篇一 :个人成长总结

教师个人成长总结

当新年的第一缕曙光伴随着零星的鞭炮声悄然而至的时候,我们又迎来了新的一年。回顾一学期的工作,虽然很忙,但忙得很充实。我在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下,无论是政治思想还是业务等方面,都取得了一定的进步和提高。下面就一学期的个人成长工作做一总结: 一、政治师德表现

我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同

事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班主任认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。

二、业务方面

幼儿园对我们新教师成长的关注,所以迎来了新教师的赛课活动,在新老

教师展示活动考核中,张老师很热情地帮我出谋划策,出现的问题帮我考虑周到,张老师的尽心尽力于我的努力迎来了展示活动的顺利完成,得到了园领导的好评。

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篇二 :个人成长总结

教师个人成长总结

感觉时间过的特别的快,转眼到了第二学期。作为语文教师,教学是培养学生的听、说、读、写能力,因此,语文课堂教学一定要立足学生,以学生发展为本,把课堂还给学生;要着眼文本,融入文本;要重视背诵积累,追求真实有效。

课堂教学关键在于如何诱导学生的学习兴趣。而学习兴趣是推动学习活动的一种高效催化剂。因此,语文教师在教学过程应当考虑照顾学生的语文学习兴趣,以便激发他们学习语文的积极性,促进学习的效率。而课堂教学中的趣味性,是诱发学生学习兴趣的一个极其重要因素。

一、趣味的课堂从新颖的导入开始

导入新课是组织语文教学的第一步,好的导入能先声夺人,扣人心弦,能激发学生的兴趣和旺盛求知欲,创造良好的学习氛围。新课导入的方式多种,教师应根据需要灵活运用。我的新课导入方法有:故事导入、谈话导入、比喻导入、意境导入、引用导入。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。

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篇三 :在学习中成长(20xx外训总结)

在学习中成长

——亿童学院成立第一期培训总结

在3天紧张高效的学习中,亿童学院的第一期培训在我们的恋恋不舍中结束了。在这3天的培训课程和拓展训练中,我们每个人都受益匪浅,成长良多。培训教师们的博文广识、精彩案例的生动讲解和分析、温馨的沙龙分享、激烈的企业经理人准则讨论和悲催的蹲马步训练无不在我们的脑海里留下了深刻的印象,下面对本次培训最大的收获进行小结。

一、 充分认识到自己的不足才能更好地成长

1. 充分认识和分析自身不足

在日常工作中,作为部门的中层管理人员,要面对各项工作和沟通事宜,很多时候是出现了问题后还没有认识到问题存在的根本原因,有时也存在认识到问题的存在但去却不知道应该如何处理的问题。这一次集中的外训学习,让我充分认识到自己还存在以下几个方面的问题:一是沟通成效不高,工作中常出现因沟通而导致影响工作效率的问题;二是对员工的教练不够,尤其是新员工的育成速度不快,效率不高,新员工短时间内不能胜任自己的本职工作;三是精细化管理能力还要加强,在工作过程中细节管理还不够到位,导致工作任务会常有返工情况发生;四是自身的学习和修炼还不够,管理能力和对市场的敏锐把握还要加强。

本次外训给自己带来的震撼是巨大的,只有充分的认识到自己的不足,才能更好地学习和提高,更好的带领出高绩效的团队,研发出更好的项目和产品,取得更好和市场收益。

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篇四 :个人成长目标总结

高更界

时光飞逝,转眼一学期的教学工作即将结束,对照自己本学期初制定的个人成长目标内容,本着总结经验、弥补不足的思想对自己的个人教学业务水平发展做下小结:

一、在本校组织的培训相关活动中,本人力求做到以提高自身素质为准绳,提升课堂教学质量基准的思想,积极参加各级部门组织的培训活动。

1、参加了本校组织的各类培训活动,在培训活动中提升了自身能力,并得到了锻炼和提高,促进了自身教学理念的不断更新;

2、课余时间尽量抽空阅览了教育教学刊物上发表的文章,吸取精华,使自己的教育教研水平有了相应的提高;

3、大胆尝试,勇于创新,使自己的教学方式,教学水平再上了一个新台阶,同时,利用网络资源在与其他老师研制课件过程中不仅加强了自己在计算机方面的能力,也提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。

二、根据《个人成长目标》中的“重点提高内容”,在这学期我以下部分进行了重点学习和参加培训,以提高自己的素质和能力,保持和《个人成长目标》的目标一致:

1、在信息技术水平方面,参加继续教育培训,提高了自己的计算机教学水平和能力,现在在运用多媒体教学方便有了很大的提高。

2、在数学学习方面,利用与其他教师交流、探究的机会提高了自我,

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篇五 :个人专业成长总结

李雪玲

来到金凤路小学,让我明白了教师的专业成长是多么的重要。虽然我比别人慢,基础没别人好,但我相信“笨鸟先飞”的道理。乌龟虽然速度慢,但龟兔赛跑的结局,永远都是乌龟胜利了。因此,坚持是成功的不二法门。我们每一个教师每一年都会有所收获,每一年中,自己的成长的历程都需要我们付出很多

