抱你吗?假如是真的,我生命的琴弦将奏出人生的最强音!
假如我是服务对象尊敬的各位领导同志们大家好今天我演讲的题目是假如我是学生自踏入教育这个岗位那天起在我的内心充满着兴奋当然更多的是压…
假如我是学生花纹小学彭露在这春光明媚五彩斑斓的季节里在我身为教师的道路中很高兴在三尺讲台之外我又站在了一个更广阔的舞台上我很平凡没…
假如我是学生曾经看过这样一则故事一个孩子进入一年级读书了当他背起书包的那一刻那份新鲜劲儿简直无法形容晚上回来孩子却蔫蔫的问他怎么了…
假如我是学生襄阳市东津新区经开区东津镇中心小学倪智尊敬的各位领导各位老师大家好我是襄阳市东津新区经开区东津镇中心小学樊营分校倪智我…
假如我是学生家长房县一中唐冲初看到这个题目我一头雾水也许平时很少换位思考吧所以感谢这次机会让我站在天平的另一端重新审视自己审视自己…
假如我是服务对象尊敬的各位领导同志们大家好今天我演讲的题目是假如我是学生自踏入教育这个岗位那天起在我的内心充满着兴奋当然更多的是压…
换位思考做个快乐的班主任班主任工作是一门艺术做好这项工作有许多技巧但我感受最深的是换位思考正如孔子所说己所不欲勿施于人青少年正处于…
铁肩担重任爱心铸蓝天三角中学陈萍曾有人说有怎样的班主任就有怎样的学生这话很精到表明班主任肩负着沉甸甸的责任我认为如何看待实践兑现这…
我是老班我快乐尊敬的各位领导各位评委各位同仁大家好我是来自榆社二中的首先请允许我向这次会议的组织者表示感谢向在座的各位评委表示感谢…
假如我是校长尊敬的各位领导老师早上好很荣幸有机会做回校长拿破仑说过不想当将军的士兵不是好兵我辈本无雄才大略只想借此机会与大家一起分…
假如我是校长聚凤小学李顺芝尊敬的各位领导各位同仁大家好我是来自石阡高原明珠的一位普通教师今天能够站在这里首先要感谢教育局给我们提供…