班个人成长卡

第月月日 姓名： 生日 兴趣爱好

励志宣言： 一、星级评价： 星学生

1、学习之星（ ） 2、纪律之星（ ） 3、卫生之星（ ） 4、文明之星（ ） 5、道德之星（ ） 6、特长之星（ ） 7、进步之星（ ）

附： 星级学生评价表

二、闪光点： 三、进步的方面： 四、大家的建议： 五、家中表现：（由家长或监护人填写）

1、假期作业完成情况：语文 数学 英语 2、是否去网吧上网： 3、其它表现：

附：1、假期作业 语文 数学 英语

2、本周需要收取的费用： 3、其它通知：

家长签名： 家长电话

联系电话：班主任 语文老师 数学老师 英语老师

七（1）班星级学生评价

一、评价内容：

评价学生的学习、纪律、卫生、文明礼貌、思想品

德、体育、艺术等。 一）、学习之星

1、小组自主学习，探究学习、合作讨论、交流发言表现突出的；

2、学习、勤奋、刻苦、表现突出的； 3、作业（课堂、课外、假期）完成较好的；

4、月考成绩年级前三十名的自动当选此周的学习之星。 二）、纪律之星 1、课堂纪律较好的； 2、自习纪律较自觉的； 3、就寝纪律较好的；

4、集会、做操、就餐纪律较好的。 三）、卫生之星

1、卫生值日积极表现突出的； 2、卫生习惯较好的；

3、寝室床被叠得齐整的、东西摆放整齐的。 四）、文明之星

1、行为符合中学生守则和中学生日常行为规范的； 2、讲文明、懂礼貌、表现突出的。 五）、道德之星

1、乐于助人，乐于为小组、班集体服务的；

2、为班集体建设做出突出贡献的； 3、思想素质好，好人好事典型事例的。 六）、特长之星

在体育、美术、绘画、朗颂、演讲等课外活动和课外竟赛成绩突出的。 七）、进步之星

从十月开始，每月每组评选各方面进步较大的同学1-2名。 二、评价办法 1、评价依据

○

1、小组综合记载表 ○2、班干部值日记载 ○3、寝室就寝记载

○4、月考成绩及其它成绩表 2、评价程序

○

1由小组长根据记载表选出候选同学1-3名； ○

2小组同学投票，根据票数高低选出1名同学，该组有特别突出的同学可选2名；

○3小组长将结果交给班长，班长召开班委会宣布名单，全体班委会举手表决，有半数以上班干部反对，则取消该同学资格。

○4班长将选举结果交给班主任，班主任核实批准； ○5小组长将结果填入个人成长卡。

 

第二篇：学生星级评价标准

学生星级评价内容及标准

江苏省灌云中等专业学校