影视剧策划简析-儿童剧

（于杰）

本文主要根据一个项目工作需要临时总结构思，写的比较简单，也仅代表个人观点。

由于儿童的社会经验少、拥有的科学知识少且浅显，加上他们的道德尚情操尚未完整塑型，我们制作儿童剧，在创作层面应满足以下几点：

1、 选题要反映社会积极向上和美好的一面；

2、 要多利用正面教材形式加以思想引导；

3、 用浅显的道理和道德风尚为基调，用生动活泼的表现手法使孩子喜欢看，并且得到教育启发；

4、 儿童剧不管主演是孩子还是大人，选题范围都不能过于抽象，也不能过于婉转，直观表达方式最好，所以《家有儿女》系列才流行那么多年现在看来依然经典，一句话：选题源于生活；

5、 由于现在社会发展以及学前教育的普及，再加上家长对孩子教育的重视，使得现在的孩子心智成熟度和基本社会科学（儿童科普范畴内）都要比以前有很大提升，所以我们在策划时需要进行调研，根据调研结果来设置合理的调研群体以及调研题目，反馈结果的准确度基础就是调研总量，少量的调研不具有代表性，所以尽可能的多做调研与统计分析，避免创作出来的作品叫孩子和家长看了都觉得很低级、落后，一句话：选题与时俱进；

6、 年龄段分开调研统计，不论哪个民族、地区的儿童，只要是儿童，思想和性格爱好都是相近的；

…… …… 余下全文

xxx儿童剧社第x届儿童剧比赛策划书

【活动主题】 为了更深入地学习和掌握小学教育和学前教育的专业知识技能，

丰富我们大学生的业余生活，xxx儿童剧社策划组织第x届儿童

剧比赛。

【活动宗旨】 演绎青春的精彩，探寻纯真的童心，走进童真的世界。

【举办单位】

【指导老师】

【负责人】

【活动宣传】

【参赛对象】

【报名方式】

【活动时间】

【活动地点】

【比赛评委】

【评分标准】

【奖项设置】

【活动经费】主办： 承办： 7-10分钟。（参赛所需伴奏带、服装各班自备）各班学习委员于x月x日前将剧本名称上报xxx儿童剧社，各班选派一支代表队参赛，各代表队负责人于x月x日到xxx抽签。 彩排时间：x 联系方式：x 届时邀请系领导、老师担当评委，对各参赛剧本进行评分 1、内容： 作品紧扣主题，思想内容健康、积极向上； （20%） 2、表演： 热情、真实自然，动作恰当； （40%） 3、语言： 口齿清晰，普通话规范标准； （20%） 4、 道具服装： 服装讲究、与内容相符、道具鲜明、有创意。（20%） 一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）、优秀奖若干名、优秀演员、最佳表演奖、最具潜力奖、最佳人气奖、最佳道具创意奖各一名。 以班级为单位，自选儿童剧或课本剧，时间在

…… …… 余下全文

深圳亚洲风影视集团百集儿童情景系列剧《一路阳光》（暂用名）

项目策划书

项目概要：

百集儿童情景系列剧《一路阳光》是深圳亚洲风影视集团本着社会责任感，响应国家对青少年素质教育号召，为青少年量身定做的系列情景剧。

青少年是祖国的未来，少年兴，则国家兴。对青少年的素质教育是提高民族素质，举国兴邦的重要手段之一。而我们以往的素质教育由于观念的原因，缺少针对性和全面性。深圳亚洲风集团本着对素质教育内容及理念的独特认识与国内著名青少年教育研究机构合作，用影视剧和教育案例视频等两种方式有机结合，以情景系列剧形式，以素质教育内容为题材，寓教于乐地达到对家长和青少年引领和教育。

项目的社会背景分析：

目前我国对儿童和青少年的素质教育基本停留在智商训练【如“奥数”等】和简单的行为规范教育。

我们认为素质教育应是儿童和青少年在社会生存中应具备基本的社会化和行为准则以及个性发挥。素质教育应包括情商教育，智商训练和符合社会生活的基本准则并且能够张扬儿童和青少年个性等内容。

情商教育：

社会化教育包括对儿童和青少年衣食住行等美学教育，音乐对人类灵魂的哺育和益智，人类情感的认知等??。

行为准则包括行为规范和是非观，道德观及基本的法律认知??。

…… …… 余下全文

大型少儿才艺发现电视栏目《音乐伙伴》策划书

一、策划初衷

秉承中国教育电视台“服务学习型社会，创建学习型平台”的办台宗旨，创造“快乐学习，幸福生活！”的互动空间，实现“为受众呈现幸福的梦想，为受众提供幸福的榜样”的教育娱乐功能。

