亿利东方学校教学反思

《记金华的双龙洞》教学反思

《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生早年写的一篇游记。本文语言虽然直白，但是条理十分清晰，描写具体生动。在教学中，我主要引导学生在读中理解，读中感悟，来把握外洞、孔隙和内洞的特点。下面谈一下自己在教学中的感触： 这是一篇游记，我认为讲课时首先要让学生知道作者的游览顺序。这也为学生理清文章思路做准备。因此，我们在课前预学中设计了的一个问题就是“作者的游览路线是什么？根据课文内容，画出一幅游览图，注意内洞、外洞、孔隙的画法”。通过这道题，可以看出学生是否理解了本课。另外，学生更容易掌握每个洞的特点。

画好示意图后让写生根据自己的示意图说自己对课文的理解，有说的不好的、不充分的让其他学生补充，这样在整体感知课文后让学生分别找出外洞、孔隙、内洞的特点，并想想作者是怎样把这些特点写具体的？学生在自学的过程中都可以较准确的把握外洞、孔隙、内洞的特点，但就作者如何把各处特点写具体的较为难理解，我通过让学生反复读、简单点拨来理解。

从本课的学习来看，整体效果还是不错的，但是时间还是有点紧。学生读的时间还是有点少，像孔隙、内洞两个自然段应该反复读，细细品味他们的特点。这节课，也使我领悟到：语文教学就是语言文字的教学。让孩子们在语言里感受想象的美丽，在文字里享受体验的乐趣，是多么有意思的快乐学习！

语文教研组 杨鑫 20xx年3月17日

 

第二篇：记金华的双龙洞教学设计

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