第二年度（20xx.9-20xx.7）班主任工作中渗透中华民族传统美德教育研究课题研究进展报告在上级领导和海城市教师进修学校科研室…
第一年度（20xx.9-20xx.7）班主任工作中渗透中华民族传统美德教育研究课题研究进展报告中华传统美德教育是中小学全面发展教育…
德育小课题研究阶段总结自我校课题立项这两年来，我们这些一线的课题组成员齐心协力，按照课题申报书的预定目标，积极制定了自己的子课题以…
初中生新市民养成教育校本德育课程研究与实践阶段总结沈阳市第十九中学和平区作为实验区承担了十二五国家级德育课题中小学德育课程的研究与…
德育实施课题的阶段总结赵景生培养良好的道德品质和行为习惯是我国的传统教育人的一生都不断地在接受教育好品德好习惯的形成离不开家庭学校…
针对不同德育对象构建德育活动课程的实践研究之阶段研究总结64中刘爽20xx7新课程改革以来我一直在探索适合自己的崭新的教育思想与理…
《德育新模式—高中班级教育管理的科学化、人本化、整合化》课题阶段性总结报告台山市鹏权中学德育实验研究课题组梁健鹏我校自《德育新模式…
德育课题研究阶段性报告爱他人帮别人快乐无穷我校大部分学生是独生子女家庭条件比较好在家娇生惯养学生的学习自理卫生心理习惯都缺乏良好的…
德育课题实验与研究阶段性工作总结(02至03学年第二学期)本学期我校按照学校德育子课题实施方案、本学期德育课题工作计划,在贵阳市实…
习惯养成教育与作文教学有机衔接的研究小结庐江县城关小学高丽《学生行为习惯养成教育与作文教学的有机衔接》是省级课题“小学德育与作文教…
坚持以弘扬和培育民族精神为核心，以《学校生守则》、《学校生日常行为规范》为基本内容，以丰富多彩的校园活动为组织形式，以养成教育为突…
课题研究准备阶段20xx420xx6的计划结合我县教学的实际情况我们成立了数学教学中培养学生问题意识的研究课题组上半年完成了课题的…
课题实施以来，在学校领导的高度重视下，我们九年级组教师认真学习新课程标准的精神，以课题研究为中心，积极参与专题课改活动，做了大量务…
中学学科德育教育渗透的实践研究课题的阶段性总结商镇中学王俊武张宁中学学科德育渗透的研究这是我主持的一个县级立项微型课题是一跨学科的…
课题研究的阶段性总结是对过去一段科研工作进行全面、系统的回顾与检查。这类总结主要包括标题、正文与落款三部分。标题应与内容相符合，一…
课题研究阶段性总结（二）————《思想品德课德育故事的应用研究》20xx.01.10日月如梭，岁月飞逝，不知不觉一学期的工作又接近…
六年级品德与社会学生文明行为习惯养成教育课题阶段反思徐晓英新课程为德育课堂注入了活力我们以先进的教育理念高涨的热情投身于教学改革的…
《应用优质教育资源提升农村小学课堂教学效益的研究》实施阶段工作总结我校在课题研究准备阶段的基础上，从20xx年x月——20xx年x…
《学科教学渗透德育的实践研究》课题总结在周校长、唐校长等领导的科学决策和大力支持下，在课题组成员的全面参与和积极探究中，学校课题研…