美术教育实习听课笔记
指导老师：谢老师 周老师
实习生： 王宏位
日期：20xx年x月x日星期六
包装设计
——章梦雨（初中组）
优点：
1 讲课生动自然，形式多样，图片 资料。。。 2 讲解清晰 比喻恰当，能很好的带动学生思路。 3 教师学生之间互动积极且生动。
4.课堂的组织和上课的课程控制都很准确 5 课堂的强调和总结都很不错 不足之处：
1 所讲解的地方有些不太清楚。比如：“清晰的色彩”这一环节 2 讲课是声音可少大声点。 3注意一下下课前的总结 我所要学习的和注意之处： 1 放开自己，放手去讲。 2 我要注意和学生的互动
3 多加些形式，丰富自己的课堂 4 注意课程的把握
写生色彩
——廖文秀（初中组）
优点：
1 讲课用语生动，自然富有创新意义。 2引入课题准确得当
3 教师与学生之间的互动很好 4课程的安排和组织十分有序 不足之处：
1讲解还是有些生硬。比如讲解色彩的纯度和色彩的冷暖 2 课堂的归类和总结还应该注意一下
…… …… 余下全文
中国文化中的道与艺（北大教授：楼宇烈）
--------由艺臻道，以道统艺 文化的两个层面：有形（艺）与无形（道）。
艺：人伦日用，形而下，属下学之学，可以言传身教，属知识、技能之学。
道：天道性命，形而上，属上达之学，眼耳等不能表，必有心悟，属智慧之学。
我们现在绝大多数人是下学，而且我们现在社会就将下学和上达分开的、割裂的，那就是学人文、哲学的人，他们就专门去研究上达之学，走上极端就变成了无源之水无本之木，里面空空如也；而学工科的就只研究与其专业有关的内容，属下学。
（求道是根本，传道、明道、求道、悟道是根本）
楼老诗：
读书学习所为何？
通晓人道明事理。
开启智慧增艺能，
变化气质美其身。
讹传：人不为己，天诛地灭？（“为”读第二声）
——本来意思是每个人都要完美自己，提升自己，否则就妄为人哉，为天理所不容。而不是说要有私欲。天无私覆，地无私载，天地如此
博大，完全的“无相之爱”，又怎能教人去自私自利呢？
“为己之学”美其身也，“为人之学”以为禽犊。
“三才”：天地人。——中国的一切学问都是围绕“三才”来研究的。了解他，是为了更好地参与，以达到天人合一的一种和谐，并不是要自己去改变天地。
…… …… 余下全文
《中级财务会计》听课笔记（1）
第一章 绪 论
第一节 会计的目标和分类？
会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的经济管理工作。在现代市场经济条件下，会计的一般目标是向企业内部管理者和外部有关利益集团提供相关的信息。我国的会计准则虽然没有明确提出会计的目标，但是，我国《企业会计准则》第十一条明确规定：“会计信息应当符合国家宏观经济需要，满足有关各方了解企业财务状况和经营成果的需要，满足企业内部经济管理的需要。”可以看出，我国的会计目标可以细分为以下三部分：
1、会计信息应当符合国家宏观经济管理需要 会计信息是经济决策的依据，也是国家宏观经济管理部门制定财政经济、开展宏观调控的依据。会计信息应当保证国家执行管理监督和宏观调控的需要。有关政府部门通过会计信息不仅可以了解企业履行义务的情况，例如，企业交纳税金的情况、企业是否遵守各项法规、企业向政府部门提供的各种报告是否正确等。而且还要依据这些信息进行必要的宏观调控和财经监督。
2、会计信息应当满足各方了解企业财务状况和经营成果的需要
企业处于一定的社会经济环境中，与其他各个方面有着密切的联系，会计要为企业外部各有关方面了解其财务状况、经营成果和现金流量提供信息。通过企业提供的会计信息，这些外部关系人才可能做出决策。具体来说，企业的外部关系人主要有：投资人、债权人、政府部门、职工、企业的客户和社会公众等。
…… …… 余下全文
听课笔记
一.心理测试：
1.△ 2.□ 3.○
代表意思：1.最有创造力、最有创意的人；11；2智商最高的人15； 3.最性感、最有魅力的人；
二.什么是魔鬼训练营？
培训军官的模式，心理测试，体能测试；
三.起源美国，
教练如一面镜子，以教练技巧，反映对方心态洞悉自己，并其表现的有效性，给予直接的回应。令对方及时调整心态，清淅目标、以最佳状态去创造成为优秀的人员；
四.训练方式和教练的方法
合理的要求是训练，不合理的要求是磨练；
与传统培训方式的区别：
传统----讲座式、填鸭式、单向的倾听；
现代----情景式、体验式、双向的互动；60%趣味性游戏；20%是学员分享；经典环节20%才是导师。
对自己缺乏责任感，对他人或团队就缺乏责任感，负责任的最高境界是什么？“忠诚”
10句
1.责任胜于能力；2.领导者首先是责任者，责任者是最大的风险；3责任背后隐藏着最大机会；4我是一切问题的根源；5.责任让你成为团队的核心；6.责任最高的境界是忠诚；7.责任胜于能力；8.我对自己的任命的结果100%的负责任；9.责任者就是主宰者。10.价值千金的一句话：一切结果与我无关；