现对我本人的个人成长作总结如下:

一、学习理论,加强修养

要给学生一杯水,自己首先就应要有一桶水,这是很多人都知道的事,而要使自己真正拥有“一桶水”,那就必须不断地努力地学习有关的理论知识,使自己的文化修养和专业修养不断提高,从而更好地提升自己的人格魅力,更好地提高自己的教育教学水平。面对新环境、新课头,很多的理论需要学习,很多的问题需要探索,很多的争论需要解决。为此我利用课余时间学习了《56号教室》《让学生踏上阅读快车道》《朗读手册》等。

二、运用智慧,引领学生

我们要使学生的知识丰富,使学生的个性得到张扬,使学生都得到多方面的发展,这就需要我们运用我们的智慧,

才能更好地引领学生“走在前进的大路上”!对于教材的使用,有很多的见解和看法,真可谓“智者见智,仁者见仁”,但不管怎么样,我们都要懂得我们这是在“用”教材,而不是在单纯地“教”教材;我们只有在“用”好教材的基础上,才能更好地超越教材,让教材发挥它的巨大作用。如果这样,我们的课堂 上将不再有“照本宣科”,将不再有“恹恹欲睡”,你所看到的将是一双双充满对知识渴求的美丽的眼睛对于如何上一堂课,才是好课,这更需要我们更好地运用我们的智慧。课堂是我们教学的主阵地,要使我们的教学取得成功,能够坚定我们的阵地,我们需要运用我们的教学智慧。教学不只是对知识的传授,更重要的是方法的传授,有道是“授人以鱼不如授人以渔‘。韩愈的“传道、授业、解惑”在今天仍有其积极意义,但时代的变迁,使我们不能不对当今的学生的学习作深层次的思索。当今的学生很喜欢做游戏,特别是网上游戏,真可谓是“乐此不疲”,如果我们的教育能使学生像对待游戏那样来对待学习,那将是我们教育的一个巨大成功!正是由于我们的教学上还美中不足,还存在着欠缺,需要着我们不断地探索教学上的一系问题,解决出问题的症结所在,才能更好地让学生爱学、乐学期成绩、会学,主动地获取知识,成为一个有用其的人。

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篇六 :个人成长总结

个人成长总结

(20xx年1月---12月)曾凡荣

冰冻三尺,非一日之寒,教师专业化水平的逐渐提高,要通过教师不断学习、钻研理论知识并结合实际经验,才能逐步走向成熟。

作为一名从事多年的教师,丰富的教育教学经历为我提供了审视自我及教师职业的诸多视角。但是由于平时只顾忙于学校教学工作,而忽略了将自己的专业成长、经验进行系统的梳理,所以工作起来还达不到的心应手。为了更好地实现专业的成长,我决定立足岗位,以学校大局和学生的发展为重,以反思促成长,树立终身学习的理念,形成自己成熟的教学风格。

本学期我主要从以下几各方面做起:

一、认真进行业务学习,提高自己的专业理论水平和业务素质

1、认真参加学校组织的校本培训,使每次学习都有所收获;

2、积极参加专业培训,达到切实提高教育教学理论素养的目的;

3、认真写好教育理论学习笔记和读书笔记,做好业务积累;

4、认真向校内外有经验的老师学习,通过多参加听课评课活动提高教学水平;

5、积极参加各类继续教育培训,参加课题研究,提高自己的教科研水平;

6、每周完成一篇教学反思,养成良好的反思习惯,在反思中扬长、创新、奋进。

二、认真教学,努力提高教学水平

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篇七 :个人专业成长总结

冰冻三尺,非一日之寒,教师专业化水平的逐渐提高,要通过教师不断学习、钻研理论知识并结合实际经验,才能逐步走向成熟。

作为一名从事三年美术教学的教师,丰富的教育教学经历为我提供了审视自我及教师职业的诸多视角。但是由于平时只顾忙于学校教学工作,而忽略了将自己的专业成长、经验进行系统的梳理,所以工作起来还达不到的心应手。另外,没能及时地对自己的工作体会进行总结反思,在科研型教师的路上步子迈得还较慢,也感到了自己知识的欠缺。现在最为迫切的是切实提高自己的专业素养,在理论的熏陶与实践经验的浸润中快速成熟起来。为了更好地实现专业的成长,我决定立足岗位,以学校大局和学生的发展为重,以反思促成长,树立终身学习的理念,形成自己成熟的美术教学风格。

本学期我主要从以下几各方面做起:

一、认真学习美术理论知识和技能技法,提高自己的专业理论水平和业务素质

1、认真参加学校组织的校本培训,使每次学习都有所收获;

2、积极参加专业培训,达到切实提高教育教学理论素养的目的; 3、认真写好教育理论学习笔记和读书笔记,做好业务积累;

4、认真向校内外有经验的老师学习,通过多参加听课评课活动提高教学水平;

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篇八 :小学生成长小结

小学生个人总结范文

这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。

总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。

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