大桥乡中小学廉洁文化进校园工作总结

大桥乡中心学校

20xx.12

大桥乡中小学廉洁文化进校园工作总结

局纪检监察股：

依据上级主管部门关于加强廉洁教育建设的要求，我乡认真贯彻落实，努力营造廉洁治校、廉洁治教、廉洁治学的和谐校园氛围，对中小学学生及教师进行廉洁道德教育，办好让人民满意的教育，现把我校开展的“廉政文化进校园”活动的过程作一总结：

一．健全了领导机构、实施责任分工

根据上级廉政建设工作的要求，成立了乡中心学校廉政建设领导小组，以加强对廉政建设的组织领导。组长：曹红玉，副组长：张大榜、李会龙，成员：庞永祥、吴天振、王毅。并把廉政建设的责任逐级分解，以确保廉政建设的责任落实到人，职责清晰，措施到位。

二．加强了班子洁自律内容的学习，以提高思想防范意识。

学校的廉政建设是否能顺利开展，领导班子是否廉洁自律是十分重要的一个方面。为加强领导班子的廉洁自律，我们将做好了以下工作：

1、加强学习，提高认识。定期组织领导班子成员学习相关文件，提高领导班子成员的思想政治水平；同时，定期向领导班子成员推荐古往今来的廉政建设方面的正反两个方面的典型人物的典型事例，让领导班子在学习中受教育，从而提高廉洁从政的意识。

规制度。

2．实施校务公开制度。

我们要求各校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全心全意依靠教职员工，推进学校的民主政治建设，提高学校的管理水平、教育质量和办学效

益，增强学校工作的透明度，促进廉政建设，调动教职员工的积极性，促进学校的稳定、改革和发展。

强化了以下措施：

① 定期召开教职工代表大会。

② 建立了专项校务公开工作通报会议制度。

③ 充分运用各校校务公开栏、校园网等形式进行公开。

④ 进一步健全了校领导接待制度，及时听取师生、家长的意见和建议，保准了校务公开的渠道畅通。

3．规范教育收费。

（1）、加强学习，增强意识。

① 我们组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》及教育收费有关政策法规，增强了全体教师的法制意识，从而真正做到依法收费。

② 把规范收费提高到促进教育事业发展，减轻群众负担，保持社会稳定的高度来抓；把规范收费纳入学校党风、行风建设和工作计划、目标，切实加强领导，落实校长责任制和校长责任追究制度。

（2）、完善制度，落实措施。

各校在校园最引人注目的地方设立了校务公开栏，将学校的有关收费项目、标准、收支情况等定期公示；坚持《收费许可证》制度，并按规定接受年检，及时办理变更手续，按时填写《收费登记册》；落实收费报批、票据管理和收支两条线管理制度；落实规范收费责任制。

（3）、自觉接受监督，维护学校形象。

开学初，各学校收费问题公开向社会承诺，自觉接受社会的监督对照目标任务认真检查收费项目、标准、票据、财务收支、结算等是否规范，发现问题，及时纠正。

4．搞好了校园廉政文化。

（1）利用黑板报、橱窗、电视台等宣传阵地，加强廉政教育宣传，造成声势。在班级里，每期黑板报上都有廉洁教育的内容，浓浓的氛围，无时不给学生以教育。

（2）聘请法律副校长和优秀党员做了讲座，了解法律、法规以及他们的先进事迹。

（3）每个年级每月坚持开展一次廉洁教育主题班会。

5．重视师德师风建设

（1）组织教师学习了各种教育法规。如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等，通过学习，使广大教师知法懂法，从而在教育实践中时时依法执教。

（2）讲奉献 组织教师学校师德标兵的事迹，学习他们为教育事业、为学生默默奉献的精神。杜绝有偿家教，发现有偿家教，实行师德考核一票否决制。 通过多渠道的教育活动，基本上在全乡师生员工中播下了廉洁的种子，各校学生树立了“人人争做廉洁小公民”的目标，全体教师也在用实际行动谱写“教书育人德为先，廉洁自律做表率”的优美篇章。但我们知道，对青少年进行廉洁教育任重道远，我们将继续探索教育的途径，继续做好这一项工作

大桥乡中心学校

20xx年x月

 

第二篇：赵市中心小学廉洁文化进校园活动总结

20xx.11

为认真贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，20xx年，我校以“八荣八耻”社会主义荣辱观教育、廉洁教育和师德教育为核心，以教育教学活动为依托，以育人为宗旨，教育为主线，遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律，结合中学生思想道德教育的整体规划，充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用，多渠道多角度开展工作，积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进学生头脑，取得了一定的成绩。现汇报如下：

