努力学习，提升育人水平 ——《高校辅导员队伍建设论纲》读后感

为深入贯彻和落实党的十八大和十八届四中全会精神，落实立德树人的根本任务，进一步提升自身的思想教育水平，在我校学工部的领导和指导下，认真翻阅了翁铁慧老师写作的《高校辅导员队伍建设论纲》。下面谈一谈自己的感想：

一、正确认识自身的定位。

辅导员工作是教育人、培养人的工作，而培养人、教育人的工作是有客观规律的，这个规律是可认知的，应该遵循的。心理健康教育以及法制观念的教育，更有利于端正学生的学习态度，使他们的学习生活过得更加充实，更加有意义，有利于避免一些本不应该发生的恶性事件。据此，我觉得作为一名合格的辅导员，除了具备工作能力和技巧之外，还应具备对这项工作的热情，我把这种品质归结为“三心”，即对学生要有责任心，要有热心，要有爱心。

角色定位上：辅导员是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁；辅导员是开展学生思想政治教育的骨干力量，是高校日常思想政治教育和管理工作的组织者和实施者，是学生健康成长的指导者和引路人。以后主要承担以下职责：

1.“立德树人”，深入大学生思想实际，切实把社会主义核心价值体系人哦你放入到日常思想政治教育的全过程；

2.顺应组织形态变化的实际，利用党团工作、学生足迹建设、网络思想政治教育、学生生活园区建设等载体，做好学生组织管理

工作，发挥学生骨干作用，引导学生自我教育、自我管理、自我服务；

3.结合大学生发展需求，认真开展帮困助学、就业指导、心理健康教育，注重人文关怀和心理疏导，做好学生事务管理和咨询工作。

二、认真学习将工作落到实处

通过认真阅读《高校辅导员建设论纲》，从辅导员队伍建设必要性、高校辅导员制度历史渊源等等，书中指出辅导员面临如下困难和挑战：整体结构水平低、职业缺乏吸引力、职业角色定位模糊、职业准入制有待完善等许多瓶颈。

针对以上的问题，上海市也提出了辅导员“科学化模式、专业化培养、多样化发展”的队伍建设思路，根据这条思路认真学习内容下内容：

1．认真学习思想政治教育相关理论和实践，遵循思想政治教育规律，培养学生形成正确的世界观、人生观和价值观；认真学习人文、社会、教育等学科，拓宽自己的信息面和知识结构，提高自身全面发展的能力；

2.认真学习国家和上海市有关辅导员发展的文件精神。如《关进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》等一系列文件，一方面提升自身政策水平，另一方面，以这些精神指引自身的职业化、专业化发展。

3.参加各种类型的培养。已经顺利完成岗前培训，日后要积极参加专题培训、有机会的话参加高级研修、出国出境研修、职业化培训、学位培养等，通过参加这些阶梯式的培训，学习其他院校、不同领域大师们等讲课，打开自身的理论视野。

三、加强思想政治教育

加强大学生思想政治教育，是学校育人工作的中心环节大学生的思想政治素质在综合素质中居于重要地位，在教育活动中，要把对它的培养放在首位。因为，在近几年的工作中，我们越来越深刻的体会到，全球化视野下的社会饲草的相互碰撞、信息化条件下学生接受信息途径的多样化、带来社会转型中的各种社会问题几乎同时呈现出来，带来了前所未有的文明冲突和文化碰撞，历史与现实，传统与现代，使大学生面临空前的困惑与迷惘，这就可能带来大学生政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲。越是在这样的情况之下，我们的思想政治教育就越应该加强。

从微观上讲： 在思想教育过程中把以情感人与以理服人结合起来。处理一些学生问题要有理有据，并且要用真心诚意去打动学生，真正做到让学生心服口服。从宏观角度讲，就是要以社会主义核心价值观为核心，紧紧抓住学生思想教育工作的难点和重点，通过形式政策课、主题班会、特色活动等将社会主义意识形态渗透到学生生活、学习的方方面面。

总之，通过学习，我深知辅导员工作的重要性，紧迫性，也使我认识了所肩负的光荣而伟大的历史责任。在今后的工作中，我会以身作则，加强自己的道德修养，为人师表，培养自己的工作能力，

讲究工作方法。勤奋工作，富有奉献精神，我想只有踏踏实实的工作，兢兢业业的做人，为培养适应社会发展的新型人才而奋斗!