…… …… 余下全文
一、课前预习情况
⒈资料查找，组１收集关于岳阳楼的对联，组代表向老师同学展示。
⒉资料查找，组２收集关于岳阳楼的诗赋，组代表向老师同学展示。
二、导入
教师总结资料收集情况，引入课文。
三、新授
⒈齐读课文，思考“作者表达怎样的思想感情”。在文中找出高度概括的句子，分析句子表达的意思，引出名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“不以物喜，不以己悲”，老师总结概括思想主题。
⒉划分段落层次，疏理文章结构
第一段： 叙事（述）
第二、三段：写景、抒情
第四、五段：主旨示现
⒊观看岳阳楼景（多媒体展示），思考问题：范仲淹为何不懈腾紫荆修楼之功、岳阳楼盛况， 而写洞庭湖烟波浩淼的水势，加深对课文的理解，学生看后分析讨论，教师总结。
⒋分析讨论“不以物喜，不以己悲”的意思，对于两种情景“赞同——反对”如何看待，学生各抒己见，老师总结，同时找出表明范仲淹志向的话语，并理解意思，如：微斯人，吾谁与归。联系实际，领会作者的感情文旨。
⒌总结课文：《岳阳楼记》是一篇立志高远构思精巧的美文，文固楼写，言丛楼起，意在楼外，表明范仲淹的胸襟和抱负，并以次臧缅友人，文章诉情立意，理趣融为一体，是千古绝唱的名篇，体现知识分子忧国忧民的最高品质。
…… …… 余下全文
新概念英语第一册听课笔记-第44/45课
Lesson 44 Are there any…? 有些吗？
Is there any…? 有些吗？
Lesson 45 The boss’s letter 老板的信
新单词：can、boss、minute、ask、handwriting、terrible
boss：（大的实体）的头
manager：经理
owner：（小商店）的店主
leader：领袖
head：首脑 head hunter：猎头
lord：统治者、主（耶酥）
landlord：地主
master：主人
lady：对女性有礼貌的称呼，也可代表有权力的女性 chief：部落、族长、首领
chief executive officer
year：年
month：月
season：季
week：星期
day：天
hour：小时
minute：分钟
second：秒
quarter：一刻钟、季度
decade：十年
century：百年、世纪
a minute：一会儿
ask：要求、请求
…… …… 余下全文
洛基Tony老师 4:29:50
“见字识意”
洛基Tony老师 4:29:52
“见字识意”
洛基Tony老师 4:30:15
representative
洛基Tony老师 4:30:44
re
洛基Tony老师 4:31:07
pre
洛基Tony老师 4:31:51
sent
洛基Tony老师 4:32:14
a
洛基Tony老师 4:32:39
tive
洛基Tony老师 4:33:05
re-pre-sent-a-tive，就是“回来-向前-派出去-的人”
洛基Tony老师 4:34:15
psychology
洛基Tony老师 4:35:44
psy=sci
洛基Tony老师 4:35:45
cho
洛基Tony老师 4:36:47
logy
洛基Tony老师 4:37:14
psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”
洛基Tony老师 4:39:18
前缀，是在单词之前，主要表示单词的方向感的字母组合。
洛基Tony老师 4:40:45
im--表示“不，或者否定”的意思
洛基Tony老师 4:41:17
…… …… 余下全文
20xx年x月x日，上午，吴卫东老师。
数学的学习：
一、学习是基于学生学习起点的。新课教学必须熟悉学生原有知识的起点，并对此进行梳理，为新课教学服务。
二、学习是学生自主探究寻找的。有时候必须放开让学生自主探究。结合三角形面积这堂课，同桌合作，探讨三角形面积与长方形，正方形和平行四边形面积的得出之间的关系，这里吴教授提到回到面积的原点进行教学，也许是另外一种方法（就是小方格的形式，1平方厘米这样的小方格）。
三、学习是基于多元感观参与的。结合心理学上的协同律，五觉。数学更应该重视视觉和触觉。
四、学习是变式不断呈现，去总结一个规律的过程。结合三角形的高，提供丰富的变式，高从上到下，从左到右，从下到上，等等。
五、学习是关注过程和方法的。
六、真正有价值的学习，学了要用的，结合生活中的例子，举有价值的例子。如这堂课中的第二个例子，四个三角标志牌的面积。
吴老师提到小学几何教学，对于三角形的研究是最完备，最全面，最充分的，各个要素，各个内涵和外延都在小学数学教学中提到。所以我们应该正确对待三角形教学在小学几何教学的地位。
…… …… 余下全文