篇一 :野外实习报告总结

野外实习报告总结

野外>实习报告总结

实习概况

本次的韶关野外实习是在大学学习了《地质学》与《地貌学基础》课程,对各种地质构造,包括褶皱构造、断裂构造等有一定的知识基础,且对不同时代地层的岩性、化石特征、岩层接触关系等了初步的知识储备,以及学会如何使用地质罗盘、作信手剖面图、素描图、标本采集后,在唐晓春院长、李春生教授、叶浩老师和王芳老师等的带领下,和人文地理与城乡规划两个班的本科同学,在丹霞山、大峡谷、芙蓉山等地方,进行主要针对各种地质构造和不同时代地层的岩性、化石特征、岩层接触关系等的实习活动。

实习目的 野外实习是我们自然地理专业学习的重要环节之一,在韶关地区进行对于地质和地貌的野外实习是学习自然地理学及地质学的重要环节之一,一方面可使学生加深理解和巩固课堂上所学的理论知识,另一方面通过实习,初步掌握野外工作方法和相关技能,并在实习中培养学生独立观察和分析地貌现象的初步能力和严肃、严格、严密和实事求是的科学修养,为将来参加地理调查或科研奠定基础,也为今后的专业学习提供实践动力。

实习内容之一 芙蓉山矿山公园

芙蓉山矿山公园是第一批二十八家国家矿山公园,其目的为了恢复原来开矿留下的矿业遗迹恢复破坏的生态,是具有矿山文化的矿山博物馆。

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篇二 :动物学野外实习总结

动物学野外实习总结

20xx年6月18日,我们开始了期待已久的野外实习,这是将课堂上的理论知识与野外实际或生产实践相结合,从而达到巩固理论知识。这次野外实习不仅仅在于验证书本知识和巩固理论知识,而是更加重视理论知识的应用。同时也为我们以后走上教育岗位更好的胜任教学打下基础。通过这次野外实习参观,我们了解了动物进化的历程,尤其是侏罗纪恐龙时代的一些鲜为人知的恐龙生活和前寒武纪生命起源与生命大爆发事件的认识。同时也对古生物学历史有了更深刻的理解。

一 实习目的及意义

1. 动物学野外实习是生物学专业基础课程。动物学教学的一个重要环节。

2. 对于高等师范院校的学生而言具有特别的意义

(1) 师范生是未来的中小学教师,面向中小学学生,云南有丰富的

动物资源,对周围环境中动物的识别具有现实的需要。

(2) 野外实习的经验对于中小学教师指导学生进行探究性实验和

课外兴趣活动具有很大帮助。

3 强化生物学基础课教学,增加学生对宏观生物学的感性认识,理论联系实际。

二 实习的内容及感受

1 帽天山地质博物馆

6月18日,我们参观了帽天山地质博物馆,在那里我们观看了记

录片,并听解说员解说澄江动物化石的发现及研究历史发现的化石种类,地质历史以及在动物进化史上的研究意义。从中我深刻感受到其中的价值,澄江动物群出现在寒武纪是一个举世闻名的化石宝库。现今,澄江动物群化石共120余种,分属海绵动物,腔肠动物,腮曳动物,叶足动物,腕足动物,软体动物节肢动物,棘皮动物,脊索动物等10多门以及一些分类位置不明的奇异类群。澄江动物群生物在线了海洋生物的真实面貌,充分显示了寒武纪早期生物的多样性,通过参观时我们更深刻了解了动物的进化史。

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篇三 :野外实习总结报告

野外实习总结报告

一、 实习目的

1、 通过实习,巩固和提高课堂所学的知识,理论与实践相结合,进一步培 养独立工作和与人合作的能力。

2、 学习用正确的方法和手段来观察和研究动植物,达到提高分析和综合的 能力。

3、 掌握两爬类、鸟类、昆虫标本的采集与制作,种类检索鉴定。植物的采 集、压制、标本的制作、种类检索鉴定等工作的基本操作方法,为今后的生物教学和科研打下初步的基础。

4、 走出课堂,体验生物多样性与生态系统多样性,达到感性认识与理性认 识相结合,激发学习热情。

二、 实习意义

1、 通过学习,可以复习和巩固课堂所学的动植物学理论知识,实践检验理论,以达到知识的升华。

2、 培养实践和动手的能力,提高我们各方面的技能,达到教与学的统一。

3、 通过学习培养我们吃苦耐劳和团结协作的精神,体会合作达到成功带来的乐趣。

4、 利用野外实习可以很好地让同学们感受到祖国山河的壮丽,培养热爱自然,保护生态环境的意识,激发学生积极探索自然界的奥秘的兴趣。

三、 实习时间

20XX年4月16日—20XX年4月25日

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篇四 :植物学野外实习总结

化生院09生物科学植物学野外实习总结

20**年*月**日,化学与生命科学学院生物科学班圆满地完成了为期一个星期的植物学野外实习考察教学任务,虽然大家都感到植物学野外实习考察教学任务非常疲惫,但也收获颇多。课本的知识死板,繁多,而实习的观察整理使我们更加容易的掌握。在老师们的指导下,在野外对常见的植物野外学习,通过实物学习,掌握植物常见科的特征,认识野外大多数常见的植物种类及其用途,了解当地的植物资源,培养我们的大自然情怀。并且通过这次认识实习,我们学到了很多课本上没有的知识。虽然这几天确实很累,但是一分耕耘一分收获,通过辛苦的工作,我们学到了很多技能。脑子中的东西也得到了空前的补充和升华。

本次实习得到了学校相关部门的大力支持,出发前院里各领导对此召开动员大会,老师们给我们讲解了野外的安全性,强调实习过程中的纪律及注意事项。20**年*月*日,化生院生物科学班人在带队**老师带领下踏上实习之路。

