《高士其科普童话》读后感

《生物界的小混混》是《高士其科普童话》个中的一本。这本书首要是讲病毒，毒菌有哪些，尚有要奈何提防疾病。书里的每个病毒都被高士其写活了，他把童话和科学团结在一路，让我对这本书发生了浓重的乐趣。

这本书的封面也惹人喜欢。“生物界的小混混”这几个大字像这本书的眼睛，下面的紫色长条犹如它的嘴巴。别的部门就是它的面庞啦!最前面一页是高士其的照片，后头一页是高士其爷爷专门写给我们的一首小诗，他是想让我们爱看书、多看书、看好书、悦目书。公然，这首小诗让我喜好上了看书。这首小诗就像邪术一样，只要看、读就可以实现高士其爷爷的愿望。

“演讲”开始，想知道吗?我就汇报你们一个吧 ! 不外——这是奥秘，不能说出去，他可帮我渡过了炎天和冬天的大忙呢!它就是：炎天穿白衣服较量凉爽，穿黑衣服较量闷热。冬天穿黑衣服较量和煦，穿白衣服多一些寒意。这是为什么?由于玄色吸热。假如你不信托可以试一下，怎么样?我说的对吧!高士其爷爷真了不得，用本身的话把很多很多的常识写成好文章泛起给众人，留给子孙的是一笔取之不尽用之不竭的财产。一代一代的人在高士其作品下生长、成才。我猜高士其爷爷是大夫，由于他相识许多病毒;我猜高士其爷爷是科学家，由于他分明许多科学方面的常识;我再猜高士其爷爷是作家，由于他会写出更多的相同《高士其科普童话》的优越作品。

《高士其科普童话》让我变得智慧，常识穿越人世，让天下布满无限的伶俐与爱好。

 

第二篇：高士其科普童话 阅读指导课

《高士其科普童话》阅读指导课

设计理念 :

《语文课程标准》指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书、读好书，读整本的书。”

教学内容:

《燃料的家庭》。

教学目标：

1.让学生通过了解燃料的种类、特点和作用，了解其在现代化建设中的重要作用。

2．激发学生学科学、爱科学的积极性和勤奋自学的主动性。

3．让学生懂得节约资源，爱护生态环境。

教学重点、难点：

1．理解课文的内容，了解燃料的种类，各种燃料的特点和作用。

2．学习作者说明事物的表达方法。

教具准备：

1.学生准备《高士其科普童话》

2.《散花的仙子》PPT

课时安排：

1课时

教学过程：

一、课前聊天，亲近学生。

二、积累知识，亲近书本。

（1）同学们，可以说说你通过读书认识过哪些人吗？

（2）读书是幸福的，以前我读过许多课外书，对高士其的《高士其科普童话》却情有独钟，每次打开书我都会被那些故事所感染，作品通过童话的方式向我们介绍了科学知识。（出示《高士其科普童话》封面PPT，相机板书：《高士其科普童话》）

三、走近作者，亲近作者。

1.出示高士其人物投影PPT。

2.介绍作者。（相机板书：高士其 ）

四、走进情节，走近人物。

1．板书：仙子

（介绍一下你所知道的仙子吧！）

2．补充课题：散花的仙子

①什么是仙子？

②垃圾山上的双翅飞仙有三房弟兄，他们的生活习惯各不相同。你知道他们分别是谁吗？

3.自主阅读，整体感知

阅读，思考：垃圾山上的双翅飞仙有哪三房弟兄？每一房的弟兄有什么习惯？

4.再读课文，梳理脉络

（1）散花仙子散的是哪些花？

（2）想一想：垃圾山上的双翅飞仙大房飞仙是谁？二房飞仙又是谁？散花的仙子主要指的是谁？

五、布置作业

认真阅读《高士其科普童话》

六、板书设计

高士其科普童话

走近作者

走近情节

了解大意