观《让世界充满爱》有感

白银市白银区第四小学六年级四班 王耀斌

今天下午，老师带我们去多媒体教室，观看了我国著名演讲家邹越老师的演讲——《让世界充满爱》。邹老师激情洋溢地为同学们讲述了一段又一段感人肺腑、催人泪下的故事。教育我们小学生要爱祖国、爱老师、爱父母，为中华之崛起而读书。在场的所有人都被深深地感动了，含着眼泪，我听完了邹老师的演讲，心中久久不能平静??

晚上，我躺在床上，邹老师所讲述的每一个故事不断地浮现在我的脑海中：雏鹰在鹰妈妈地培育下飞上了蓝天；一名在上海长大的女教师为了能让大山里的孩子们学到更多的知识，在山里呆了十几年，献出了她年轻的生命；一位普通的农村母亲用她瘦弱的身体挑起了家庭的重担，最终送儿子走上了博士的领奖台??一个个伟大的母亲，为了能使孩子成为社会上有用的人，忍辱负重，任劳任怨 ，默默地奉献着无私的母爱。一位位献身于教育事业的教师，为了祖国的未来，不辞辛劳地在自己的工作岗位上一干就是几十年，甚至牺牲了自己的生命。这一个又一个感人的故事，一滴又一滴的泪汇成了一句话：“为中华之崛起而读书”。

我是父母的孩子，是老师的学生，是中华民族的小公民，而我为他们又做了些什么呢？邹老师的“为中华之崛起而读书”紧紧地叩击着我的心灵，我想，我应该从现在开始，做

一个懂事听话的好孩子，用我的实际行动来回报我的父母和老师。知识就是力量。我应该珍惜美好的时光，努力学习科学文化知识，长大报效我亲爱的祖国。

同学们，父母寄予我们美好的希望，祖国的明天在召唤我们，让我们携起手来，共同努力，“为中华之崛起而读书”吧!

(

指导老师：丁兴霞)

 

第二篇：看一个都不能少观后感

宋会军《一个都不能少》观后感

这是部十分感人的电影，讲的是：在一个很贫穷的村子里，有一位叫魏敏芝的代课老师，她答应原来的老师，学生一个都不能少。结果，先后少了两个学生。在自己带的28名学生的帮助下，魏老师经过长途跋涉，历经千辛万苦，终于找到了那两名学生的故事。

这个代课教师自己只有十三岁，还只能算是个大孩子而已，但她倔强甚至固执地用自己的实际行动践行了“一个都不能少”的承诺!农村的孩子也许不如城市的同龄人见多识广，因而常被一些人认为：“不懂事儿”。但是，作为一个普通人，她对这份责任执著的追求，这是一种让人敬佩的精神和信念!这种精神和信念在现在的很多城市孩子和成人身上，是找不到的。

我为电影里所展示的农村孩子上学的问题感到难过。魏敏芝老师是片中的主角，但我觉得还有另一个不是主角的“主角”——高老师。尽管影片里高老师只在开始时，出现了不到十分钟的时间，然而：办公桌上精心用牛皮纸包好的教科书、临时搭起的床铺、学习委员张明仙的日记、魏敏芝因日记所受到的启发、孩子们不离嘴边的“高老师说的”...... 他的精神仿佛贯穿了整部电影。作为一名老师，高老师与魏老师的形象是无比高大的，他们所付出的爱心是毋庸置疑的。当我看到高老师彻夜未眠，我看到了他眼神中的不舍与牵挂。当我看到魏老师重重的点点头时，看到了她眼神中的执著与坚定。在他们简单的眼神里，我看到了他们各自的承诺和对履行承诺的执著。一个虽然已是满头的白发，却依然坚守着自己的讲台，在那摇摇欲坠的教室里，送走了一批又一批的孩子。而另一个才十三岁的孩子啊，却始终坚定不移的去履行她的承诺。哪怕是去搬砖头，去混车，走到城里，去吃剩饭，去终日不停的在电视台的门口问着“请问你是台长吗”??这些无一不感动我，为了学生，他们无怨无悔地做着这一切，是值得我们学习和发扬的地方。同时，这部电影也让我感受到了贫穷家庭的艰难和城市里好心人的爱。

