LYIS初二（4）班

“相亲相爱一家人”活动策划书

一．活动目的

想通过此活动增进同学之间感情，让每一位同学有到学校如到家的感觉。如果每位同学都把初二四班当成自己的家，把自己当成班级的一份子，那么我们的集体荣誉感便有了，勾心斗角自然就没了；同学之间互相关心互相帮助的和谐氛围便有了，矛盾摩擦自然就没了；一切不愉快的情感没了，那么人自然就快乐了！（此次活动的根本目的）

三．资源需要

人力资源：班长、体育委员，文艺委员 主持人； 物力资源：相机，贺卡 活动时间：班会（长短待定）； 活动地点：班级。

四．活动开展

1．准备工作：由文艺委员搜集班级同学准确的出生日期（由心理健康委关注每天是否有人过生日），卡片准备好；

2．主持人进行开场白；

3．过生日的人接受全班同学送出的祝福----《生日快乐歌》

4．主持人传递每一份祝福（读贺卡）（要求不能三十五篇一律，要发自内心）；

5．过生日者发表感言或以其他形式表达对集体的感谢之情。

6.宿舍为单位出节目（至少3个，多不限），或组织集体游戏

7.以主题曲《相亲相爱的一家人》结束活动。

（专人负责拍摄，事后整理好传到班级邮箱，过生日者可转到私人空间，作为自己一生宝贵的精神财富。）

五．经费预算

卡纸----每次五元以内

六．活动负责人及主要参与者

责任总监：班长

组织者：心理健康委

参与者：文娱委

主持人：待定

策划人：倪博华

20xx年12月

 

第二篇：大一大二一起来,相亲相爱一家人(大一大二联谊)策划案

大一大二齐上阵，相亲相爱一家人

一、活动背景

大学，一个自我锻炼的平台，班级是我们大学生活中丰富多彩的一部分。大一和大二分属两个不同的年级，但是我们同在一个学院中，同是一家人，我们在一起参加活动，一起学习。适当的户外拓展会加深我们之间的感情，成为真正的一家人。

二、活动目的

本此活动旨在增强学院11级3班和12级金融1班之间的沟通交流，融洽关系。通过组织同学们积极参与团队趣味游戏活动，使同学们在轻松的氛围里，能为了共同的目标不断努力，增强我们之间的协作能力，同时增强各班级凝聚力。

三、活动主题：

“大一大二齐上阵，相亲相爱一家人”主题户外拓展活动。

四、活动时间：

20xx年11月3日

五、活动地点：

青岛农业大学五环体育场

六、活动对象：

合作社学院2011级3班和12级金融1班全体共计73人

七、 活动流程：

1、前期准备

? 由班委会成员协调两班级所有成员，收集好活动游戏

? 由舍管生活委员准备所有游戏所需要的道具，奖品、应急药物等物品，做出财务预算

? 组织委员负责组织好班两委会成员进行活动场地的布置

? 由宣传委员准备好相机及负责后期新闻稿的撰写

? 体育委员负责将各班级带到五环体育场，由纪检委员负责清点人数，并

且确保人员安全

2、活动具体流程

（1）踩气球

人员安排：两两搭档

分组规则：无

道具：事先准备好吹好的气球，给每两个队员一个气球。

一根绳子，绑脚。

步骤：1、让协会成员互相结对儿。

2、给每对搭档发一个气球，一条绑脚的绳子

3、用绳子把两个人一只脚绑在一起（右脚和左脚），并 系上气球

4、搭档用空余的脚去才别的组的气球，同时要保证自己 的气球不要被别人踩破

5、分成几组进行比赛，每个组6对搭档，共6组

6、气球被踩破的先淘汰

7、最后气球完好的那对为优胜，最后发放奖品，每组最先出局的

那一对成员，共6对，这12个人进行“人体字母”惩罚，由主持

人说字母，由这12个人用队友的身体在30秒内摆出这个字母。

（2）五毛和一块

人员安排：全员参与

分组规则：为保证大一、大二的同学能够真正融合到一起，并且方便游戏

的进行，进行随机分组。在请同学们按队列站好后，从1到

10报数，由数1的为一组，数2的为一组，依此类推，最后

余下的3个人，随机分配至各组，共7组，每组10到11个人。

道具：无

步骤：1、事先宣布规则，男生代表1块，女生代表5毛，由于事先是随

即分组，所以每组的男女比例都不一样。

2、由裁判说出一个钱数，如3块5，那么就需要小组内出三男一

女或七女或一男五女之类的小团队，当小组内分出来组成钱数

的小团队后，这些人自动上前一步，与本组成员脱离。最慢的和出错的小组要接受惩罚，最快的颁发奖品。

3、受惩罚的小组进行n小天鹅舞蹈（伴奏事先准备好）

（3）树与松鼠

人员安排：全员参与

分组规则：在原来分组的基础上，每组出6个人，组成两个小组，即3人

一组，共14组。这14个小组分成两个队伍，分两批进行。

道具：无

步骤：1、三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；

一人扮松鼠，并站在圆圈中间。第一队的7组也围成一个大圈，其余没有进行分组的人，出8人，站在大圈中间，充当零散松鼠或大树。

2、在裁判说松鼠时，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原

来的大树，重新选择其他的大树；中间的零散松鼠插到大树当中，落单的人后面有惩罚。

3、在裁判喊“地震”时，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师

或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人后面有惩罚。

4、惩罚措施，边说着脑白金的经典台词，边跳草裙舞。

（4）十人十一足

人员安排：全员参与

分组规则：直接采用游戏二的分组规则

道具：宽绳子

步骤：1、10或11人一组。

2、各队队员在比赛过程中，所有队员男女间隔站成一排用绳子绑

住自己和相邻队员的腿进行比赛。比赛由起点听到裁判口令后，计时开跑，跑向终点，结束计时。如比赛过程中绳子松开，则必须在原地绑扎好后方可继续进行比赛。如比赛过程中出现违例现象，由裁判定夺。

3、最慢的队伍进行惩罚，选出1个人说绕口令，必须说到大家满意。

（5）文艺大比拼

两个班级面对面坐好，然后进行文艺比拼，一个班级表演完后，另一

个班级马上接上去，在接不上来的时候，进行惩罚，由班级集体唱一首歌。

3、善后工作

由各班级班级两委会成员进行场地卫生的打扫，以及活动道

具的回收。

八、注意事项：

1、注意现场安全稳定的维持，成立临时安全稳定小组，人员安排如下：组长： 于福波

副组长：王顺辑 孙瑜检

组员： 孙小玮 刘润基 菅应翠 孟庆安

2、在“踩气球”游戏进行的过程中，注意叮嘱同学们小心绊倒。

3、活动过程中，注意大一、大二同学之间的交流，不要分成两个帮派。

4、活动结束后，注意保持五环体育场的干净，整洁，注意回收游戏道具。

5、各班做好活动总结，准备新闻稿。

合作社学院

农村区域发展2011级3班

2012.10.21