读《伊索寓言》有感

在我四年级的时候，妈妈带我去书店买书，我一看就看到了我最心爱的寓言故事书--伊索寓言，于是妈妈帮我买下了这本书，我高兴的拿着书迫不及待的就坐在书店看了起来。这本书是一本非常吸引人的故事书，书里的主人公都是动物，作者把每一个小动物的特点，爱好运用拟人的手法描写的像人一样可爱活泼，虽然动物们做的都是很简单的事情，却告诉我们一个非常大的道理，这可能就是妈妈经常说的小事情，大道理吧。

其中书里有一篇《狮子和蚊子》给我留下了深刻的印象，这个故事讲的是一只骄傲的蚊子战胜了强大的狮子，却不小心被蜘蛛网网住了，成了蜘蛛的囊中之物，读了这个故事使我明白了我们曾学过的一句话--谦虚使人进步，骄傲使人失败。我也有过这样的教训，期中考试英语我考了99分，可最近一次英语单元测验我因为骄傲马虎才考了70多分，妈妈当时对我说考这么高不要骄傲，继续保持，可是我确当耳边风，我不就是《狮子和蚊子》里的那只蚊子吗？如此骄傲，对自己就放松了，什么事都做不好了。

我介绍了这么多的内容，你是不是也被这本书所吸引啦？我相信你们一定会喜欢这本寓言故事的，从这本书里我也明白了很多的做人道理！希望我长大也能创造出如此有趣的故事书。

五7班耿子明

 

第二篇：读伊索寓言看逻辑

读伊索寓言看逻辑

伊索寓言中有很多借动物讽刺人的可笑行为的故事，我试着从逻辑学的角度去看看伊索寓言故事。

故事一：狼、狐狸和猴子

有一只狼控告一只狐狸偷了他的东西，狐狸不肯承认。猴子负责审判他们之间的纠纷。当他们双方都充足的说明了自己的理由后，猴子郑重的宣判说：“狼，我不认为你曾经丢失了你所说的东西；狐狸，我确实相信你曾经偷了你所不承认的物品。”

寓意是说不诚实的人即使做了诚实的事，也不会让人相信。

从形式逻辑的角度看，猴子的话违反了矛盾律。如果第一句话为真，那麽狼的东西没有被狐狸偷，则第二句话为假。反之，则第一句话为假。但是从寓意来讲却不矛盾，因为猴子用辨证逻辑的思维方式来提醒狼或狐狸：“你的话即使是真的我也很难相信，谁让你总撒谎呢？”

故事二：野驴和狮子

野驴和狮子共同合作，因为这样更容易得到猎物。他们捕捉到满意的猎物。狮子把猎物分成三份。狮子说：“因为我是王，所以我要拿第一份；我又要拿第二份，因为我是这场狩猎的一份子；而那第三份，听我的劝告吧，对你将是祸根，除非你心甘情愿把他让给我，尽早离开。”

寓意是强者总是有理。

狮子的逻辑有强盗逻辑之嫌，但从形式上也无可挑剔，1、2用三段论表达就是：M-P，S-M → S-P 。

1、王者应该拿第一份，我是王，所以我要拿第一份；

2、组织成员应该因劳动而获得一份报酬，我是组织成员，所以我要获得一份；

3、如果你拿第三份猎物，你就会被我杀死。你不想被我杀死的话，就不要拿第三份猎物。可表示为R→Q，┐Q → ┐R.

狮子的逻辑和美国的逻辑很相似，当中美撞机事件发生时，曾有中国人问道：“你们的国家被人偷窥时你们会有什么反应？”美国议员答道：“美国的侦察机是履行对世界安全的责任，但别人对我们国土的侦察则是对美国和世界安全的挑衅。”在美国侦察机降落在中国机场时，美国人反对中国人登机检查，认为根据国际法中国实施该行为是侵犯美国领土主权。中国专家反驳说美国没有加入签署该国际公约，所以不能缘引该条例，中国登机不算侵犯美国领土主权。美国议员于是说：“一个不民主的国家没有资格讲法律，美国没有必要和中国讲国际法。”伊索寓言中的野驴是奔跑好手，能够帮助狮子捕捉猎物。狮子的强权势必破坏他们的伙伴关系，狮子今后打猎物的难度就大一些了。 故事三：公牛、母狮和猎人

有头公牛发现一头小狮子正在睡觉，就用角把它顶死了。母狮回来看到她的儿子死了，悲伤的痛哭起来。猎人看到狮子那麽伤心，就站在远处对她说：“你可以好好想想，许多人为了自己的孩子的死而悲伤的痛哭，而他们的孩子都是你咬死的呀！”

我想起荷马史诗的一个故事，英雄阿基琉斯因为听说敌将赫克托耳杀死了自己最亲密的朋友，于是放弃和主帅的私人恩怨，回到战场和赫克托耳战斗。战斗的结果是赫克托耳被阿基琉斯挑落马下，阿基琉斯把他的尸体栓在马的后面绕者场地跑了三圈。然后把尸体放到自己的营帐中，他的怒火不能平静，对着尸体愤怒的咆哮。但是特洛伊的国王在夜里偷偷来到阿基琉斯的营帐，请求把他的儿子的尸体交还给特洛伊，所有的黄金他都愿意给阿基琉斯。阿基琉斯望着这个白发苍苍的父亲，怒火一下子平息了，说：“把你的儿子的尸体偷偷的运回去吧，黄金也拿走。”

这与伊索寓言何其相似！伊索用贴切的类比教训了人们，提醒我们在为自己辩

护时，也应该站在别人的角度设身处地思考问题。我记得一个故事，庄周去看自己的好朋友惠施，可是有人向时任魏国宰相的惠施进谗，说庄周来了是要取代他的位置，惠施非常担心，就派人阻止庄周到魏国，后来庄周还是来了。他给惠施讲了一个故事：“一只雄鹰翱翔到一棵树旁，树上一只猫头鹰看到后非常惊恐，生怕他抢走自己嘴里的死老鼠，于是对雄鹰发出敌意的声音，想把他赶走，其实雄鹰哪里在乎一只死老鼠呢？”我们来分析一下结构：

A 雄鹰到猫头鹰旁 B 猫头鹰以为雄鹰要抢他的死老鼠 C 猫头鹰想赶走他

D 实际上雄鹰并不稀罕一只死老鼠。

a 庄周到魏国的惠施处 b 惠施以为庄周要抢他的宰相职位 c 惠施想赶走庄周 → d 实际上庄周并不稀罕宰相职位。

庄周是借寓言来表明自己的志向，但从寓言并不能推理出庄周不稀罕宰相职位。形式逻辑没有生活丰富多彩。就象转折联言命题不好用符号表示一样。

伊索寓言的故事还有很多，这篇文章仅选取几个我认为有代表性的故事加以分析。就写到此吧。