《一个都不能少》这是一部反映山村师生学习和生活的故事片。让我感触最深的是，13岁代课老师那种，一个都不放弃，负责，坚强的毅力所感动和农村教育相对落后的现状。同时我也充分的认识到作为一名教师就应有一颗负责任的心，关爱学生，为了学生的一切，为了一切学生。《一个都不能少》是一部以十大教师楷模--郑琦老师为原型的电影。作为一名老师惟有热爱自己的学生，热爱

教育事业，踏踏实实的做好每一件事，才不愧于"教师"这一光荣称号

如今的我们能够工作、生活在这么优越的环境，已经十分幸运了，所以，一定要让孩子们珍惜这个机会，所有的孩子都应该跟他们一样，有在课堂里接受教育的机会!——一个都不能少!这，也许是影片真正要告诉我们的，也是我们所有人需要付出努力和爱心去做的事。

魏敏芝千辛万苦地到城里寻找张惠科一事让社会各界看到了偏远山村教育落后的问题的严峻性，而水泉小学也纷纷地得到社会各界爱心人士的资助，捐资捐物的纷至沓来。因此，水泉小学改名为水泉希望小学。

魏敏芝，一个十三岁的农村姑娘。纤弱的外表下包裹着这么一个强大的心灵，一次偶然让“历史的重任”落到她的身上，而她不负众望地用自己的实际行动践行了“一个都不能少”的承诺，从而让我们不仅看到了她农村女孩固有的淳朴、善良的品质，更让我们看到了她那高贵的心灵。一路的舟车劳累的坚持无不向我们展现了她那不合年龄的坚强和强烈的责任感，也让我们在对她肃然起敬的同时，埋下了支援边远地区教育的爱心种子。

宋会军个人工作承诺书

工作承诺：热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

如何在工作中践行，我会做好以下几点：

1、做—片绿叶,—丝春风,—缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们。 每天以微笑迎接每一位幼儿入园，尊重幼儿，一视同仁，用公正、发展的眼光看待每一个孩子身上的闪光点，让每一个孩子都得到关爱。

2、关爱每一个孩子，尊重孩子的人格和个性。在工作期间，应事事以幼儿为先，认真做好家园工作。经常和家长沟通，以便于更好的了解孩子，与家长共同做好家园共育的工作。 用爱心、细心、耐心、责任心换取家长的放心!

3、用心感受孩子们的纯真，用爱拨动孩子们的心弦，让每孩子都有灿烂的笑容。平等对待每一位幼儿，真正做到用爱心关怀孩子，让他们感受到集体的温暖。

4、尽心尽力做好自己的工作，给孩子们营造一个安全卫生的环境。

一个幼儿老师不仅仅要心中有爱，更应想到要如何去爱，从细微之处入手，把握孩子的进步，使孩子在老师的细心关爱下快乐生活、健康成长。我爱孩子们，喜欢陪他们唱歌、跳舞，高兴和他们画画、游戏，愿意帮他们扎小辫、穿衣服，乐颠颠地帮他们小便，提脱裤子、擦屁屁；收拾玩具整理图书；在求知的路上我更乐意做他们的“一叶小舟”，载他们在知识的海洋中尽情畅游。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋润万物；爱是桥梁，能沟通孩子的心灵；爱是钥匙，能打开孩子的心扉。

做孩子的好老师

平日里我的教育有三种方式：管孩子、哄孩子、帮孩子。在日常生活中，我对孩子们一视同仁，不偏不宠。做到多鼓励、多肯定，及时发现每个孩子的“闪光点”，

用爱心温暖每个孩子。当孩子有不幸和痛苦时，我的同情和开导使他们得到了慰籍；当孩子有了错误和缺点时，我的公正和帮助使他们获得了信心。除了要传授知识，教给孩子做人的道理外，我会用慈母般的责任心与爱心，负责好孩子们的生活。关爱和体贴每一个孩子让他们感受幼儿园生活的幸福、安全和快乐。 做家长的好朋友

