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第五单元倍的认识第二课时一个数的几倍教学内容教材第51页例2练习十一第34题教学目标1知识与技能能将图片信息转化成数学问题在具体情…
求一个数的几倍是多少教学设计响水中心小学谢中华教学目标1经历倍概念的初步形成过程体验一个数的几倍的含义2在充分感知的基础上初步建立…
求一个数是另一个数的几倍良河西学校于永华教学目标知识与能力联系实际问题进一步理解倍的含义学会解决求一个数是另一个数的几倍的实际问题…
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小学数学科教学设计巧设情景有序思考求一个数是另一个数的几倍教学设计教学目标1结合具体情境体会倍的意义2会用除法求两个数量之间的倍数…
求一个数是另一个数几倍的除法应用题教学设计安塞县第二小学杜丽教学内容人教版小学数学二年级下册教科书第54页例题2和例题3设计思想倍…
解决问题求一个数是另一个数的几倍教学目标1通过实践活动使学生理解一个数是另一个数的几倍的含义体会数量之间的相互关系2通过操作活动和…