提速、提效、提标、提质

市教育局争创高效能育人机关深化创先争优

市教育局机关党总支在十二五开局伊始，紧紧围绕全市“十二五”教育发展规划、20xx年局教育中心工作，以“为教育增光添彩，机关工作提速、提效、提标、提质从我做起”为行动主题，深化创先争优活动，发扬干字当头精神，着力加强机关党员干部的思想政治建设和作风建设，推进工作提速、提效、提标、提质，使机关各项工作速度更快、效率更佳，标准更高，质量更优。努力在全局机关营造“创新、创业、创优、创先谋事，提速、提效、提标、提质干事”良好氛围，以昂扬向上的精神风貌，更加出色的工作业绩，向建党90周年献礼。

（一）立足学习调研，增强提速、提效、提标、提质的自觉性

1．丰富理论学习。以推进学习型党组织（机关）建设为抓

手，重点抓好机关党总支成员、各支部党员干部、全体机关干部、处室干部四个层面的学习，制订学习计划，严格学习制度，保证学习时间，提高学习效果。通过主题教育、学习研讨、专题讲座、中心发言、典型交流、知识竞赛、参观考察等多种灵活的的学习形式，学习贯彻全国、省、市教育工作会议精神和十二五教育发展规划，学习局领导关于机关工作提速、提效、提标、提质的讲话精神，为十二五开好局、起好步赢得主动。

2．开展课题调研。结合学习贯彻十二五教育发展规划，针对教育发展的热点难点问题，广泛开展调查研究，人人参与调研，调研工作与处室考核挂钩的工作机制。认真实施课题，力争在促进全市教育均衡发展，提升人民群众对教育的满意率，减轻学生过重课业负担等方面有新突破。

（二）围绕活动融入，增强提速、提效、提标、提质的激励性

1．开展建党90周年系列活动。以建党90周年为契机开展创先争优活动，围绕市委“越州儿女跟党走”和局党委创先争优

工作思路设计活动载体。通过学习宣传系列活动、红色之旅“三重一访”活动、先进示范创建活动，宣传讴歌近几年来教育改革发展的大好形势，对机关党员干部进行一次生动的爱党爱国、敬业奉献教育，引导党员发挥示范带头作用，营造创先争优浓厚氛围。

2．深入开展“岗位奉献当先锋”活动。针对局机关处室职能、岗位特点，开展“党员先锋岗”、职工示范岗创建活动，开展比、学、赶、帮、超竞赛，要求党员干部围绕本岗位工作目标任务制定工作规划，人人参加竞赛，引导党员干部在立足本职，岗位建功中体现党的先进性，掀起比速度、比效率、比质量、比贡献的热潮。

（三）强化制度转变，增强提速、提效、提标、提质的实效性

1．强化机关制度建设。建立、完善和整合机关提速、提效、提标、提质规章制度，明确具体工作要求。提速，就是对工作要提高速度，加快节奏，快速反应。特别对教育工作中隐患和问题要增强预见性、前瞻性和敏感性，提高快速反应的能力。要与时间赛跑，争分夺秒干事，今天的工作今天完成，明天的工作提前完成，要养成立说立行、雷厉风行做事习惯，克服一个“慢”字。提效，就是提高工作效率，创造性开展工作，用新的思维、新的知识、新的经验、新的方法想事、做事，勇敢面对工作中错综复杂的矛盾，积极主动应战，借势借力，开拓进取，迎着困难上，克服一个“惰”字。提标，就是要提高工作标准，提高工作要求，要从教育高位发展、打造优质教育之城的目标高度做好各项工作，力争工作的高标准、高境界、高品质，克服一个“低”字。提质，就是要提高工作质量，优化工作业绩。处室领导不但要称职，而且要胜职。要分担责任、分头把关、分线创优，在自已的岗位上多出成绩、出经验、出亮点，出精品，克服一个“平”字。

2．深化机关作风建设。认真贯彻落实上级党组织关于开展机关作风建设文件要求，端正机关作风。采取多种措施，努力消除机关工作人员中存在的干劲不足、担当不够、工作不实、创新

不力、成效不佳、自律不严等问题。一要坚持局机关“开放日”；每年破解一至二个教育发展的重大问题；机关中层以上领导干部廉洁从政公开承诺；局领导和处室长下基层蹲点调研；机关干部联系学校等行之有效制度，引导党员干部深入基层，服务基层，攻坚克难，创新创优。认真执行首问责任制、AB岗工作制、服务承诺制、责任追究制、三精简（精简会议、精简文件、精简评比）工作制等效能建设基本制度，巩固机关效能建设成果。二要以“家长满意工程”为载体，深入开展以访家庭、访企业、访乡镇、访社区为主要内容的“四访”活动，提升教育行风。三要针对20xx年全市行风作风评议中群众、企业反映的意见、建议，结合机关工作实际，落实整改一、二个突出问题。四要加强机关党风廉政建设，以警示教育为抓手，组织党员干部观看警示教育录像片，举行反腐倡廉及法制讲座等，落实惩防体系工作责任制，增强党员干部廉洁自律意识，以身作则，率先垂范，公平待人，公正处事，在各种诱惑面前守住底线。

通过抓制度建设和作风建设，强化对机关党员干部思想和工作的高要求、严规矩，构筑优质高效创业、勤政善政干事“防火墙”，提高在教育改革发展中破解难题的创新力和创造力，增强机关工作提速、提效、提标、提质的实效性。

（四）完善考评监督，增强提速、提效、提标、提质的保障性

1．完善岗位目标考评。进一步完善处室及个人岗位目标考

核，整合机关年终考评资源，发挥考核最佳优势，把提速、提效、提标、提质的工作列为岗位目标考核的重要内容。要结合机关各处室的岗位职能、目标任务和工作重点提出相应的考核内容和方法；结合机关干部各自分管的工作，提出考核内容，考核结果列入年终先进评比，使目标考核内容和方法更全面、更优化、更能贴近目前机关工作的实际。

2．建立健全督查机制。加强对机关工作的督促检查，特别

要加强对工作提速、提效、提标、提质的督促检查。建立总支-支部-党小组-党员，局领导-处室领导-干部纵向一级抓一级的管

理监督组织网络，建立处室与处室之间横向的竟争机制，重点抓好五个结合，即年度工作与平时工作督查相结合，处室工作与个人工作督查相结合，定期与不定期督查相结合，集中与分散督查相结合，工作督查与责任追究相结合。

通过建立完善考评和督查机制，实行工作过程与工作结果效益最大化，强化机关工作问责制，进一步激发广大干部的工作积极性、主动性和创造性，树立“高效、快捷、热心、周到”的工作理念，保障机关各项工作提速、提效、提标、提质。