门电路逻辑功能及测试实验报告

 深 圳 大 学 实 验 报 告

实验课程名称:         数字逻辑与数字系统                                   

      实验项目名称:         门电路逻辑功能及测试                                

              

学院:                 计算机与软件学院              

        

      报告人:陈文强  学号:2012150295    班级:  6          

      

      同组人:               陈亚伟                                                      

  

 指导教师:             俞航老师                            

      实验时间:             20##-10-12                               

      实验报告提交时间:     20##-10-13                      

一、          实验目的与要求

熟悉门电路逻辑功能,并掌握常用的逻辑电路功能测试方法。

熟悉RXS-1B数字电路实验箱。

二、          方法、步骤

1.        实验仪器及材料

1)        RXS-1B数字电路实验箱

2)        万用表

3)        器件

74LS00          四2输入与非门         1

74LS86          四2输入异或门         1

2.        预习要求

1)        阅读数字电子技术实验指南,懂得数字电子技术实验要求和实验方法。

2)       复习门电路工作原理及相应逻辑表达式。

3)       熟悉所用集成电路的外引线排列图,了解各引出脚的功能。

4)       学习RXB-1B数字电路实验箱使用方法。

3.        说明

用以实现基本逻辑关系的电子电路通称为门电路。常用的门电路在逻辑功能上有非门、与门、或门、与非门、或非门、与或非门、异或门等几种。

   非逻辑关系:Y=

   与逻辑关系:Y=

   或逻辑关系:Y=

   与非逻辑关系:Y=

   或非逻辑关系:Y=

   与或非逻辑关系:Y=

   异或逻辑关系:Y=

 

三、          实验过程及内容

  任务一:异或门逻辑功能测试

集成电路74LS86是一片四2输入异或门电路,逻辑关系式为1Y=1A?1B2Y=2A?2B 3Y=3A?3B4Y=4A?4B,其外引线排列图如图1.3.1所示。它的12459101213号引脚为输入端1A1B2A2B3A3B4A4B36811号引脚为输出端1Y2Y3Y4Y7号引脚为地,14号引脚为电源+5V

1将一片四2输入异或门芯片74LS86插入RXB-1B数字电路实验箱的任意14引脚的IC空插座中。

2按图1.3.2接线测试其逻辑功能。芯片74LS86的输入端1245号引脚分别接至数字电路实验箱的任意4个电平开关的插孔,输出端368分别接至数字电路实验箱的电平显示器的任意3个发光二极管的插孔。14号引脚+5V接至数字电路实验箱的+5V电源的+5V插孔,7号引脚接至数字电路实验箱的+5V电源的“⊥”插孔。

3将电平开关按表1.3.1设置,观察输出端ABY所连接的电平显示器的发光二极管的状态,测量输出端Y的电压值。发光二极管亮表示输出为高电平H,发光二极管不亮表示输出为低电平L。把实验结果填入表1.3.1中。

        图1.3.1    四2输入异或门74LS86外引线排列图                         

1.3.2    异或门逻辑功能测试连接图

1.3.1  异或门逻辑功能测试的实验数据

将表中的实验结果与异或门的真值表对比,判断74LS86是否实现了异或逻辑功能。根据测量的VZ电压值,写出逻辑电平01的电压范围。

任务二:利用与非门控制输出

选一片74LS00,按图1.3.3接线。在输入端A输入1HZ连续脉冲,将S端接至数字电路实验箱的任一逻辑电平开关,3接发光二极管的插孔。设置电平开关,观察发光二极管。

                            74LS00

1.3.3   与非门控制输出的连接图

四、          数据处理分析

任务一

1.3.1  异或门逻辑功能测试的实验数据

分析:

     74LS86上1,2,3构成异或门电路,4,5,6构成异或门电路。把3,10连接,6,9连接,再和8也构成异或门电路。7接GND,14接Vcc。异或门电路,只有在两端输入相同信号时,才会输出“0”;输入不同信号时,输出“1”。A,B,Y也组成一个异或门电路,原理相同。实验表明,当K0,K1相同时,A是0;不同A是1;当K2,K3相同时,B是0;不同B是1;当A,B相同时,Y是0;不同Y是1;所以经验证正确。另外,当接入5V时,Y的电压在0.15V左右代表“0”,在3.4V左右代表“1”。

任务二

当2接入是绿灯(0)时,3亮红灯(1);

当2接入是红灯(1)时,3的灯绿红闪烁(0-1)。

分析:

与非门电路,Y=A是1,0变化的。当A为0,AB则为0,AB非则为1.Y亮红灯。当A为1时,B为1,则结果是0;B为0,则结果是1。所以Y的灯红绿闪烁。

五、          实验结论

1.      异或门的特点是“相同出0,相反出1”,在实验箱上表现为同时输入高电平或低电平时输出低电平,否则输出高电平;

2.       2.与非门同时输入高电平时输出低电平,其他输入都输出高电平;

3.      与非门一端接入连续脉冲,另一端输入低电平时,输出都是高电平,          接入高电平时,输出与脉冲相反的波形。

4.       

