人性的光辉

大——它，就是人性的光辉 人性具有无比强悍的力量，宇宙间没有任何的力量能比它强

上天是公平的，他给予我们生命，给予我们快乐，但他也给予我们挫折与坎坷。

然而挫折是什么？

失败说：挫折是成长路上永远翻不过去的山，因为翻过一座山，前方又会有另一座山。

懦弱说：挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎得遍体鳞伤。

沮丧说：挫折是被击倒后的眩晕，让人丢失了信心，迷失了前进的方向。

但一切就真如所说的那样吗？

美国著名作家海伦凯勒，集盲聋哑于一身，克服重重常人难以克服的困难，然后有感而发：“生命是如此的绚丽多彩。”

德国著名音乐家贝多芬双耳失聪，但他承受了上天给予他的痛苦的命运，用痛苦换来欢乐：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。——生活这样美好，活它一辈子吧！”

我仿佛看到了全身多处患病的霍金用唯一能活动的两个手指敲击着键盘，作着学术报告，在挫折面前，他选择了坚强；我仿佛看到了被剜去膝盖骨的孙膑坐在战车上指挥着战斗，在挫折面前，他选择了忍辱负重；我又仿佛看到了贫穷的洪战辉带着小妹妹到处奔波，在挫折面前，他选择了奋斗；我还仿佛看到了张海迪、司马迁……

伟人之所以能成为伟人，是因为他们往往经历了常人所没有经历过的挫折，并且战胜了它，才会有比常人更突出的成就。而给予他们这种力量的最终源泉，就是人性的光辉，是它引导你走向光明大道，给你指明前进的方向，在道路上为你提供一切所需，伴随你一步一步迈向理想的辉煌。

阴暗的天空中，会时而显现着光辉。只要你期盼它，它就会跟着你，在你的滋润下，就会变得很亮很亮，以至于能给整个世界带来光明，给整个人类谋来幸福。

人性的光辉啊，你是多么的伟大，快乐时你与我们同乐，痛苦时你我共同度过。你是理想的基石，你是腾飞的翅膀，没有谁能阻止你向前奋飞的力量！

 

第二篇：人性光辉 范文

怪人老张

大家都说老张是个怪人，久而久之我们也便习惯称他为“怪人张”。可是，在我看来，怪的不是老张而是我们。

一大早，每一个下楼的人都会和老张调侃：“呦，老张，毛主席说‘一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事而不做坏事啊。'您可真是他老人家的好学生啊！”老张照例是头也不抬，一边认真地擦拭楼梯的扶手，一边回答道：“知道，知道——这不闲着也是闲着吗？”就这样，老张这每天擦楼梯扶手的怪习惯也就在人们的调侃中延续了整整二十个春秋。我们没有人这样做，更没有谁要求老张这样做，只是在习惯性地调侃老张的同时也习惯性地扶着这干净的扶手上下楼梯。

老张是一家印刷厂的管理员，不知为什么，当别人都拉关系，找领导争取换一个轻松点儿的工作岗位时，老张却主动找厂长要求去当管理员。要知道那可是一份姥姥不疼舅舅不爱的苦差事。可是老张却干得很起劲，整天眯缝着如豆般有神的小眼睛，一边哼着京剧里“我本是卧龙岗散淡的人??”，一边专心致志地整理着每天送来的大量印件。别人眼里那费力不讨好的工作，经他这么一打点，原本杂乱无序的印件竟然如阅兵仪式上精神抖擞的战士一样齐刷刷、干净净、极其精神地站列在自己的方寸之地了。

老张是个近视眼儿，却从来没有人看见过他戴眼镜。老张无论是在家属院还是在单位里，无论是遇着老人还是小孩，无论是面对领导还是一般职工，他一定会离老远就打招呼：“您好啊！”等走到近处，老张才眯起那如豆而有神的小眼睛笑道：“我当是谁呢？呵呵??”然后与来人攀谈一番。这些习惯我们都知道，也就见怪不怪了。可是偏偏有一个不谙此道的小伙子非要一探究竟，最后还是老张自我解嘲：“我的眼神儿不好，所以先打个招呼再看是谁，没办法，谁让咱是近视眼儿还不戴眼镜——目光短浅呢？”

老张很怪，他虽不富裕但生活中充满欢声笑语，他不是明星却受到大家的喜爱，他不是干部可是就是有人缘，他说话有很多人愿意听??你说怪不怪？ 其实，现在想来，老张并不怪，他活得真实，活得实在，活得乐呵，活得有滋味。可是我们这些自觉的不怪异的人呢？是不是能数十年如一日地做好事服务于大众，是不是能坚守岗位乐于工作安于平凡，是不是能主动向每一位走过身边的人问声好呢？

所以，怪人老张其实不怪，真正怪的是我们。

怪人老崔

从他走进我们的教室的第一刻起，我就发现他与其他的教师不一样：人有点怪。

他长得并不怪。虽短小却不精悍，虽胖壮却不臃肿。眼镜下面的那双如豆的眼睛虽小，可是发出的目光却是犀利。看上去，他是一个很有气质、很有内涵的人。

老崔并不老，可是每当他自夸的时候，总是自称“老崔”，还时常挑逗地说“反正看上去不到五十的样子”。其实我感觉他顶多也就四十岁，之所以说自己老可能就是因为头顶上那撮白发吧。他还经常指着那撮白发对我们说：“什么时候不用教你们了，我也就解脱楼！”我知道他的头发白得过早了，我更知道这是为什么变白的。

老崔的“怪”在他的课堂上更是彰显得淋漓尽致。记得那一课讲的是《记梁任公先生的一次演讲》，与其说是作者用细腻的笔墨展现了梁启超的形象，倒不如说是老崔极具趣味的解说将梁启超活生生地展现在了我们面前。还记得这样的语言“老崔没有什么学问，可是也有一点喽！”套用了文中梁启超说的一句话，他的眼睛不忘向上一翻。继续说道：“你们允许梁启超自夸，就不允许我老崔自夸一把了？”“梁启超短小精悍，不正像我老崔这样似的一个人吗？看来我完全可以和他相媲美了??”一句句趣味十足的语言，引发我们一阵阵笑声，笑声中仿佛站在我们眼前的不是老催了，就是活生生的梁启超啊！虽然这样的表演，这样的语言显得自负极了，但是可爱得很嘛！这样的老师真是不多见了。

他担任邻班的班主任。听他班的同学说他管理得特别严格。有时候正上自习呢，这老崔在教室外的走廊里来回走动，冷不丁的“咣当”一声将水桶踢翻，出于好奇，自然有不少学生抬头张望。这时候他便露出了笑容，笑得“狡诈”，笑得“可怕”，颇具讽刺意味，让人心里发虚。这时你才意识到“上当了”，他在考验你学习是否“两耳不闻窗外事”呢！这“怪异”“阴险”的老崔啊！

其实老崔并不怪，这种怪是出于一种高度的责任心，出于一种崭新的教学理念，出于一种微妙的亲和力??这种怪的背后隐藏着无数的闪光点。这种怪，让我欣赏。遇上这样的老师是一种幸运。我想他将会是一个影响我很深的人。