篇一 ：uml报告总结
UML课程设计总结
这几周的课程设计，是对课本知识的总结和巩固，使我对UML的几种图有了更深刻的理解，明白了这些图分别表达的意思以及各图的优缺点，还有它们对于程序设计的作用。 熟悉了VS中建模，熟悉了VS中控件的意义，对UML有了更深刻的了解。下面是我在每一个图的学习中的一些心得和体会
在项目设计阶段，我觉得顺序图，活动图，状态图比较重要。顺序图在这些图例里比较直观，用户能很快参与到讨论中，活动图和传统的流程图类似，也是一个补充。状态图在对关键对象是一定要做状态分析的，经常会在做分析的时候发现一些容易被忽视的问题。类图在设计阶段可以用。
深刻体会了UML在建模中关系和作用。UML可以为面向对象的开发系统进行说明，是的复杂的系统和功能，逻辑关系，类之间的关系可视化。用例图帮助我们从宏观上认识了学生选导师系统的软件结构。状态图，时序图，类图帮助我们从微观上认识了这个系统的结构和关系。
画用例图是我第一次使用VS建模，对VS中的一些工具还很生硬，仅仅知道跟着指导书来进行建模。但经过一定的练习，也有了一定的收获和体会，使我了解了用例图的组成，作用以及使用场合；掌握了用例之间的各种关系；知道了用例建模主要要了解各个图形所代表的意义，用例还可以进行下一集的描述，进行下一步的深化。
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篇二 ：项目开发总结报告uml
项目开发总结报告
1引言
1.1编写目的
编写该报告的预期读者是项目组的验收人员，以便他们能迅速的掌握系统总体构架。
1.2背景
“民以食为天”，随着人民生活水平的提高，餐饮业在服务行业中占有越来越重要的地位。努力在当前餐饮行业日趋激烈的竞争中脱颖而出，已成为每位餐饮业经营者所追求的目标。
经过多年发展，餐馆管理已经逐渐由定性管理，进入到重视定量管理的科学阶段。众所周知，在定量管理的具体实现方法和手段方面，最有效的工具就是电脑管理。
餐馆当前采用的是一个手工预约系统，将手写预约单保存在一个大文件夹中，这种传统的方法不但效率低，而且容易出错，产生诸多问题。例如 ? 手工预约单使空餐桌的存在不明显，妨碍顾客进行预约。
? 由于没有备份系统，一张预约单的毁坏将导致相应信息的永久丢失。 ? 不容易获得相应的统计数据，例如某时刻餐桌的使用率 ? 对系统不容易进行更新等操作
由于诸如以上问题的出现，将严重制约餐馆的进一步发展。基于以上原因，餐馆预约管理系统应达到以下基本功能。
? 新系统应该和现有预约单显示相同的信息，并且具有大致相同的格式。 ? 易于操作，使餐馆员工易于转换到新系统。
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篇三 ：uml课程总结
20##-20##年度春学期 计算机11级
《软件工程》课程设计报告
目录
一、项目简介... 3
二、个人在项目中承担的任务... 3
2.1预约管理子系统的用例图... 4
2.2 预约管理子系统的活动图... 5
2.2.1 用例描述... 5
2.2.2 活动图... 10
2.3 预约管理子系统的顺序图... 12
2.4 预约管理子系统的状态图... 13
2.5 预约管理子系统的类图... 14
三、收获和体会... 15
四、建议... 15
一、项目简介
项目名： 包头路虎汽车官网
开发周期：5周
项目开发目的：为想要买路虎汽车的包头用户提供更加方便快捷的服务，为包头路虎汽车4S店带来客户，增加汽车的销售量。
项目功能介绍：主要包括以下功能
注册登录功能：非用户人员可以通过注册成为会员，会员登录后可以进行售前咨询、预约、售后咨询等。
搜索浏览汽车信息功能：为会员提供搜索及浏览汽车信息的功能，使会员找到自己满意的汽车。
售前咨询功能：为会员提供解决疑惑的平台。
预约功能：会员可以对自己满意的汽车进行预约。
售后服务功能：为购买过汽车的会员后提供汽车后期的维护。
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篇五 ：10郑永欣_uml实验报告
实 验 报 告
计算机科学 学院 工业中心204 实验室
二〇##年 1月 3 日
广东技术师范学院实验报告
实验 1 项目名称：银行信息系统的分析与设计
目 录
目 录... I
序 言... 1
一、系统的概述... 1
（一）银行信息系统... 1
二、需求分析... 1
（一）需求分析... 1
三、系统的UML基本模型... 2
（一）、用例图... 2
（二）、用例描述：... 3
（三）、银行信息系统的事件流... 3
1.用例存款的事件流... 3
2. 用例转账的事件流... 4
3.用例查询的事件流... 4
（四）、活动图... 5
1．存款活动图... 5
2．转账活动图... 5
3．查询活动图... 6
（五）时序图... 6
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篇七 ：Cvkuxmg六郎乡中心小学教学质量分析报告总结反思
七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空， 且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合 成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙 酉年x月初七。 -----啸之记。
六郎乡中心小学教学质量分析报告总结反思 20xx—— ——20xx 上学期 ——
我校在 “抓管理促质量、以创新促发展”的工作思路指导下， 学校领导和全体教师共同努力，教学管理逐渐科学化，质量意识深入 人心， 教学质量逐年提高。 现从期末考试情况对教学工作做以下总结、 分析。 一、期末考试成绩分析： 1、数据分析说明： 我校 1-5年级学校统一组织语文、数学、科 学、英语的考试，六年级参加区统一考试。1-5年级学生人数 553 人， 语文合格人数 519 人，占 96%，优秀人数 351 人，占 76%；数学合 格人数 312 人，占 94%，优秀人数 244 人，占 74%；科学合格人数 262 人，占 94%，优秀人数 212 人，占 76%；英语合格人数 137 人， 占 65%，优秀人数 94 人，占 44%； 从平均分看一至五年级语文的平均分都高于了 76 分，80 分以上 的班有 7 个，数学平均分 1-4年级都在 84 分以上，五年级数学均分 普遍较低在 75 分以下，科学科均分都在 80 以上，英语科平均分三年级 80 分以上，四年级低于 60 分，五年级一个班低于 68 分，需要引 起学校的高度重视。
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篇八 ：ACCA12月考试P2公司报告最新考官总结 EXAM TECHNIQUE
RELEVANT TO ACCA QUALIFICATION PAPER P2
EXAM TECHNIQUE FOR PAPER P2
The article focuses on issues of poor exam technique that show themselves
repeatedly in the answers students submit for Paper P2 each sitting. These issues are not news. The examiner makes reference to these problems in his exam comments every sitting，but somehow they rear their head at the next sitting regardless.
The problems relate to the over enthusiasm of students and so I have written this article in an attempt to persuade students to reign this in，and utilise a little control when answering Paper P2 questions.
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