HR接班人培养计划

一、目的

为储备和有计划地培养管理人才和关键技术人才，更好地规划员工的职业生涯，做好HR各部接班人的储备工作，防止因重要人才异动（如离职、晋升、调动等）造成不良影响。

二、定义

接班人：指初具上一级相关岗位之操守，知识，技能，态度要求，且创造机会让其历练高一层的工作，并产生绩效，一旦上一级主管离任后可由其接任职务。

三、原则

1. 坚持“系统管理”的实施原则，将接班人培养和人才培训与发展、职业发展、绩效管理、晋升和淘汰等有机结合，并推动人力资源管理的提升。

2. 坚持“内部培养为主，外部引进为辅“的培养原则，并采取“滚动进出”的方式进行循环培养，持续保持接班人队伍的生机和活力。

3. 坚持“核心能力标准”的培养原则，努力培养具备各岗位胜任能力素质的人才。

四、接班人甄选

1. 甄选目的

通过科学的测评，慎重地选拔出真正具有领导或专业潜质的接班人，以树立部门用人及人才晋升的理念。

2. 甄选指标

1）知识经验和工作业绩：知识全面、经验丰富、业绩出色的员工，综合素质较强，并且服众。

2) 关键资质：领导力模式为“接班人”的最高重要指标，包含四个方面：必胜的信心（包括行业洞察力、创新的思考和达成目标的坚持）、快速执行的能力（包括团队领导、直

言不讳、团队精神和决断力）、持续的动能（包括培养组织能力、领导力和工作奉献度）和核心特质（对业务的热忱） 。

3. 甄选工具

1）基本条件通过个人材料、岗位说明书，结合员工日常工作表现进行分析

2）关键资质通过调查表或访谈等形式进行分析，如《绩效考核表》，《领导力评价表》

4. 甄选程序

各部主管参照以下三个问题答案，提报2~3名接班人名单，经部门主管核准后，各部主管制定和实施接班人培养计划，定期回顾培养过程并评价接班人成长。

1） 如果你突然离开了，谁可以接替你

2） 你的位置在一两年内可由谁接任

3） 你的位置三四年内有谁来接

四、接班人培养方式

1． 岗位轮换

1.1部内轮岗：部内不同岗位间的轮换，使其能够熟悉部内不同岗位的主要职责和不同岗位间的配合情况。轮岗周期原则上分为三个月和六个月，具体轮岗时间由各部主管根据实际情况确定。

1.2跨部轮岗：处内不同部门间的轮换，使其能够熟悉处内不同部的主要职责和不同部间的配合情况。轮岗周期原则上为一年，具体轮岗时间由部门一级主管根据实际情况确定。

2． 继续教育

2.1部门读书会

1） 由HR各部参照HR人才培养的专业类课程设置展开培训内容并形成记录，以提升接班人的专业能力。时间：每单周周三

 

第二篇：班干部培养计划

四年级五班干部培养计划

     班干部是班级的中坚力量，是班级工作的龙头；这支队伍的素质决定着班级工作的开展和学风与班风的建设，怎样培养好班干部，是班主任一项重要的工作任务，应在实践的基础上，对班干部队伍的建设，从班干部的选拔、培养、轮换三个方面开始工作。

一个成功的班集体，除了要有一名优秀的班主任外，还必须有一支能干的班干队伍，班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的对错，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。班干部队伍是乃班级工作的核心，是班级工作的“龙头”，是一个班能否形成良好班风的决定因素，因此，“龙头”建设应是班主任的首要工作。

学生干部的培养要在任用中进行，要在工作过程中帮助他们成长。班主任应悉心指导，热心扶持、大胆使用。班干成员应分工负责、使其有压力、有动力、有战斗力，真正成为班级管理前沿阵地的生力军。应十分注意发挥他们各自的才能去组织和管理班级同学的学习、生活与活动。经过一个学期的努力班干部已经熟悉了工作，积累了经验，提高了能力，已经可以独立地处理一些具体的事情，在这个学期应逐步放权，锻炼干部，树立班干在学生中的威信，鼓励其独立工作，发挥他们的主观能动性与工作的积极性，使他们真正成为班主任的得力助手与班级的中坚，而不是成为班主任与学生之间传话筒。

具体措施：

1．加强对班干部言行监督，违纪班干部要严加处理，做到班规面前人人平等。

2．加强班干部理论学习和工作方法训练，捉高其领导水平，但同时又要密切关心，在出现麻烦时随时帮助“补台”。

3．在提升班干部经验和能力与工作责任心后，学生干部的积极性，主动性大大提高。班主任主要是当好参谋，掌握大方向，大胆放权给他们，使他们有一个宽松的工作环境，把各项工作开展得井井有条。班干将会从“班主任要我做”变为“我要班主任指导着做”。

4．定期对干部进行述职评议，表彰优秀班干部，对不称职者要及时调换，当然，对一些必须由班主任解决的事情，班主任必须亲自解决，不能将一切重担，全部工作都一古脑儿地推给班干部，对他们提出过高的要求，使班干部的工作处于被动地位，影响了他们工作的积极性。

5．要每学期总结干部工作，培训干部，每学年进行竞争上岗。及时调整干部队伍，使干部队伍永保朝气。

    我相信在我和班干部的共同努力下，班级一定会呈现一个欣欣向荣的景象