注:1、报告内的项目或内容设置,可根据实际情况加以调整和补充。

    2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后10日内。

 

第二篇:实验三 CMOS集成逻辑门的逻辑功能与参数测试

实验三 CMOS集成逻辑门的逻辑功能与参数测试

    一、实验目的

   1、掌握CMOS集成门电路的逻辑功能和器件的使用规则

   2、学会CMOS集成门电路主要参数的测试方法

    二、实验原理

1、CMOS集成电路是将N沟道MOS晶体管和P沟道 MOS晶体管同时用于

一个集成电路中,成为组合二种沟道MOS管性能的更优良的集成电路。CMOS集成电路的主要优点是:

    (1)功耗低,其静态工作电流在10-9A数量级,是目前所有数字集成电路中最低的,而TTL器件的功耗则大得多。

(2)高输入阻抗,通常大于1010Ω,远高于TTL器件的输入阻抗。

(3)接近理想的传输特性,输出高电平可达电源电压的 99.9%以上,低电平可达电源电压的0.1%以下,因此输出逻辑电平的摆幅很大,噪声容限很高。

(4)电源电压范围广,可在+3V~+18V范围内正常运行。

(5)由于有很高的输入阻抗,要求驱动电流很小,约0.1μA,输出电流在+5V电源下约为 500μA,远小于TTL电路,如以此电流来驱动同类门电路,其扇出系数将非常大。在一般低频率时,无需考虑扇出系数,但在高频时,后级门的输入电容将成为主要负载,使其扇出能力下降,所以在较高频率工作时,CMOS电路的扇出系数一般取10~20。

   2、CMOS门电路逻辑功能

  尽管CMOS与TTL电路内部结构不同,但它们的逻辑功能完全一样。本实验将测定与门CC4081,或门CC4071,与非门CC4011,或非门CC4001的逻辑功能。各集成块的逻辑功能与真值表参阅教材及有关资料。

   3、CMOS与非门的主要参数

  CMOS与非门主要参数的定义及测试方法与TTL电路相仿,从略。

    4、CMOS电路的使用规则

    由于CMOS电路有很高的输入阻抗,这给使用者带来一定的麻烦,即外来的干扰信号很容易在一些悬空的输入端上感应出很高的电压,以至损坏器件。CMOS电路的使用规则如下:

   (1) VDD接电源正极,VSS接电源负极(通常接地⊥),不得接反。CC4000系列的电源允许电压在+3~+18V范围内选择,实验中一般要求使用+5~+15V。

   (2) 所有输入端一律不准悬空

   闲置输入端的处理方法: a) 按照逻辑要求,直接接VDD(与非门)或VSS(或非门)。  b) 在工作频率不高的电路中,允许输入端并联使用。

  (3) 输出端不允许直接与VDD或VSS连接,否则将导致器件损坏。

  (4) 在装接电路,改变电路连接或插、拔电路时,均应切断电源,严禁带电操作。

   (5) 焊接、测试和储存时的注意事项:

    a、电路应存放在导电的容器内,有良好的静电屏蔽;

    b、焊接时必须切断电源,电烙铁外壳必须良好接地,或拔下烙铁,靠其余热焊接;

    c、所有的测试仪器必须良好接地;

    三、实验设备与器件

    1、+5V直流电源              2、双踪示波器

    3、连续脉冲源               4、逻辑电平开关

    5、逻辑电平显示器           6、直流数字电压表

    7、直流毫安表               8、直流微安表

9、CC4011、CC4001、CC4071、CC4081、电位器 100K、电阻 1K

    四、实验内容

1、CMOS与非门CC4011参数测试(方法与TTL电路相同)

    (1)测试CC4011一个门的ICCL,ICCH,IiL,IiH

    (2)测试CC4011一个门的传输特性(一个输入端作信号输入,另一个输入端接逻辑高电平)

    (3)将CC4011的三个门串接成振荡器,用示波器观测输入、输出波形,并计算出tpd值。

    2、验证CMOS各门电路的逻辑功能,判断其好坏。

    验证与非门CC4011、与门CC4081、或门CC4071及或非门CC4001逻辑功能,其引脚见附录。

以CC4011为例:测试时,选好某一个14P插座,插入被测器件,其输入端A、B 接逻辑开关的输出插口,其输出端Y接至逻辑电平显示器输入插口,拨动逻辑电平开关,逐个测试各门的逻辑功能,并记入表3-1中。

                                    表3-1

    

 

图3-1  与非门逻辑功能测试

    3、观察与非门、与门、或非门对脉冲的控制作用。

    选用与非门按图3-2(a)、(b)接线,将一个输入端接连续脉冲源(频率为20KHz),用示波器观察两种电路的输出波形,记录之。

然后测定“与门”和“或非门”对连续脉冲的控制作用。

 

                   (a)                           (b)

图3-2 与非门对脉冲的控制作用

    五、预习要求

    1、复习CMOS门电路的工作原理

    2、熟悉实验用各集成门引脚功能

    3、画出各实验内容的测试电路与数据记录表格

    4、画好实验用各门电路的真值表表格

    5、各CMOS门电路闲置输入端如何处理?

    六、实验报告

    1、整理实验结果,用坐标纸画出传输特性曲线。

2、根据实验结果,写出各门电路的逻辑表达式,并判断被测电路的功能好坏。

相关推荐