实习第一天中午我们到达*****,因为暴雨天气,第一天老师没有带领我们出去认植物,但同学们学习的热情并未下降,在没有老师的带领下,各自观察了宾馆周围的植物。在金鸡谷里我们遇见了黄冈师范学院的学生,并与他们召开联谊会,各种文艺表演拉近了彼此的距离。

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篇五 :植物学野外实习总结

 植物学野外实习总结

姓名:---         学号:-----       年级:10级

专业:生物科学        所在小组:第一小组       同组人:---

地点:黄山猴谷

时间:20##年6月7日到20##年6月8日

目录

一、实习目的

二、实习意义

三、实习任务

四、实习内容

五、实习总结及体会

六、野外实习观察植物结果

一、实习目的

1、通过实习,理论与实践相结合,巩固和提高课堂所学的知识。

2、通过野外实习,进一步培养独立工作能力。

3、学会植物学野外工作方法。

4、学习懂得用科学的方法观察和研究植物的基本特征,达到能够系统地归纳和概括出各科各种植物的主要特征。

5、初步掌握植物的采集、压制、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法,为以后的学习和工作打下初步基础。

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篇六 :生态学野外实习总结1

 

生态学野外实习总结

实习时间:20##年6月4日--20##年6月7日

实习地点:临汾霍山兴唐寺

指导教师:闫明

实习学生:生科院0801班、0802班全体学生

大三第二学期期末这次的生态学综合实习,使我们基本掌握了野外实习考察、实验数据的采集、数据处理分析等知识和技能,培养了我们不畏辛劳、勇于研究的科学精神和进取精神,进一步增强了师生之间、同学之间的深厚友谊。

此次生态学综合实习的野外实习地点位于霍山兴唐寺,太岳山森林公园兴唐寺实验景区的范围主要包括洪洞县兴唐寺镇安子坪村周围的山峰和峡谷,位于霍山主峰西南。东与古县相邻,北与霍州毗邻。山高谷深,林密峡险,气候凉爽,景色幽奇。峡谷浓荫蔽日,峰巅山花烂漫,四时燕鸣雀喧,常年有野兽出没。景区海拔1340~2346米,相对高差1000余米。地貌为大起伏侵蚀高中山,岩石以花岗岩为主,土壤多为棕壤。植被属于针阔混交林,木本和草本共700余种,覆盖率高达92%。乔木主要有侧柏、白皮松、油松、华北落叶松、辽东栎、五角枫、山杨、白桦等,灌木以黄刺玫、胡枝子、绣线菊、荆条、鼠李、连翘、沙棘等为多。

4日下午1点,我们在老师的带领下,从学校出发驱车前往霍山兴唐寺。经过几小时的车程,5点多我们到达目的地,由于天色已晚,所以我们对周围环境做了大致的了解,于次日开始真正的实习。

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篇七 :动物学野外实习总结报告

动物学野外实习总结报告

一.实习的目的与意义

通过一个学期的理论学习,对课本上的许多名词的定义解释我们都不是很了解,特别是一些形态特征的描述,书上是这么写着,但世界上的生物是千变万化的,生物不会照书本上的特征生长,所谓世上不会有两张相同的树叶,为了能更好把我们学习到的理论知识联系到实际中,能更好把我们学习到的知识得到很好的巩固和加深课,野外实习不仅使我们对课本的知识有了更深刻的理解,而且也使我们对课本的知识有课一个理性的认识。

1、通过到野外田野、林间、各种不同分类动物的外部形态和特征,以熟悉各种不同分类动物的分类特征,基本外形,了解动物千姿百态的各种变化,加强对课堂所学理论知识的巩固。

2、通过在野外直接观察动物,了解动物生存和生活的基本习性,了解动物的生存环境及动物与环境的关系

3、通过野外直接捕捉野生动物,学习采集动物标本的方法,并运用所学知识进行分类鉴定,动物分类检索表、主要特征鉴别等方法进行动物分类鉴定

4、通过对捕捉到的动物进行动物标本的浸制、剥制、等的标本制作,学会动物标本制作的基本技术和方法

二.实习的时间:7月13日至7月23日

实习日程安排

时间 实习内容 实习地点

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篇八 :动物学野外实习总结

    野外实习是生物学科类不可缺少的一环,是理论与实际连接到桥梁,同时也是巩固和理解课堂教学内容的最佳方式。通过书本与实物的相比较,加深对知识的理解及记忆,也让我更加接近自热、了解自然。

野外实习对于动物学的学习具有重要意义。通过到野外田野、林间、滩涂和动物园、生物标本馆各种不同分类动物的外部形态和特征,以熟悉各种不同分类动物的分类特征,基本外形,了解动物千姿百态的各种变化,加强对课堂所学理论知识的巩固。另外,通过在野外直接观察动物,了解动物生存和生活的基本习性,了解动物的生存环境及动物与环境的关系。通过野外直接捕捉野生动物(主要是允许、可捕捉到的昆虫、软体动物、甲壳类动物、两栖动物、爬行动物、鱼类),学习采集动物标本的方法,并运用所学知识进行分类鉴定,同时学会和熟悉运用诸如图片比照、动物分类检索表、主要特征鉴别等方法进行动物分类鉴定。

本次野外实习,由于考虑到捕捉时所存在的隐在危险,所以我们大多数是以参观了解为主,通过外形的直接观察了解各科的主要特征及科间所存在的差异。本次的实习也让对古生物从未涉猎的我产生了浓厚的兴趣。我们实习的地方有:1、昆明动物博物馆2、昆明圆通山动物园3、澄江帽天山古化石群4、禄禄丰恐龙谷。

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