篇一 :迎评促建策划书

主题班会:“迎评促建 为校争光”策划书

(一) 活动时间:20xx年10月24日晚

(二) 策划活动地点:宝教一406

(三) 策划人:土木系土木工程三班班委会

(四) 到场人员:土木工程专业1020913班班委会成员及全体同学

(五) 活动对象:土木系1020913班全体同学

(六) 策划目的:

通过这次的主题班会活动,让同学们都积极上台发言,把他们认为学校存在的不足提出一些意见跟建议。同时让他们也意识到学院评估对我们的重要性,也知道作为学校的一份子,我们的一举一动都是学院风貌的展现,我们每个人都是评估的内容,我们每个人都要学习、了解有关学校评估的内容,从现在做起,从小

事做起,随时随地为评估做好充分准备。让同学们对科学发展观和学校的评估工作有了更进一步的了解,我们坚信只要我们全体师生团结一致,积极行动,振奋精神,分秒必争,查缺补漏,尽最大的努力为我校评估工作贡献一份力量,我们的学院一定能顺利通过。

(七) 具体策划宣传活动安排:

活动一: 主持人上台演讲,引出主题;

活动二: 诗歌朗诵《校园四季歌》;

活动三: 知识竞答,主持人提问学校相关的问题,同学积极发言;

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篇二 :迎评促建知识问答竞赛策划书

迎评促建知识问答竞赛策划书

一. 大赛主题

20xx年眉山职业技术学院“迎评促建月”之知识问答竞赛。

二.活动目的

为提高同学们对迎评促建工作的重视,使同学们加深对迎评促建工作的认识与理解,为了保证学院的迎评促建工作更加顺利有序的进行。

三. 主办单位

主办单位:院团委社会实践部

社团联合会

承办单位:院团委学生会

四. 参赛对象

眉山职业技术学院院团委学生会所有新老成员

五. 活动时间与地点

20xx年11月8日(星期一)下午4:00整在食堂门口正式举行

六.活动流程

1、赛前准备:

a.各部门代表,场外记分员签到。

b.进行开场秀——啦啦操表演。

c.表演接近尾声时,主持人加入,进行开场白,介绍各部门代表进场并请场外记分员就位,然后宣读答题规则,并宣布比赛开始。(场外记分员记得说出其所在部门)

2、正式比赛:

第一环节(必答题):提问时向各部门代表逐一提问,主持人当场反馈回答者对错,若其回答错误,给出正确答案。若拒绝回答问题,直接由下一个部门进行回答。(主持人需要强调回答问题正确的部门,便于场外记分员的统计)

第二环节:文艺表演。

第三环节(是非题):以一道判断题(10题),一道选择题(10题)的方式给所有部门代表唱题。各代表在小黑板上写出“√”“×”或者“A.B.C.D”的形式表示对问题的回答。主持人给出正确答案并确认答题正确的部门(便于外场记分员的统计)。 第三环节:文艺表演和观众互动。

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篇三 :迎评促建知识竞赛 策划书 学术部

20##本科教学评估知识竞赛

策划书

                        

                          共青团武夷学院委员会

                            武夷学院学生会

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篇四 :迎评促建动员大会策划书

迎评促建动员大会策划书

一.活动背景:在我校迎来评估之际,为了全面反映我院在迎评,促建工作中的进展情况,仅仅围绕进一步加强校风学风的建设,提高广大学员的综合意识,引导同学们养成良好的学习生活习惯,树立优良学风。

二.活动目的:积极组织全班学习评估相关知识,使全体同学都意识 到,学校的荣耀与自己息息相关,当我们跨入学校的那刻起,我们代表的就不仅仅是个人,而是整个学院,为了学校的荣誉,为了个人的光荣,我们必须从现在做起,从自我做起,自觉遵守院纪院规,为学院做出自己的一份贡献!

三.活动主题:“迎评促建做贡献 我与学院共奋进”

四.活动时间:20xx年4月19日

五.活动地点:扬帆音乐厅

六.与会人员:化生系大一,大二,大三全体学生

七.活动安排:

1.刘文奇主任致开幕词。

2.刘文奇主任讲解何为评估?我们学生该怎么做?。

3.学生代表发言。

4.黎进书记做总结。

化生系学生分会宣传部

20xx年4月17日

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篇五 :迎评促建 主题班会策划书

“迎评促建做贡献,我与学校共奋进”主题班会

一、活动目的

通过这次的主题班会活动,,让同学们积极上台发言并为他们认为学校所存在的不足之处提出一些意见跟建议。同时让他们意识到学院评估对我们的重要性,也意识到作为学校的一份子,我们的一举一动都是学院风貌的展现。我们每个人都是评估的内容,我们每个人都要展现、都要学习、都要了解有关学校评估的内容。所以我们要从现在做起,随时随地为专家团来我校指导评估做好充分准备。我们坚信只要我们全体师生团结一致,积极行动,振奋精神,分秒必争,查缺补漏,尽最大的努力为我校评估工作贡献一份力量,我们的学院一定能顺利通过。

