广西科技大学鹿山学院管理系

第三方物流案例与实践实训指导书

一．实践实习目的

第三方物流管理案例与实践是在学生学习了物流管理的绝大部分专业基础课和专业课后进行的，通过实践实习，熟练掌握第三方物流管理的基本业务流程，通过到第三方物流管理企业培训和实践见习，接触第三方物流管理工作实际，获得与本专业相关的实践知识，以利对所学的物流专业理论知识的理解与深化，使物流管理专业学生真正做到学以致用，提高综合应用知识与拓展知识的能力，切实运用管理物流管理的相关理论知识观察、分析工作中的现实问题，满足社会对物流专业人才的迫切需求。通过实习，了解实习企业第三方物流管理的现状，调查分析实习单位在第三方物流管理方面的具体问题，有意识地向实习单位和社会传播“降低物流成本，提高物流服务水平”的物流管理核心思想，展示物流管理知识的实际应用效果。在指导教师引导下，切实运用物流管理的基本理论和相关方法技术，通过现场观察、调查研究和实际操作，培养独立思考、寻找现实问题并融合所学知识加以分析的个人能力。本课程着重培养学生的实际操作能力，通过对第三方物流管理业务操作学习培训，分组到企业具体岗位见习，培养学生的逻辑思维能力，理论和实践相结合的能力，从而提高学生解决实际问题的能力。 使学生进一步消化和深化第三方物流管理等物流管理的理论知识，了解物流管理的具体实践，掌握物流管理的一般业务方法。

实习的具体目的有：

1.了解第三方物流管理企业典型作业流程、设施及生产运作管理方法，熟悉第三方物流管理的具体作业流程，能够掌握第三方物流管理的基本知识和方法。

2.了解物流管理理论在实习单位的典型系统中的实际应用情况，运用所学知识对相关系统进行调查、分析和改进，培养学生综合应用物流管理专业知识进行专题研究、提高分析和解决实际问题的能力。

3.运用物流管理的理论与方法，对实习企业现有的物流系统进行系统的记录和严格的考查，找出合理化途径；通过调查研究，分析缺失合理化的原因。

4.应用所学的物流管理和运作管理等知识对实习企业第三方物流系统进行分析与优化，并能够提供一套较合理的解决方案，为优化企业资源配置，提高生产效率提供科学依据

二．实践实习时间

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广西科技大学鹿山学院管理系

实习周数为2周（第七学期13-14周）；

实习的形式：原则上按分组集中实习方式进行。

三．实践实习内容

第一部分：企业基本情况调研

（1）了解实习企业的发展简史与现状，基本掌握目前企业的主要业务经营范围及业务类型；了解企业的服务规模、销售收入、利润、成本等基本概况；了解企业的服务水平、管理水平在同行业中的地位；了解物流管理与作业人员、物流设施与设备等物流资源的概况。

该部分调研的结果要有具体的数据和图标，不能做泛泛的说明。尤其在企业财务及成本状况，企业规模和设备情况一定要列出具体的数据。此部分只是做数据的收集，收集过程中要做到准确、完整、及时等的数据要求。不能调查企业的一些商业机密或企业不愿公开的数据。

第二部分：企业运作模式调研

（1）了解企业物流组织模式与结构，了解企业的物流系统与具体业务部门等的相互关系。具体需要画出组织结构图，用流程图的方式表明在企业进行主要业务的运作过程中各个部门之间的业务逻辑关系及扮演的具体角色。

（2）调查企业总体的物流运作流程，例如如果企业与客户采用了VIM模式时可了解企业VMI管理模式的实施方案，以及企业自身从该种模式中的如何盈利。流程图的绘制需要使用专门的绘图工具，流程图中各个符号要使用规定的符号。

（3）调研企业的信息化水平和信息系统未来的规划。第三方物流企业在调研的过程中需要重点了解的系统有仓储管理系统、运输调度系统、电子商务系统。

（4）通过了解企业经营现状，重点分析影响其生存与发展的主要问题（如竞争力下降、销售利润降低等），并能够从物流管理方面寻找原因（如物流成本高、客户服务低、供应链伙伴合作关系松散等问题）。可使用模糊评价等方法对企业某方面的运行效率进行评价。

（5）企业物流服务能力在满足任务方面的优势与不足。

（6）对实习现场的设施布置与物流作业效率进行初步评价；并能从流程研究、方法研究等角度，对操作流程与作业环境提出改善意见。

第三部分：第三方物流相关理论整理

通过网络、图书资源、杂志期刊等信息源查询调查企业运作过程中涉及到的第三方物流相关理论，例如战略制定理论，行业分析理论，运作模式理论等。比较被调查企业对于这些理论具体的实践过程，以及与相关理论的符合之处与不同之处。

四. 实践实习要求

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广西科技大学鹿山学院管理系

1.学生必须按学院规定的时间参加实习，未参加实习的无实习成绩。在实习开始之前确有特殊情况不能参加实践实习或推延实践实习的学生应向教学部提出书面申请并提供单位证明，经同意方可推延实习。实习不及格的学生必须经过重新实习方能取得实习成绩，不能通过补考或补做实习报告替代实习全过程。

