20xx1016星期天天气晴今天我们学了我要的是葫芦这个故事告诉我们做任何事得注意事物之间的联系我们不能向书中的这个人学习
我要的是葫芦听课感想物华小学许静10月30日在物华小学二3班的教室里听了李菊红老师上的我要的是葫芦一课觉得李老师的课充满了语文味儿…
我要的是葫芦教学反思在教学中我重视学生在阅读过程中的主体地位重视学生的独特感受与体验把读有所悟以悟促读作为教学的重点力求使学生通过…
我要的是葫芦教学反思本堂课学生读书的兴趣很高感情很投入读得特别到位教后我感到非常满意学生的表现让我很兴奋我觉得这堂课上得扎实课文之…
我要的是葫芦微反思高新区南流小学郝晓燕我要的是葫芦是人教版小学语文第三册的一篇讲读课文文章短小精悍语言活泼生动人物形象鲜明是深爱孩…
我要的是葫芦教学反思匡应中我要的是葫芦这篇课文简短精悍一类字二类字一共12个生字教学中我重点指导学习葫芦读好轻声在教学其他几个生字…
我要的是葫芦教学评价二年级组赵晓花我要的是葫芦是人教版教材第三册的第三单元的一篇看图学文这一单元的主题是怎样看问题想问题这篇寓言故…
我要的是葫芦第一课时教案来源语文网作者匿名教学目标1认读本课的11个生字认识3个生字2能正确读出要求学会的词语3通过看图和学文了解…
宝葫芦的秘密读后感在这个暑假中我读了好几本书但是我印象最深的一本书是宝葫芦的秘密这本书刚开始看的时候觉得宝葫芦真是一个宝贝我要是有…
我要的是葫芦教学目标1在阅读中认识葫芦藤哇盯邻6个生字正确流利有感情的朗读课文2正确流利有感情地朗读课文体会反问句感叹句与陈述句的…
我要的是葫芦教学反思我要的是葫芦这篇课文是人教版语文二年级上册第第四单元第二篇课文这篇课文讲的是一个种葫芦的人眼睛只盯着葫芦叶子上…
续写我要的是葫芦二年级六班陈思慧那个人看到葫芦都落了心里非常伤心这时他想起了邻居说的话非常后悔到了第二年春天那个人又种了一棵葫芦他…
我要的是葫芦教学设计第二课时教材分析我要的是葫芦选自人教版第三册第四组第二篇课文就本单元来说都借成语或故事告诉我们一些道理我要的是…
14我要的是葫芦第二课时教学设计教学目标知识目标使学生了解课文的主要内容并明白植物的叶子和果实的关系能力目标1使学生能正确流利有感…
14我要的是葫芦东营区第三中学执笔人李玉华设计理念积极倡导自主合作探究的学习方式这一理念不仅强调了学生学习方式的变化而且强调了学习…
二年级上册我要的是葫芦教学过程一图片揭题导入1指导读音葫芦同学们今天老师给大家带来一位新朋友看它是小葫芦课件葫芦动画跳出咦小葫芦怎…
我要的是葫芦说课稿尊敬的各位评委老师大家好我是号选手今天我说课的题目是我要的是葫芦我将从以下几个方面展开我的说课一说教材我要的是葫…
我要的是葫芦教学反思二年级上册时间20xx1203135719来源自创作者夏国春点击3758我要的是葫芦教学反思我要的是葫芦这篇寓…
我要的是葫芦说课稿各位领导各位老师大家好今天我说课的题目人教实验教材小学语文二年级上册我要的是葫芦一课这里我主要从以下几方面进行说…