教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。小班幼儿刚入园肯定在情绪上会有很多的起伏，我们通过家访详细了解每一个孩子的性格特征、习惯等，让自己能走进每一个孩子的心里，让孩子们真正喜欢自己，把自己当成他们的朋友。日常生活中我们会经常与家长交流、沟通，充分利用家长资源，与家长之间建立新型的伙伴关系，做好家园联系工作，创新联系方式、开通邮箱、短信互动等沟通渠道，让家长了解孩子在园的一日情况和学习表现，了解老师为孩子付出的劳动和关爱，同时采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通等方式交流孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。

总之，我只愿用自己的青春铺就爱心之路，用心灵的清泉细心的浇灌青青的小苗，给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻开的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘舞，在幸福快乐中健康成长！

20xx年9月

宋会军个人工作承诺书

工作承诺：热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

作为幼儿教师，我们就要更新思想，不仅从教学上取得优势，更要做好幼教工作的优质服务，增强责任心和服务意识，积极营造健康快乐的和谐气氛，让每个孩子拥有快乐的童年，让每位家长感受优质的服务。针对新入园的小班幼儿我们的服务方案具体如下：

1、微笑服务，在孩子接送时微笑面对家长，热情招待孩子。及时为家长提供孩子在园情况，对家长要耐心热情，不厌其烦。

2、每天入厕后，及时为幼儿拉好衣裤，特别是户外活动时仔细检查幼儿的衣服、鞋子，保证活动的健康、安全。为大小便在身的幼儿及时换洗衣裤，做到脏衣、脏裤不出门。平时随时注意孩子的服饰，时时刻刻保证孩子衣着整洁。

3、教育教学工作中，随时发现不安全因素，及时上报处理不了的安全问题，将隐患消除在萌芽状态，确保安全工作扎实有效开展。比如：平时用不到的插座、插孔尽量用玩具柜、床铺遮挡或用装饰画掩盖，以免幼儿触摸，发生危险；平时常用的电器及时告知并提醒幼儿相关注意事项；教师使用的尖锐锋利的工具如剪刀、刻刀等，摆放在幼儿够不到的地方；幼儿手工中经常使用的各种工具则摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，也应优先进行安全考虑，科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活、学习环境。

4、电话询问当天未来园的幼儿，了解他们的身体状况，对长时间生病无法来园的幼儿进行家访。妥善帮助家长护理有病的孩子。

5、坚持把每周的教学内容、安排反馈给家长,让家长全面了解幼儿教学目标以及

需要家长的配合要求。

6、教师要注意细节，在发饰、服饰等方面严格要求自己，以良好的形象和态度面对家长和孩子。

7、组织好离园活动，教师必须等家长放心地接走最后一个孩子，并搞好班级卫生才能下班。

8、每月通过幼儿成长记录交流幼儿在家、在园的活动，使教师和家长双向的了解幼儿的发展状况。

9、定期更新家园联系宣传栏，为家长提供家庭教育、幼儿教育等科学知识，供家长参考和学习，以便家长吸取好的家庭教育信息。组织开展各种形式的家长活动、家长参与式培训、家长开放活动、亲子游戏等，更新家长的育儿观念，提高家长的育儿能力。

10过家长联系信箱、联系电话、安康家园等平台听取家长意见和建议，及时改进教育教学工作。

我们将为孩子和家长提供全新的服务，以我们的真诚和热情，使班级各项工作更加细致，服务更加周到。

20xx年9月

宋会军演讲稿《你在我身边是最美丽的》

在教师队伍中，总有一群普通的人民教师，在那片属于自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘着、奉献着。她们用美好的青春为孩子们编织着一个个美丽的梦想；用丰富的知识为孩子们架起一座座腾飞的桥梁。她们如同苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕清香；她们又如蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀天空献出自己的灿烂；她们更像日出而作，日落而息的农人，只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少。

