统一的多民族国家教学反思
周晶
成功之处:
1、创造性地使用教材的理念
本节课知识点多且涉及范围广泛,针对性不强,因此我把情景导入设置为歌曲《爱我中华》导入,并启发学生把歌词内容和民族国情联系起来,既亲切易调动积极性,针对教学内容也贴切。另外,结合历史、地理知识,让学生用学过的知识解答,既完善了教学内容,又巩固了知识。
2、在课前我都做了精心准备,备课前对教学内容做了认真分析,认真查阅相关资料等等,正因为如此,才能把教学目标把握得当,设计思路合理。另外,课前利用多媒体精心设计了课件和准备了相关的教学资源。
3、课堂气氛活跃,学生是课堂的主体,教师是真正的引导者,学生讨论积极,状态好,学生体现了自主学习,合作学习。
不足有:
1、在引课听完歌曲后又出示了几幅图片,感觉上有些重复。
2、教学目标特别是情感态度价值观目标达成度不好。
3、教师的点评不够,没有紧跟学生,需要进一步加强。
4、在学生讨论的问题设置上应进一步增加难度。
5、采用问题情境教学法,大量使用多媒体和视频在一定程度上分散了学生的注意力,降低了教学的效果。
需要改进之处:
1、教师对学生的启发和引导还不够,仍需加强。
2、在学法指导上,教师讲得多,学生思考的少,在今后的教学过程中教师在这个方面还需加强。
3、在运用情境引导教学法时,我会更加注意引导的方向,注意占用的时间,注意学生注意力的集中,争取取得好的教学效果。
4、在运用比较教学法时,我会注意对学生的语言表达和总计归纳能力的培养。
5、在小组合作探究式,我会注意引导,控制学生的交流时间,还有要选择有一定难度,学生又能通过讨论找出答案的问题进行讨论。
统一的多民族国家教学反思我进行了九年级思品课第三课第三框统一的多民族国家一课的教学该课对应课程标准中我与国家社会和集体的关系中的认…
统一的多民族国家教学反思富裕一中宋连香成功之处1教学中贯穿情感教育用事例衬托法教学中注意情感态度价值观的培养情感因素提高到一个新的…
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统一多民族国家的巩固教学反思反思一统一多民族国家的巩固gt教学反思在课堂教学中不能忽视教师的指导和组织作用我们在进行教学实践中很多…
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