奏响生命的乐章

张金玥

曾经令我感动的有贝多芬这样的音乐家;马克思这样的思想家；袁隆平、钟南山这样的科学家；有张海迪这样身残志坚的楷模；还有像雷锋那样一心为人民的普通劳动者??

如果说生命是一篇被弹他奏跌宕起伏的乐章，当他弹奏旋律进入低谷，生命的绝望和悲哀显现时。总会有人能指点他奏出一段生命的强音，使自己重整旗鼓，摆脱低迷和萎顿，爬出自己满是失败创伤的老茧，继续在生活中长风破浪、一往直前。而奋进，就是那生命的强音。

奋进，在每个音符诞生之时。当你听到《命运》、《田园》或《英雄》奏响时，你能感受到什么？慷慨激昂的旋律？一位昂首挺胸的英雄打了胜仗后的庆功宴？还是一路峰回路转到达终点后的心潮澎湃？但假如这故事的主角是一位身体残疾的人呢？他又该如何实现人生的壮丽？他，贝多芬，因为双耳失聪而一度使他的天才智慧之手失去原本耀眼的光彩，成为人们唾骂的对象。他也曾沮丧过，也曾颓废过，明媚的阳光在他眼中也曾变得暗淡死灰,然而他没有因为双耳失聪而自叹不如，甘于无所成就，他没有一蹶不振，从此湮没于悲伤的哀吟，奋进使他再次获得了力量，他明白自己是个巨人，是一个站立在音乐这座辉煌美丽的宫殿之上的巨人。于是他愤慨激昂地写道：“我要扼住命运的咽喉！”他的确做到了，他不再靠耳朵去感受音乐，而是用心灵去感受，用心灵去触摸。细腻地体察着世界的一切，使自己的音乐本身就是一个世界。人们仿佛能从他那悦耳的音乐当中看到阿尔卑斯山上的皑皑白雪、多瑙河那潺潺流淌的蓝色河水以及深蓝色大海之上那散发着银辉的明月，既气势磅礴，又使人感到恬静温婉。《欢乐颂》《月光曲》《英雄交响曲》.，他以顽强的毅力与激昂的斗志牢牢地将这壮丽的乐章融入了自己的生命。这位伟大的音乐家用自己的一生谱写了他生命的强音——奋进。

我常在那石崖之上听海，细细聆听那波涛拍打顽石的声音。那海涛拥有着自然赋予的力量，怒吼着席卷向海岸，惊涛骇浪毫不留情地拍打着顽石，发出一声声令人胆寒的巨响。然而顽石却不为所动，以无比傲然刚强的姿态面对大海的挑战，使大海的澎湃力量在他面前都黯然失色。我也要做一个那样的顽石，在面对苦难与挑战时坚韧不拔，奏出自己生命的强音。

如果青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标；如果青春是高歌奋进的谱曲，那么坚强就是这旋律奏响的最强音; 如果青春是巍峨入云的高耸，那么奋斗就是这山脉层层拔高的动力!!

人生难得几回搏，此时不搏何时搏？与其羡慕别人翱翔的雄姿，不如造就自己坚实的双翼；与其羡慕别人抱着自己的事业享受自己的生活，不如自己付出努力做一番事业。诺贝尔奖经济学家曼昆说过：“如果要想改变自己的命运或是让自己的生活更好些，那就去上学；如果想让自己离天堂更近些就去读书吧！”。以前我们有一个共同的目标:考上大学,成就自我。因此，不管现在还是将来，我们都坚信我们能做到：别人玩时，我们读书，别人读书时，我们认真读书，别人认真读书时，我们拼命读书，别人拼命读书时，我们想尽一切办法读书，我们一定会争分夺秒，惜时如金,背熟背烂所有应掌握的内容，我们决不懒惰，决不放弃，团结一心，共同进步。 我们都努力过。

记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话："生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。"的确如此，

青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬，青春的我们，在奋进。

如今，在人生的旅途中，是否会因为一次考试失利而怨天尤人呢？是否会因为以前的坏习惯而自甘落后呢？又是否会因为处境不利而碌碌无为呢？但是总有一个生命的强音伴随着我们，在我们心底回荡，等待机遇的到来但生命生命强音告诉我:机遇只垂青于不懈追求的人,等待只会丧失你的生命,振作起来,只要你重新认识,就让我们一起用最美的姿势唱响它——生命的强音——奋进。数风流人物，还看今朝！