2. 注重物流作业现场的安全问题，学生实习开始前应接受企业的安全教育培训，遵守实习企业的安全生产（操作）要求，避免人身事故或企业财产损失。

3.实习结束，应按实习指导书要求完成实习报告并上交指导教师，指导教师负责评定实习成绩。

4.尊重实习单位领导和员工，虚心向他们学习，主动协助实习单位做一些力所能及的工作。

5.加强纪律性，严格遵守实习单位的各项规章制度。

五．实践实习报告要求

实习结束，学生要在对第三方物流管理方面进行相应的现状调查基础上，通过对第三方物流管理具体业务、岗位实习方面等进行分析，并能结合企业发展中遇到的现实问题分析研究原因，在报告中提出优化或改善的建议。

第三方物流管理专题调查分析报告的步骤要求如下：

（1）根据已掌握的调查材料及参考资料，慎重选择或拟定专题报告题目。

（2）深入实践企业现场进一步调查了解有关现实情况，补充完善对问题的描述，进一步阅读与报告有关的历史资料和参考文献。对于重点搜集到的有关报告内容的资料，要求做好记录和整理；

（3）对已整理的资料进行初步分析，在分析资料的基础上，拟定报告纲目，并向企业相关人员及指导教师征求意见。完成：××第三方物流管理考察分析报告。

（4）专题调查分析报告要观点明确，层次清楚，结构完整，论点有据，内容新颖，或具有实际意义。

六．实践实习考核办法

1.指导教师具体全权指挥实习过程，对严重违反实习纪律、造成严重事故的学生，指导教师有权中止该生的实习过程，实习成绩以不及格记载。

2. 指导教师以业务指导为主，严格按照毕业实习大纲要求，认真进行指导，并在实习结束一周内，按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级综合评定实习成绩，并写出书面评语及毕业实习成绩单。

广西工学院鹿山学院工业工程教研室

编制：伊双清

审核：潘飞宇

20xx年11月

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广西科技大学鹿山学院管理系

广西科技大学鹿山学院

（华文行楷，小初）

实 习 报 告

（宋体，一号）

实习课程名称： 第三方物流案例与实践

实习单位： （宋体，三号）

实习时间： 2013 年 12月 2 日至20xx年 12月 13 日 指导教师： （宋体，三号） 班 级： （宋体，三号） 姓 名： （宋体，三号） 学 号： （宋体，三号） 成绩评定： 指导教师签字：

年 日

4

广西科技大学鹿山学院管理系

实习报告规范例文：

一、实习目的（仿宋，四号，加粗）

我们这次实习主要目的是为了提高个人职业道德素养，将课堂知识与现实工作进行结合，达到理论与实践相结合的目的……

二、实习内容（仿宋，四号，加粗）

主要内容是遵循了现行的电子商务行业对我们大学生的素质要求，针对企业日常电子商务活动的开展……

三、总结及心得体会（仿宋，四号，加粗）

通过此次实习，我了解到了……

实习报告要求条例清晰、内容详尽、数据准确，字数要求2000-3000字。

实习报告封面按学院要求打印，A4纸张，页边距上、下、左为2.5CM，右2CM，行间距为18磅，正文仿宋小四；如手写，要求字迹工整，绘图需整齐、清楚。

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广西科技大学鹿山学院管理系

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第二篇：物流管理专业顶岗实习指导书

06级物流管理专业顶岗实习指导书

顶岗实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，通过实习学生将进一步了解社会，增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感，理论与实践相结合，进一步加深对物流理论知识的理解与运用，培养学生解决企业物流管理方面实际问题的能力；通过物流系列问题的专题调研，为写作毕业论文收集有关信息资料。毕业顶岗实习是职业学校突出培养学生职业能力的另一种教学方式，能较好地检验学生在校二年多的学习情况和综合职业素质，使学生的职业能力在实践运用中进一步深化。

一、实习目的

顶岗实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，通过实习加深学生对物流管理专业理论知识的理解，进一步训练学生实际操作技能，培养学生分析和解决实际问题的能力。

二、实习内容

本次实习分二部分：

第一阶段：物流企业实习阶段，全面了解物流企业管理现状。

1、物流企业经营状况，产品结构及其市场状况。

2、物流企业如何研究开拓客户，包括客户的需求、动机、态度、学习等心理范畴，客户的决策程度以及影响客户心理活动的各种社会因素与客户心理的关系。

3、物流企业的主要运作方向及经营过程

4、了解与物流企业有关的方针、政策、法规以及国际物流的惯例与规则。

第二阶段：实习总结

三、实习要求

（一）学生按实习要求，理论联系实际，严肃认真地参加和完成实习任务并注意培养自己的能力。实习期间，每日记录实习日记，实习结束后提交实习报告。

（二）虚心向企业人员请教，尊重其领导。

（三）遵纪守法，遵守实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无辜旷课矿工，迟到早退，不准寻衅闹事，打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定处理，对不尊敬老师和现场管理员的学生，视情节严重予以严肃处理。

（四）实习期间，注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物，同时与单位搞好团结。

（五）集中实习的同学，实习组长要主动协助教师做好各项工作。

经济管理系

物流管理专业教研室 20xx年x月