一、领导重视，措施到位。

根据苏州市关于廉洁文化进校园活动的指示精神，我校积极发动，把思想统一到活动部署上来。校行政党支部召开会议，商讨20xx年“廉洁文化进校园活动”事宜。利用周一的政治学习时间，召开了全校教职工廉洁文化进校园动员会，贯彻了《赵市中心小学20xx年开展廉洁教育实施方案》，要求全校教师在此项活动中一定要以严肃认真的态度，以对祖国未来人才负责任的态度积极行动起来，把廉洁教育活动抓紧、抓好、抓出成效。 学校成立了廉洁文化进校园领导组。支部书记、校长任组长，各科室负责人为领导小组副组长，成员由各年级组长、各班班主任担任，德育组、大队部负责此项工作的联系、协调和落实。同时，为保证活动的有效开展，支部制定了 《赵市中心小学党员廉洁自律制度》、《赵市中心小学领导干部廉洁自律制度》等制度。活动中，校主要领导、党员教师以身作则，带头做“廉洁文化进校园”教育活动的组织者和实践者，全校广大党员、教职工和青少年学生都积极地参加到此项活动中来，为进一步开展“廉洁文化进校园”活动提供了可靠的保障。

二、活动开展，形式多样。

为了把廉洁文化进校园活动扎实、有效地推向深入，我校提出了分层教育原则。

（一）在领导层面。学校在中层以上干部中开展“率先垂范，廉洁从教”为主题教育活动，进一步落实学校的党风廉洁责任制，做到严守党纪、廉洁从政，正确行使人民赋予的权力。通过教育活动提高学校领导干部的廉洁意识和反腐防变的自觉性，促使领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，努力办好人民满意的教育。

（二）在教师层面。在全体教职员工中，学校开展了“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、社会满意工程、师德创优活动、教师职业道德建设相结合，全体教师

在教师层面已开展的活动有：

1、一次师德、师风廉洁从教公开承诺。

2、一次学廉洁知识、读廉洁诗篇、唱廉洁歌曲系列活动。

3、举行了班主任、青年教师沙龙活动。

4、两次师德师风教育讲座。

5、开展了一次“廉洁从教、服务学生”征文。

6.党员教师创先争优公开承诺。

（三）在学生层面。“廉洁文化进校园”教育活动，学生是主体。为了使廉洁意识深入到学生头脑中，我校积极开展了以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”、“三心教育“即责任心、感恩心、进取心等为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园德育工作和校园文化建设，与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起来，以浅显的事例、生动的形式，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念，努力成为有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。

具体开展的活动有：

1、利用每周一早晨升国旗仪式上的“国旗下讲话”活动，组织学生学习以诚实、正直、节俭和有责任心为基本内容的有关资料，开展基础道德教育。

2、 以班级为单位举行以廉洁文化为主题的课外阅读活动。阅读，如历史上名人清官的故事、廉洁警句、对联等。

3、 班主任、品德教师上好廉洁专题课，利用晨会课、班队课

品德课，开展“崇廉憎腐”道德教育。

4、举行了不同主题的教育讲座，让学生接受廉洁文化的熏陶，在内心深处播下廉洁的种子。

5、开展了以“如何做一名敬廉崇洁的好学生”为主题的主题班队会，引导学生联系社会实际，从而认清腐败现象的本质、根源和危害，自觉反腐倡廉。

6、各班出版了一期以廉洁文化内容为主题的黑板报，营造良好的学习氛围，让学生自己动脑思考，动手制作。

6、组织全校学生观看了常熟市第十二届中小学生爱国主义影片展的有关影片，同时参加了征文活动，有多人次获奖。

同时把廉洁教育与献爱心活动结合起来，每学期的开学典礼上都要举行“手拉手、同在蓝天下”爱心募捐活动，全体学生积极捐款，在帮助别人的同时，体验到付出的快乐。我们还利用本地的教育资源对学生进行教育，每年的清明节组织学生到常熟烈士陵园接受革命传统教育，教育学生要珍惜今天这来之不易的幸福生活。参加社会实践活动、参观社会实践基地、到敬老院慰问孤寡老人等活动，让学生做一个遵纪守法、勤俭节约、有志向、有抱负的社会主义小公民。

通过廉洁文化进校园活动，师生自觉抵制各种腐朽思想侵蚀的廉洁守法意识明显增强，党员廉洁自律意识明显提高，一个积极向上，廉洁和谐的气氛正在我校形成。

20xx.11