二、 活动意义

此次教学工作水平评估是对我校本科教学工作、教职员工精神风貌、改革意识、工作水平和校风、学风的一次全方位评价和全面检阅,对进一步明确学校办学定位,找准教学工作目标,强化教学工作的中心地位,促进教学基本建设和教学改革,提高教育教学质量,将是一次难得的机遇,认真做好教学评估工作对我校的改革和发展意义十分重大。迎评工作是一项艰巨的系统工程,时间紧,任务重,需要全体师生员工积极响应学校的号召,以最饱满的工作热情和求真务实的工作态度,为使我校本科教学水平取得一个辉煌的成绩而努力奋斗

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篇六 :“迎评促建我们更积极”团日活动策划书

“迎评促建我们更积极”团日活动策划书

1.活动背景和目的:学校已经建设111年,曾经经历多次展转建设,学校也

跟着时代的进步,逐步提高,现正朝着一流综合性大学发展。迎评促建,是关系到学校生存与发展的头等大事,我们每个人的成长和发展都是与学校的发展紧密相连的。殊不知评估工作贯彻的正是“以评促建、以评促改、 以评促管、评建结合、重在建设”的原则。学校则以迎评创优工作为契机,我们各位老师和学子才是真正最大的受益者。所以我们更要以主人翁的姿态积极参与评估,时刻铭记“迎评促建,我的责任”。牢固树立迎评创优,人人有责的思想。那我们师生到底应该怎样做呢?特通过这次活动让大家明白我们该做些什么,也借此机会重温交大111年历史!

2.活动内容:①准备好了《做一个受欢迎的好老师》《我与学校同发展 我

为迎评做贡献》两篇文章,分别发给老师和学生,让大家明白教学评估的重要性,以及我们该如何做;②组织同学到阅览室翻阅有关学校历史和评估方面的资料,进行探讨;③再组织同学看两部电影,让大家珍惜大学美好时光,努力做好每件事;④最后大家回去写一下自己的感受。

3.活动具体安排:①于07年5月25号下午1点大家学习准备好的资料; ②2点在校图书馆翻阅有关书籍;

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篇七 :迎评促建、爱我家园主题班会策划书

迎 评 促 建 , 爱 我 家 园 主 题 班 会 策 划 级汽修3班 14

“迎评促建、爱我家园”主题班会

一、活动目的

通过这次的主题班会活动,,让同学们积极上台发言并为他们认为学校所存在的不足之处提出一些意见跟建议。同时让他们意识到学院评估对我们的重要性,也意识到作为学校的一份子,我们的一举一动都是学院风貌的展现。我们每个人都是评估的内容,我们每个人都要展现、都要学习、都要了解有关学校评估的内容。所以我们要从现在做起,随时随地为专家团来我校指导评估做好充分准备。我们坚信只要我们全体师生团结一致,积极行动,振奋精神,分秒必争,查缺补漏,尽最大的努力为我校评估工作贡献一份力量,我们的学院一定能顺利通过。

二、 活动意义

此次教学工作水平评估是对我校本科教学工作、教职员工精神风貌、改革意识、工作水平和校风、学风的一次全方位评价和全面检阅,对进一步明确学校办学定位,找准教学工作目标,强化教学工作的中心地位,促进教学基本建设和教学改革,提高教育教学质量,将是一次难得的机遇,认真做好教学评估工作对我校的改革和发展意义十分重大。迎评工作是一项艰巨的系统工程,时间紧,任务重,需要全体师生员工积极响应学校的号召,以最饱满的工作热情和求真务实的工作态度,为使我校本科教学水平取得一个辉煌的成绩而努力奋斗

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篇八 :“迎评促建,我爱南方”倡议活动策划书

“迎评促建,我爱南方”倡议活动策划书

【活动背景】中山大学南方学院是一所年轻活力的本科院校,建校3年多以来,不断探索着优质办学之道。迎评促建,是关系到学院生存与发展的头等大事,我们每个人的成长和发展都是与学院的发展紧密相连的。而评估工作贯彻的正是“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则。管理学系党支部以迎评创优工作为契机,希望借助这股东风,进一步搞好我院本科教育的建设。

【活动目的】为营造良好的迎评氛围,以良好的精神面貌迎接评估工作,管理学系党支部特举办此次“迎评促建”的活动,铭记“迎评促建,我的责任”。牢固树立“迎评创优,人人有责”的思想。【活动意义】国家教育部明年将我校列为全国本科教学工作水平评估的高校之一,工作水平评估是对我校本科教学工作、教职员工精神风貌、改革意识、风的一次全方位评价和全面检阅,学工作的中心地位,促进教学基本建设和教学改革,遇,认真做好教学评估工作对我校的改革和发展意义十分重大。工程,时间紧,任务重,需要全体师生员工积极响应学校的号召,以最饱满的工作热情和求真务实的工作态度,为使我校本科教学水平取得一个辉煌的成绩而努力奋斗。【活动主题】“迎评促建,我爱南方”倡议活动【主办单位】中山大学南方学院管理学系党支部【活动时间】20xx年4 月 日 【活动内容】

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