人生最强的对手不一定是别人而可能是我们自己在超越别人之前先得超越自己在肯定自己之前一定要先超越自己超越自己就能肯定自己这是我读完刘…
肯定自己超越自己创造自己读后感有人说书中自有黄金屋手捧肯定自己超越自己创造自己一书我时而忍津不禁时而掩卷遐思时而拍案叫绝掩卷后尚留…
20xx反思自己创造经验学习经验有感我们能从从别人的发展经验中反思自己的不足这是很好的但我们一定不能盲目的去学人家的经验而是应当学…
创设教学环境给学生自主学习的空间在教学中要培养学生的自主学习能力让学生主动地学习教师对学生的引导是必不可少的那么在时间有限的课堂教…
创新为发展添动力思维创新与创造力开发读后感在充满竟争充满挑战的21世纪创新则生守旧则亡创新思维是一个单位一个地区一个国家的竟争法宝…
专业创造价值读后感姓名阳新川工号A19xx工段nx时间20xx0421读了专业创造价值一书让我了解了在国产手机卖不动时苹果手机那么…
插上自信的翅膀做最好的自己从懵懂热情的年轻时代步入稳重成熟的中年从教近二十年我突然陷入教育的迷失之中教育的真谛是什么我反复地问自己…
创造适合学生的教育读后感创造适合学生的教育gt读后感一最近我拜读了创造适合学生的教育本书是冯恩洪教授结合自己的教育工作实践对中国教…
学习中的创造读后感20xx120140000推荐走向创造新课程的实践情怀本书不但对新课程理念进行了一次详细的解读还向读者介绍了新课…
创造一间幸福教室读后感寒假阅读了李虹霞老师的创造一间幸福教室一书美国最佳教室雷夫对李老师的幸福教室有高度的评价称其为中国的第56号…
创造适合学生的教育读后感现在的教育是什么我们不禁扪心自问是做一双适合学生教育的舒适鞋子还是挑选一批适合我们鞋子的学生似乎是后者更为…
让学生成为更好的自己教师专业标准解读读后感暑假学习了教师专业标准解读通过学习使我真正理解了很多过去所不理解的内容收获了许多相关知识…
创造适合学生的教育读后感如何在课堂上教会教好学生是每个教师的必修课冯恩洪教授在创造适合学生的教育中提出一种教育方法在课堂上创造适合…
每个人都应从小就看重自己在别人肯定你之前你先肯定自己美刘墉肯定自己是刘墉的教育三部曲超越自己创造自己肯定自己三本书中的最后一本这三…
读创造一间幸福教室有感当好一名老师首先要让学生感受到学习的快乐学习的幸福在这件事情上李虹霞老师给了我很大的启发现在的学生尤其是男生…
创造适合学生的教育读后感在寒假里当我再次翻开我国著名教育专家冯恩洪的著作创造适合学生的教育这本书我就爱不释手地读完剩下的部分结合自…
创造适合学生的教育读后感现在的教育是什么我们不禁扪心自问是做一双适合学生教育的舒适鞋子还是挑选一批适合我们鞋子的学生似乎是后者更为…
教育质量的稳步提高教育改革是重要保证创造适合学生的教育读后感成都市石室中学钟驰最近阅读了创造适合学生的教育一书后由衷地对该书作者冯…
创造一间幸福教室读后感王桂娟每个人对于幸福的理解各不相同有的人认为幸福就是你已经失去的每当想起就会有一种深深留恋感的过去有的人认为…
创造适合学生的教育主题4主题6学习心得孙新艳在创造适合学生的教育主题4中冯校长对德育作了精辟的分析他说课堂要创造适合学生的课堂德育…