团辅计划书

一、活动背景：

   新学期的开始，刚来到大学的新生，面对大学全新的生活和学习方式，还无法完全适应。因此，我们希望通过此次活动，培养新生们的团队合作意识，以及对新环境的适应能力，给迷惘的新生以大学生活各方面的指导。

二、活动的目的和意义：

通过活动打破各成员之间的隔阂，增进成员间的了解；加强团体的互助观念，让新生更加适应大学生活。

三、（暂定）时间、地点：   20##年9月27日 15：00   行政楼一楼

四．工作人员：

主持人：

组长：

摄影：

观察员：

音调员、道具员：

机动组；

活动计划：

         

经费预算：

评估方案：

1）  收集并保存好项目执行过程中所有计划书、登记表、评估表、相片以及工作人员对在活动结束前发言的同学的发言记录等；

2）  本项目的工作人员在小组中的发现、分析及获得的相关记录。

3）  小组访谈：工作人员可通过引导、举例等方式对支持小组参加者进行效果访谈，收集支持小组成员参加活动的效果情况。

4）  总结：在结束工作后召开总结会及与老师或督导进行工作总结，听取并综合工作人员和小组中参加者的意见、总结，最后作出总的工作总结，并写成相应的电子报告书。

评估标准：

1、组员在参与小组前后的各方面的变化以及组员的反馈；

2、指导老师对我们工作的客观评价；

3、行工作员自身的总结；工作员在小组进时候的观察以及分析。

                                                       

                                 

                                    20##年9月5日

 

第二篇：土木1001班心理部团辅活动策划书

土木1001班心理团辅活动策划书

前言

近年来，大学生的心理健康状况越来越受到社会各方面的广泛关注。作为社会的精英、时代的骄子，当代大学生肩负着历史的重任，然而生命的困惑、成长的烦恼、失败的苦痛等一系列问题却如影随形，时刻困扰着一颗颗年轻的心灵。关注自身的心理健康，增强心理健康意识，掌握心理健康常识，是我们走向成熟、面向社会、承担社会责任的前提。

一、活动背景

随着的大学新生步入大学生活，他们对大学生活的适应问题成为了众人关注的焦点。对大学生来说，掌握一定的心理健康知识和一些自我调节方法，提高心理健康水平，不断完善自我成了当务之急。而城建学院土木1001班希望通过此次心理团辅活动，使我班同学增加对心理健康的认识，以便能更好地生活和学习。

二、活动名称

“认识自我，适应生活，增强团队意识”

三、活动目的

本活动通过做游戏使团体成员能够学会怎样去建立良好的

人际关系，怎么样维持良好的人际关系以及当人际关系出现伤痕是怎么去修复它！

四、活动时间

11月19日（周一） 19：00—20：30

五、活动地点

城建学院302教室

六、活动对象

全体土木1001班同学

七、活动前期安排

1.由该活动负责人搜集心理团辅小游戏 。

2.由宣传委员对此次活动在班上进行宣传 。

八、活动流程

1、以团队协作为主要内容的心理团体辅导,通过游戏,小组讨论等形式以达成。

2、 增进团体成员的了解，建立团体规范;通过团体活动、沟

通、交流、分享 促进自我了解，正确的看待自己。

3、学会沟通技巧，从中得到启发和感悟。

九、活动分工

1、总策划—杜冬伟

2、总负责—杜冬伟、巴新宇、倪谦

3、主持—杜冬伟

4、布置场地—汪启、董淼

5、策划—杜冬伟、董淼

6、负责人—杜冬伟

员杜冬伟

城建学院土木1001班心理委20xx年11月22日