观《孩子不坏》有感

《孩子不坏》是新加坡的一部电影，故事围绕着三个成绩中等的学生，伟杰和弟弟阿宝以及伟杰最好的朋友健仁，这三个受到轻视的青少年都有自己的困扰。阿宝年少天真，父母的赞美对他而言就是世界的全部，不管所做的事情是对还是错；而就读工艺学校的伟杰喜爱用他擅於发明机械的才能，来戏弄老师和同学们；因为母亲的忽视而误入歧途的健仁陷入了庞大的负债中，为了偿还债务，他未寻求母亲的帮助，反而替高利贷集团跑腿做事。为此伟杰和健仁想出了发明「收债机器」 的点子，让收债机器代替他们去喷漆讨债。见识过「收债机器」的威力，却不知道不良集团的首脑Boss Ma其实还打算用升级后的机器来走私毒品。眼看着学生踏上歧途，老师CK决定挺身帮助自己的学生。

通过观看这部电影，我懂得许多。电影中的孩子小宝，由于母亲的“严刑逼供”，不得不承认自己并没有做过的事。而健仁和伟杰，在工艺学校读书，由于受到歧视和缺乏家庭温暖，使得他们感到自卑，使他们自暴自弃。他们其实很聪明，很有天赋，却由于一系列的原因而没有发挥出来，甚至误入歧途。 他们虽然离经叛道、乖戾叛逆，但是他们内心一样渴望父母与老师的爱，渴望得到关心，渴望被关注。 他们被认为是“坏”学生。幸运的是，他们遇到了一位好老师，因为老师的引导与鼓励，再加上他们自己的努力，他们重新获得了向前的动力。因为遇到一位永不言弃、充满正能量的老师，终于走上正途，重新获得了家庭的爱与社会的尊重。

这部电影对将来将要作为一名老师的我有很大的启发。最为一名老师，不应该以成绩来评判学生的好坏，成绩并不是一个学生的全部。对待学生老师应该一视同仁，要努力发现每一个差生身上的优点，发掘并培养学生的兴趣。要引导学生走向正确的道路。

学生没有绝对意义上的坏，只是看家长和老师如何引导。其实每一个孩子都是一块宝石，不要因为忙碌而忽略他们，不要因为大人的价值观而伤害他们。他们只是一群需要关心与关注的孩子而已，用爱浇灌才能茁壮成长。

 

第二篇：观《念书的孩子》有感

观《念书的孩子》有感

四（2）班 王岳韬

今天，学校组织我们去广电中心观看《念书的孩子》这部电影，我们怀着高兴的心情来到电影院观看电影。

《念书的孩子》这部电影主要讲的是关于一个留守儿童路开的故事。

观看电影时，电影中的许多情节都感动着我们，很多同学还都被感动得哭了。我也被电影中那一幕幕感人的场景所感动着，几次都流下了伤心的眼泪。第一次是爷爷吃喜酒忘了开开，当路开找到爷爷并抱住他时，我被感动得哭了。第二次是爷爷煤气中毒，被医生救活，开开抱住爷爷哭了。第三次是爷爷离开了人世，路开悲痛不已，我留下了心酸的眼泪。第四次是爸爸把路开带到城里上学，把小胆儿留下了，可小胆儿一直追着大巴车，我被小胆儿的人情味深深打动了。 开开是一个爱学习、有孝心的好孩子，他经常给爷爷念书，虽然他经常把字念错，但是他认真专心的态度深深地打动着我，爷爷从中也得到了极大的满足和安慰。

回家后，我把我和路开对比了一下，觉得我比路开生活幸福多了，热了冷了就开空调，饿了就有可口的饭菜吃，而且还有手机、点读机，同时又有爸爸妈妈陪伴在身旁，沉浸在父爱母爱之中……

所以，我以后决定好好向路开学习，珍惜我所处的优越条件，把学习成绩提上去，不辜负社会、老师、家长对我的期待。