如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的团队精神则是成功教育的原动力。忙碌而又充实的工作让我很多时候都只看到了自己，然而在我身边，到处都有值得我学习的点点滴滴。

每天清早，一踏入学校校门就是各位老师开心的笑脸，我知道那是各位老师期待迎接新一天的灿烂。同事，是我们每个人工作之旅中的同行者、合作者。同事间的情义，是一种润滑剂，给我们忙碌的身心带来慰藉；同事间的相互欣赏，是一种催化剂，让我们的精神得以升华。自参加工作以来，回想工作的点点滴滴，我收获颇丰。每每想起他们，我的心底就会涌起一股股暖流。。。。。。

我所摘取的只不过是万花丛中那最普通的一朵，我所赞美的也只不过是灿烂星空中那最不起眼的一颗。

首先介绍的是我们的教研员刘丽萍老师，她是个热心快肠、能力强的人，除了负责中班组的管理工作还要兼职党务工作，工作强度可想而知，但她都能够有条不紊开展，她善于家长工作管理，用微笑、真诚、耐心与爱心赢得了每一位家长的好评。工作之余她不忘帮助同事，在我们大一班《美丽班级》创设评选活动中，刘老师不惜牺牲自己的公休时间，远道而来帮助我们创设环境，出点子、想办法。张永颖老师也多次放弃自己的午休时间和下班时间，帮助我们制作墙饰材料，这种精神，凝聚着他们对幼儿教育事业的无比自豪和执着深情。在这里我要说一声：谢谢你们！

和蔼可亲的盛春华老师，繁琐细碎的后勤工作和出纳工作倾注了她大量的心血。要购物，要收费，要领物品，园里教师没来要去顶班等工作，她都任劳任怨、勇于奉献。她乐于帮助同事，谁有困难她有求必应，从不计较个人得失。是我心中的知心大姐。

能歌善舞的卢红艳老师，她用那甜甜的微笑鼓励孩子，她用那会说话的眼神激励孩子。在她眼里，没有一个差老师；在她心里，没有一个差孩子。她用智慧，编排了一个个优美的舞蹈；看过卢老师用心编排的“千手观音”、“跳动的火焰”每一个舞蹈中都有一个字：爱！爱教育，爱幼儿，爱舞蹈，爱明天！融进的是辛劳，是陶醉；换来的是我们园所的信心与荣誉！与卢老师一道付出辛勤汗水的还有我们的健美操团队老师，和另一群留守班级的幼儿教师。为了支持健美操大赛的工作，很多班级都抽调了一名教师。虽然工作强度加大了，可工作的量没有减少，工作的质还得有保证。所有的老师没有一句怨言，有的是工作的热情与责任！

工会主席白伯焕老师幽默干练，是园所里的骨干教师，工会活动总有金点子，“教师技能大赛”小品的创编，总能为园所捧回荣誉。他的幽默风趣大家公认，每当开展活动时她总会给大家带来笑声一片，为大家缓解压力。她关心老师们的生活和学习，积极为老师们办实事、办好事，当哪位老师有困难时，她会积极帮助和组织。集贤里幼儿园！融入的是关心，是爱心；融入的是榜样，是表率！ 在园里还有许许多多爱岗敬业的好老师，她们甘为人梯，默默奉献，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。爱是美的，也是善良的，因为爱，我们变的善良，因为善良，我们的生命丰盈而饱满，因为我们拥有善良的品质才能传承给孩子们以善良的品格。在生命的美好时光里，我们也许只是一片绿叶，一辈子默默奉献，但我们无悔的承载着千家万户的幸福与快乐，为了孩子们的健康成长，把爱无私的奉献给孩子及为之奋斗的幼教事业！

20xx年9月