我们的祖国真大

主题名称：我是中国人

次主题名称：祖国真大

活动名称：我们的祖国真大

主要教学领域：语言领域

教学内容及学情分析：

本主题活动使幼儿了解祖国地域之辽阔广大，激发作为中国人的自豪感。请幼儿“游览”美丽的祖国，幼儿自由结伴，在大地图上的“各地”游览，说说自己来到了祖国的什么地方，看到了些什么。

活动目标：

1、理解诗歌内容，了解我国地域广阔，南北差异的特点

2、有感情的朗诵诗歌

3、培养爱国的情感，感受中国人的自豪。

重难点分析：理解诗歌内容并有感情的朗读出来。

活动准备：

1、中国地图，图片

2、抒情的背景音乐，录音机

活动过程：

一、图片导入

〔教师出示中国地图〕

小朋友们，你们认识这张图上是什么吗？没错，这张图就是我们中国的地图，你们看看它的形状像什么？

幼儿说一说自己的想法。

二、情景设计

现在请小朋友们闭上眼睛，老师要带你们去一个美丽的地方，准备好了吗？我们要开始飞了，飞呀飞呀，好了，请小朋友们睁开你们的小眼睛。

1、出示图片〔鲜花盛开的风景图〉

小朋友们，现在我们来到了祖国的南方，你们觉得这里漂亮吗？这里的天气可舒服了，一年四季都像春天一样，鲜花盛开，美丽极了。

那你们知道这里的小朋友最喜欢干什么吗？〔出示孩子在游泳图〕

让幼儿谈一谈自己的感受。

现在，请小朋友们闭上你们的眼睛，咱们还要去一个美丽的地方。

2、出示图片〔冰天雪地的风景图〕

小朋友们，你们知道我们现在到了哪里了吗？我们现在来到了祖国的最北边，这里可冷了，一年四季都像冬天一样，这里的雪景是最美丽的，那你们猜一猜这里的小朋友喜欢做什么？〔出示孩子在滑雪图〕

让幼儿谈一谈自己的感受

三、引导幼儿学习诗歌，理解诗歌内容

今天，我们要学习一首非常好听的诗歌，咱们先一起来听一听吧。

1、欣赏诗歌《我们的祖国真大》，配上抒情的背景音乐，让幼儿感受诗歌内容。

2、让幼儿讨论这首诗歌里自己最喜欢的一句或者是印象最深的一句。

3、教师带领幼儿学习诗歌，教师领读，幼儿随读。

4、配上图片，让幼儿结合图片，有感情的朗诵。

五、总结

今天小朋友们的小眼睛跟着老师去了美丽的地方，还学习了一首好听的诗歌，你们开心吗？你们觉得我们的祖国大不大？请小朋友们回家以后把这首好听的诗歌说给你们的爸爸妈妈听。

活动反思：

使幼儿初步了解祖国地域之辽阔广大，激发作为中国人的自豪感。请幼儿“游览”美丽的祖国，幼儿自由结伴，在大地图上的“各地”游览，说说自己来到了祖国的什么地方，看到了些什么。孩子对我们的首都北京认识的很多，有些去过北京的孩子更是激动的和大家讲他的所见所闻。 因为没有地图，所以我上网找了一张地图的图片。孩子看着地图，很积极的回答我的问题。孩子对这些气势宏伟的建筑十分感

态。我想他们了解了古人的智慧与我们祖国的伟大。更深的了解了我们伟大的祖国。为作为一个中国人而自豪。

 

第二篇：幼儿园大班语言教案：祖国知识挑战赛

祖国知识挑战赛

主题名称：我是中国人

次主题名称：祖国真大

活动名称：祖国知识挑战赛

主要教学领域：语言领域

教学内容及学情分析：

通过分组竞赛的形式，发展思维的敏捷性，提高合作意识。具有爱祖国爱家乡的情感。知道自己是中国人，能对祖国的名胜和特产增加了解。

活动目标：

1、知道自己是中国人，加强对祖国的名胜和特产的了解。

2、增强团队意识和良好的对待输赢的心态，提高合作意识。

重难点分析：对祖国名胜和特产的了解和团队合作意识。 活动准备：

1、活动前向父母了解有关中国的知识

2、中国地图，国旗，国徽

3、每队的标志

活动过程：

一、组织幼儿谈话，引起幼儿的兴趣。在前一段时间里，我们每个小朋友知道了许多关于祖国和家乡的知识。今天我们就来进行一次“宝宝爱祖国”知识竞赛。

二、分队及规则。

老师把小朋友分成了四组，第一组是红队，第二组是黄队，第三组是蓝队，第四组是绿队。

在比赛时，小朋友要听清楚要求回答问题，回答时声音要响亮，你答对了就能获得一个小红花，最后看看哪一队的小红花最多就是冠军。

三、竞赛活动。

小朋友你们知道十月一日是什么节日吗？对了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。在前一段时间里，我们每个小朋友知道了许多关于祖国和家乡的知识。今天我们就来进行一次“宝宝爱祖国”知识竞赛。

1、比赛一：必答题。

老师先提出问题，由每一队当中的一个队员来回答，如他回答不出，你们一组的小朋友也可以来补充。如：你是哪国人？中国的国旗是什么颜色？（教师小结幼儿比赛情况）

2、比赛二：抢答题。

当老师提出问题后，看哪队的队员们先举手就由哪队的队员来回答，并且回答正确，得小粘贴一个。

3、比赛三：祖国美。

引导小组幼儿用各种各样的表现方式占线自己对祖

国或自己家乡的了解。如：唱唱、跳跳、画画我的祖国等。

四、评比冠军发奖。

1、现在我们要来看看今天在知识竞赛中的冠军，先一起来数数每队获得小动物的情况。

2、给我们的冠军队发奖，拍照等。

活动反思：

幼儿在以往的学习生活中对祖国已经有了大致的认识，但究竟有多大还很模糊，因此，通过本主题活动“祖国知识竞赛”，让学生对祖国有更多的认识，并且增强了幼儿的团队意识和良好的对待输赢的心态，提高合作意识。