延续中国教育电视台《音乐伙伴》栏目，拓展社会资源，增强栏目互动性，丰满栏目结构，提升栏目价值，引入产业化经营模式，品牌化栏目运营。

二、策划目标

1、社会价值

正确引导少年儿童健康、快乐、有益的课外学习、生活方式。

利用社会资源（少年宫、文化宫等），共同发现少年儿童，帮助其实现成才梦想。

调动家长和社会的参与热情，受众与节目互动，扩大社会影响力，提升节目收视率。

为社会发现、启蒙、培养文艺人才。

2、文化价值

打造精品栏目，产生文化价值，长效服务社会。

将成语故事、神话故事等中国传统文化、历史等通过寓教于乐的方式传输给少年儿童。

提供一套少儿课外学习文化艺术知识的解决方案。

3、内容价值

开创一条少儿才艺发现与成长的星光大道。

产生一批优秀的少儿文艺作品（歌曲、舞蹈、儿童剧等）。

一些歌曲和儿童剧可以成为中外儿童学习掌握汉语的视听教材。

…… …… 余下全文

儿童文学阅读推广策划书

一、活动背景：

儿童文学是专为少年儿童创作的文学作品。包括童话、寓言、诗歌、戏剧、小说、科学幻想故事、历史故事等多种形式。内容和形式均适合不同年龄的少年儿童的特点。儿童文学通俗易懂，生动活泼。不但要求作品的主题明确突出，形象具体鲜明，结构单纯，语言浅显精练，情节有趣，想象丰富，还要使其内容、形式及表现手法都尽可能适合于少年儿童的生理心理特点，为他们所喜闻乐见。现代意义上的儿童文学正是现代社会为满足儿童的独特精神需要和成长需要而专为儿童创作和提供的。儿童文学是美的文学，是善的文学，是能给儿童带来审美快感的文学。显然，儿童文学对提高小学生的精神道德修养，促进其自身审美心理结构的不断完善和心理素质的全方位优化有着非常重要的作用。鉴于此，本活动成员与校方及其他单位合作开展此次儿童文学阅读推广活动，意在将优秀经典的儿童文学作品引入到小学生课外阅读活动中去，拓展学生的阅读面、激发学生阅读的兴趣、培养学生养成良好的阅读习惯，形成学生可持续发展的能力。

二、活动主题：大手牵小手，阅读同步走

三、活动目的及意义：

1、本活动以推动儿童文学阅读、激发小学生阅读兴趣为目的，以儿童为本，注重与儿童的身心发展规律相适应，重点在于培养儿童阅读兴趣和阅读习惯、提高儿童的阅读能力，开发儿童的多元智能，为儿童文学能让更多的孩子受益尽一份绵薄之力；

…… …… 余下全文

                

                  

项目策划书

鲸园街道绘本亲子阅读推广项目

申请组织：13级社会工作专业

负 责 人：罗安娜

申请时间：20##年6月24日

第一部分：项目介绍

1.       项目概述

山东大学（威海）13级社会工作专业学生10人组队，计划于20##年7月，在威海市鲸园街道的北山社区开展名为“知心书友会”，又称“小贝壳”亲子绘本阅读项目的推广活动。

项目将针对大学生志愿者来源不稳定、不充足；项目在社区的知名度较低；项目的社区参与者较少等问题进行设计和开展活动。

项目旨在通过大学生志愿者的稳定输入和项目相关社区活动的举行两方面，达到项目维稳运行和项目品牌推广的目的。总体目标为：一方面，通过以绘本为主题的一系列推广活动，实现知心书友会项目的宣传和推广，提高居民对绘本阅读的了解，吸引更多居民参与绘本阅读队伍中来；另一方面，整合志愿者资源，为知心书友会提供持续且稳定的大学生志愿者，保证项目后期持续运作，稳定发展。

…… …… 余下全文

大型魔幻卡通童话剧

活

动

总

体

方

案

XXXXX

20xx年1月6日

一、主、承办单位

主办单位：

演出单位：

运营单位：

协办单位：

二、活动演出时间

20xx年X月XX日

三、活动演出地点

XXXX

四、活动形式及内容

舞台演出形式，共计2场，卡通童话剧。

活动内容：

本次活动舞台容纳观众约为500人左右，拟售票500张每场。

节 目 单

（一）白雪公主

第一场：王宫魔镜

第二场：森林奇遇

第三场：善良的小矮人

第四场：王后毒计

第五场：欢乐小木屋

第六场：善恶有报

（二）小红帽

五、活动时间安排

时间安排：

20xx年X月XX日舞台布置、演员彩排

20xx年X月XX日正式演出：

20xx年X月XX日

六、组织机构

为确保活动的顺利开展，下设五个专门工作组：

（一）应急处置组

应急处置组职责：对事故现场进行处置，控制事故范围阔展及消防事故危害，抢救被困人员。应急处置组可进一步细分为灾害处置队、灾害控制防范队、物资疏散队等。

（二）疏散组

疏散组职责：引导人员疏散自救，确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守，其余人员分片搜索未及时疏散的人员，并将其疏散至安全区域。

…… …… 余下全文

XX职校学前教育专业

儿童剧（童话剧）表演技能比赛实施方案

一、 表现形式

儿童剧（童话剧）舞台表演：

以儿童剧或儿童音乐剧（童话剧）表演为载体，展示学生在口语表达、舞蹈、音乐、美术、表演等方面的技能。

二 、参加班级

13级学前（1）班 13级学前（2）班 13级学前（3）班 13级学前（4）班 13级学前（5）班 13级学前（6）班 13级学前（7）班 13级学前（8）班 13级学前（9）班

三、 参赛方式

各班进行班级评比，推举出最优秀一个代表本班参赛

四、评委

（评委不参与指导）

五、奖项设置

一等奖1名，二等奖一名，三等奖一名

附：儿童剧（童话剧）表演技能比赛要求

学前教育专业组

20xx年10月

…… …… 余下全文