放风筝的感悟

学 校：周至县第七中学 班 级：七年级四班 姓 名：安依妍 指导老师：张爱丽

放风筝的感悟

呼呼……一阵寒冷的秋风刮过，一只破烂不堪的风筝飘在了我的脚下，我刚想捡起，风筝又随着阵阵吹过的风，越飘越远，仿佛在告诉人们虽然它没有了可以飘飞的线，可它却时刻在努力，在尝试，丝毫没有放弃，这让我想起了那次放风筝时……。

那是深秋的季节，那天风很大，但却不怎么冷，因为我和哥哥都是爱玩的孩子，所以我们商量一起去麦地里放风筝，这时玉米已经丰收，田野里一望无垠，再加上风的呼呼声，顿时让人觉的田野是一片凄凉，但是新长出来的小麦苗，却在一阵阵风中摇摆，仿佛也想看到我们放飞的风筝，然后我们奔在田野中，我们跑的十分快，因为我们迫不及待的想要看到风筝在开空中展翅翱翔的姿态。我们跑了一次又一次，风筝终于飞上了天空。可这时却刮起了一阵风，让风筝晃晃悠悠的掉了下来，虽然它在空中不断的挣扎，但最后还是落了下来。在我和哥哥的不断努力下，终于——风筝飞上

去了，原本死气沉沉的田野一下子充满了生机与活力，但是风一吹，风筝又缠在了一棵大树的枝干上，在风的一次次鼓励下，风筝来来回回的挣扎。希望重归于蓝天的怀抱，但最后线却给断了，风筝无助的躺在了地面上，可它却不服输的在一阵阵风中，不断的尝试重新飞上天空，但却没能成功。当我们把线接上后，又经过了一番努力，风筝终于摇摇晃晃的飞上了浩瀚的天空，你看！它飞高了，飞远了，还不停的在颤动着，仿佛一只矫健的雄鹰重归于蓝天的怀抱后激动不已。而我和哥哥看着它飞远的样子，也激动的高声欢呼起来。

而我们人呢？是否也和风筝一样，有这样不服输，不怕挫折的精神呢？当我们遇到困难时是否也和风筝一样去不断的努力，不断尝试，即使可能不会成功，但只要我们曾经努力过。而不是轻易打退堂鼓，这或许就是做人做事的道理吧。

这也许就是迈向成功的方法吧！

 

第二篇：放风筝方法

教你如何放风筝

1. 起飞

a. 起飞前先要弄清风的方向。提线者是逆风而站，风筝是迎风而飘，若掉乱了位置，任你如何落力，风筝也是无法起飞。

b. 初放风筝者，将风筝及线牌距离拉至十米至二三十米之间，这样便可较易令风筝起飞。

c. 初学者可选平地

d. 等待合宜时机：等待有一阵风吹来时赶紧升放，如果风力不够强则必须耐心等候，否则有时难免遭受挫败。 e. 跑步与放线：对风筝升放有经验的人，大都不必请人帮忙而自行升放。初学者最好有一人帮忙高举风筝，并且拖长风筝线十米至二三十米之间，等待阵风一至，迅速招举筝伙伴将风筝松开（不必向上掷出），施放者边跑看风筝起飞情形加控制，必须徐徐奔跑，使风筝慢慢升起。

2.操纵

a. 风筝稍升起后，如果场地宽敞，可边跑边放线，直至风筝升起相当高度而无下坠趋向，起飞过程方告成功。但在风力强劲情况下，施放者则无须奔跑，风筝便可扶摇直上。

b. 把握放线或撤线机宜——当风力不继时必须频频快速用力向后撤线，给予人手的加风。如感觉风筝线稍重即刻把握时机放线，如感觉减轻则应停止放线，如风筝有下降的趋势，有时尚须迅速收回一部分风筝线，直至风筝能在天空托住不坠，起飞工作方算圆满达成。

c. 如果风筝结构好，拉力和风力平衡时，风筝在空中纹丝不动稳如泰山，此时把风筝线系在树干上或不动的沉重物体上可任其自由飘浮，然而在风向及风力不稳定情况下则必须随机操纵。

3.收回风筝

a. 收回风筝比较容易，只要避免收线过急即可，因为当收线时，风筝线与地面所呈角度愈来愈大，收线过急风筝则有向前俯冲跌落之危险。

b. 其次在收线时要尽量退至距离树木较远的地方，以免风筝降下挂在树梢尖端。