青山不老教学反思青山不老是一篇阅读课文而语文阅读教学其实就是一种对话而对话的实质在引导学生透过语言文字走进文中情境感受文本形象感受…
青山不老教学反思青山不老是一篇略读课文文章脉络清晰重点突出即通过了解老人创造的奇迹理解青山不老的含义感受老人与青山共存的精神课上完…
青山不老教学反思青山不老这篇文章真挚感人作者说老人拄着拐杖慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院我不禁鼻子一酸也许老人进去后就再也出不来了读…
11青山不老教学反思今天我与孩子们一起学习了青山不老这篇课文青山不老是一篇略读课文文章脉络清晰重点突出即通过了解老人创造的奇迹理解…
青山不老教学反思惠民小学谷艳青山不老这篇课文向我们讲述了一位山野老农面对自然条件恶劣和生活条件的艰辛义无反顾地植树造林绿化山野用1…
教学思路及教学反思学习目标1正确读记土炕肆虐盘踞劲挺荡漾归宿淤泥擎起恭敬险恶参天如臂如股三番五次风雨同舟2了解课文内容有感情朗读课…
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青山不老教学反思三道营中心小学刘丽玲青山不老是一篇略读课文文章脉络清晰重点突出即通过了解老人创造的奇迹理解青山不老的含义感受老人与…
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青山不老教学反思鄂前旗实验小学郭宏芳青山不老是一篇略读课文文章脉络清晰重点突出即通过了解老人创造的奇迹理解青山不老的含义感受老人与…
青山不老教学反思钱清镇校是斌华今天下午我与我们班的孩子们一起学习了青山不老这篇课文青山不老是一篇略读课文文章脉络清晰重点突出即通过…
20xx青山不老教学反思青山不老教学反思青山不老是一篇略读课文文章脉络清晰重点突出即通过了解老人创造的奇迹理解青山不老的含义感受老…
青山不老教学设计教学目标1读读记记治理归宿荡漾领悟风雨同舟等词语2有感情地朗读课文了解课文内容3理解含义深刻的句子感受老农改造山林…
青山不老教学设计一学习目标1读读记记治理归宿荡漾领悟风雨同舟等词语能有感情地朗读课文2通过对比阅读领悟老人植树造林的精神感受老人改…
青山不老教学设计雁荡三小林媛媛学习目标1认识虐踞淤理解肆虐风雨同舟三番五次归宿山川共存日月同辉的意思2正确流利地朗读课文3理解老人…
青山不老教学实录一导入新课出示资料师同学们你们知道吗我们的邻省山西素有一年一场风从春刮到冬无风三尺土风起土满天之说山西地处沙漠化扩…
青山不老教学设计教材版本人教版义务教育课程标准实验教科书学科语文二年级下册第三组的第十六篇课文教材简析青山不老是一篇略读课文课文内…
青山不老教学设计张蕾教学目标1读读记记治理归宿荡漾领悟风雨同舟等词语2有感情地朗读课文了解课文内容3理解含义深刻的句子感受老农改造…
16青山不老教案教学目标1把课文读正确读流利能提出问题2利用导读来学习课文能捕捉到文中重要的信息并解决提出的问题3有感情地朗读课文…