感悟书法
我学书法,常常在一幅幅前人的作品前觉得惊讶:隶书的古朴、楷书的端庄、行书的飘逸、草书的狂放,究竟是怎样的人,有着怎样的胸怀气度,才能写出这艺术品一样的文字?他们怀着怎样的梦想,有着怎样的故事,又有着怎样的精神?我崇拜他们,希望有一天自己也能长大,成为和他们一样的人。
中国的书法,是有这种让人崇拜的力量吧。据说国外许多享有盛誉的艺术大师,见到中国的书法,也是由衷赞叹:中国人真了不起!不仅造出如此奇妙的文字,还将这种文字写出了一种美丽!虽然现在的毛笔字不再用来日常的书写,但那是我们古老的文化,是一种精神,我们应该将它传承下去。
学书法可以修身养性:毛笔在手,鼻端有淡淡的墨香,平整的宣纸洁净而柔和,我觉得宁静,好像身边同学的喧闹与我无关,身后肮脏的墙壁、乱堆的杂物与我无关,我只看得见笔下渐渐写出的八个字“淡泊明志,宁静致远”,是啊,只有恬淡宁静的人才有高尚的志趣吧,而我,妈妈总说我太聒噪、太浮躁,让我好好练字,好好体会。
老师说:“中国人最讲含蓄,每一笔起笔的笔锋都藏在笔画里,做人也如此,不可锋芒毕露。”而我却总爱喋喋不休,自己知道的事总想讲给别人听,好像不说不行似的。我没想过,其实我知道的别人也知道,甚至更多更全,我却不懂得去倾听。
还记得老师教我写“虚怀见物理,和气得天真”,那更是自己自处和与别人相处的大道理了。我现在还不太明白,但我会认真听,认真写,认真体会。
学习书法,在看似简单的字和看似平常的话里,带给我的感悟有很多很多,我想若能完全体会,会让我以后的人生之路更加平和,让我变得完美。
书法课感悟
当时选修报书法课时并没有想太多,想着我们在江大南区上课,很少去北区,还想着将来学会了毛笔字后自己在家写对联,就报了这门课。
但是第一次上这门课时,老师却说我们的课不仅是书法还有法欣赏。不能只教怎么写字。我当时就郁闷到了,这还不如让我上书法欣赏课。一节书法光讲各种书法常识与来源就要花掉大半节课时间,那剩下的时间再看老师演示,还有我们的时间吗?
但是后来我就明白了什么要学书法欣赏了,应为书法欣赏与实践是相互联系的。“眼高手低”的书法家绝对没有。对书法艺术的喜欢和爱好,是学好书法的前提和基础。所以要学好书法就必须学会鉴赏,懂得各个书法家的作品的优劣之处,懂得欣赏和评判。所以从这个层面来看,学习书法鉴赏也是必不可少的。 我很幸运觉得我学了书法鉴赏,因为对书法艺术的喜欢和爱好,是学好书法的前提和基础。但要有爱好,首先就得有了解。书法作为我国艺术领域内的一颗闪亮明珠,历史悠久,博大精深。无论是研究历史价值,还是品味文学意义,他都对我们民族乃至国家的演绎和发展产生了巨大的影响。
从最初的甲骨文到我们现在的汉字,从篆书到行楷草书,从王羲之到颜真卿到八大山人到扬州八怪,以及各个朝代各位大家的书法特色我都有所了解。晋代书圣王羲之,唐代颜真卿柳公权,宋代黄庭坚,以及后来的元明清书法家特色我都多多少知道一些。虽然不精通,但也不至于一无所知。
中国的书法艺术博大精深,需要多年潜心于此才能获得些许成就。可是现在不少人把书法仅仅理解成是一门技法,那是远远没有领悟书法的实质。中国传统书法包含厚重的文化思想内涵,甚至儒释道三家思想在经典书法作品中都有所体现。这种文化内涵反映在书家身上,那就是学养。因此有人说大书法家都是文学家,实际上是不无道理的。
可是现在呢,一切都不一样了。古代书法家写字时大多写自己的诗作或是文章,创作起来得心应手,甚至有种荣耀感。当代人大多已经没有创作文言文的功底,创作时只能是抄录古人的作品。所以呢,如果不对中国古代文化艺术有一定的了解与研究的话就不可能写出好的书法作品来。书法被称为是线条的艺术。一根线条的确可以囊括出许多的内容,所以说 ,古代书法家大多数都不仅会书法,
绘画,文章都有所涉及。古代的书法作品大都是藏在深闺用来把玩自赏,即使是有买卖的现象也没有成气候。现在艺术品交易市场十分火爆,甚至有买艺术品就是买股票的说法。在当前巨大的经济利益驱使下,很多书家已经不再沉于书法本身的创作,而更多地汲汲以求“字外的功夫”,头衔是越多越好,价钱是越高越好,追求所谓的名利双收。真正的书法艺术需要的是十年磨一剑的功夫,而不是看什么流行就一味地跟风。
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