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第二篇：语文报杯

第十三届“语文报杯”全国中学生作文大赛启事 由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办的“语文报杯”全国中学生作文大赛已经连续举办了十二届，参赛学生近千万，产生了广泛而深远的社会影响，该项赛事业已成为全国中学生作文竞赛活动中的知名品牌，更得到国内一批高校的高度关注。如中国政法大学、苏州大学均在《20xx年自主选拔录取本科生简章》中明确表示，在该项赛事中获得二等奖（含二等奖）以上的应届高中毕业生均有参加学校自主招生考试的报名资格。还有为数众多的高校表示，在招生录取时会优先考虑在该项赛事中获奖的应届高中毕业生。

第十三届“语文报杯”全国中学生作文大赛现已拉开帷幕，欢迎广大师生踊跃参赛。

一、大赛宗旨

弘扬时代精神，抒写性灵文章。

二、大赛主题

本届大赛的主题为“生命——永恒的乐章”，参赛学生须围绕这一主题写作。

三、参赛对象

全国各省、自治区、直辖市（包括港、澳、台地区）所属义务教育初中学段学生，全日制普通高级中学学生，职业

高中学生，中等师范学校学生，中等职业技术学校学生。

四、大赛时间

本届大赛从20xx年6月1日起至20xx年3月10日止。（以当地邮戳为准）

五、辅导办法

为了使广大中学生更好地把握大赛主题，写出更加感人的性灵之作，《语文教学通讯》特设“大赛辅导专辑”，对初中组、高中组参赛学生分别进行辅导。高中组“大赛辅导专辑”内容共分八章：第一章：生命，因神秘而追问；第二章：生命，因唯一而宝贵；第三章：生命，因多姿而丰富；

第四章：生命，因追求而精彩；第五章：生命，因理性而成熟；第六章：生命，因和谐而美丽；第七章：生命，因敬畏而庄严；第八章：生命，因奉献而永恒。

六、参赛办法

1．大赛本着自愿参加的原则，不收参赛费。

2.大赛分初中组、高中组分别进行。

3.大赛提供统一参赛用纸，高中组参赛用纸附在“大赛辅导专辑”（《语文教学通讯》A刊20xx年增刊）中。所有来稿一律不退，请自留底稿。

4.可单独参赛，亦可以班级或学校为单位统一参赛。

5.欢迎各省、市、县级教研室统一组织学生参赛，并可设立分赛点，有关事宜请和大赛组委会联系。

6.欢迎各校、文学社统一组织学生参赛，有关事宜请和大赛组委会联系。

7.作文完成后，请在大赛提供的统一参赛用纸的指定处贴上参赛标志（见“大赛辅导专辑” 封二左下角）寄回大赛组委会。集体参赛者请将参赛作品统一寄回。高中组请寄：山西太原市和平南路４５号语文报社作文大赛高中组赵楠收；邮编：030024。电话：0351—6378140、6378173。

8.“大赛辅导专辑”每本10.00元，请直接邮购。汇款地址：山西太原市和平南路４５号语文报社财务部赵楠收；邮编：030024。邮购时请在汇款单附言栏注明“作文大赛辅导专辑×本”字样。

七、奖项设置

本届大赛设立以下奖项：

1.学生作文奖。本届大赛设国家级和省级两个级别的奖项，高中组的奖项及获奖名额具体为：国家级特等奖150名，国家级一等奖300名，国家级二等奖500名。省级特等奖1000名，省级一等奖2500名，省级二等奖3500名，省级三等奖4500名。

2.教师指导奖。本届大赛高中组设教师优秀指导奖1000名。

3.“作文教学先进单位”。凡组织1000名以上学生参赛的学校可获此奖，获奖单位将颁发奖牌。

4.“作文教学研究先进单位”。凡组织1000名以上学生参赛的教研室可获此奖，获奖单位将颁发奖牌。

八、大赛揭晓

评委会将于20xx年3月对所有参赛作品进行初评，选出入围作品；５月完成终评，评出各项奖次。高中组获奖名单将在《语文教学通讯》A刊20xx年第6期上公布。 本届大赛获奖作品中的优秀作品将结集出版。

九、咨询电话

初中组：0351—6378141

0351— 6378172

高中组：0351—6378140

0351— 6378173